抓子兒，是曾經(jīng)民間孩子最喜歡玩的娛樂活動(dòng)之一，也是我小時(shí)候常玩的游戲。
　　
　　 一
　　 我們鄉(xiāng)間的水泥路，有的只幾個(gè)月就被車子碾壓出碎石沙子，大坑小洼的。雨天雖然沒有稀泥但有水坑；晴天沒有土灰卻有顆粒粉塵。平時(shí)走路要小心，防止裸露在路表的碎石粉渣，給人上點(diǎn)眼藥什么的。
　　 上午，我在這樣的水泥路上路過，盡管選路走，還是有一小石子鉆進(jìn)了我的拖鞋，與我的腳心來了個(gè)最親密的接觸。瞬間，腳摁得生疼。不想彎腰，我便踢腳、甩腳、扣腳，使出渾身解數(shù)，幾次下來，它還耐著不肯出來。大概是我的腳有什么特殊味道？還是它與我有什么特殊的緣分？我生氣，脫下鞋，揪出元兇。原來是一顆圓圓的小石子，我正要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了，以報(bào)復(fù)。突然覺得它有些面熟，手上抹了抹，光滑露出，像我小時(shí)候經(jīng)常抓的石子兒。我仔細(xì)端詳，無形中升起一種親切感來，怒氣消失。
　　 原來我也有憐物情結(jié)，有多愁善感的細(xì)胞。既然碰上了，肯定在冥冥之中有些什么牽連的，便將它拿在手中搓揉把玩。
　　 萬物都有靈，別看小小的石子，它也是有生命的。緣分，如同盤絲洞中的蛛絲，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，始終圍繞?？隙ㄊ沁@樣，才鉆進(jìn)我拖鞋里來的吧，故意引起我的注意，讓我勾起回憶，喚我為它做點(diǎn)什么。
　　 我靜靜看著它，思慮著，我能為它做什么呢。第一反應(yīng)讓我想起了兒時(shí)抓的那些石子兒，就寫寫抓子兒吧。雖然水平不咋地，也不能駁了它的一片赤誠(chéng)。
　　
　　 二
　　 抓石子玩，我們簡(jiǎn)稱“抓子兒”。子兒，不單只用小石頭子，有時(shí)候就地取材，用碎瓦渣代替，為了手少受罪，碎瓦渣要小心錘、磨得比較圓滑，大小一致才行。也常撿李子核、桃子核等物以代替。
　　 我小時(shí)候住的渫水河邊（湖南澧水支流），河灘上有很多的大小石頭。每次下河，我都會(huì)撿一些小指頭大小且圓滑的小石子帶回家，兩個(gè)褲袋裝得鼓鼓囊囊，一走一甩，拍打大腿，常被父母責(zé)罵，被他人取樂。我，還是我行我素，誰(shuí)要這些不起眼的石子可以給我?guī)砜鞓纺亍Ｊ映３D破褲袋縫隙，當(dāng)逃兵，這讓我有些沮喪，有時(shí)候只好用衣角包裹，兜回來。
　　 放學(xué)途中，已經(jīng)約好，誰(shuí)和誰(shuí)一組打擂臺(tái)抓子兒。我們一旦開始，會(huì)玩到雞進(jìn)籠，鳥進(jìn)窩，也不盡興。
　　 玩抓子兒，有許多花樣?？梢砸蝗霜?dú)自玩，可以兩人比賽，也可以三人輪番比，也可以四人參戰(zhàn)，兩兩一組，或者更多人參加。抓子兒時(shí)要蹲在地下，或者干脆坐在地上，常常是幾個(gè)小時(shí)不起身。手指頭抓皮還要抓，腿蹲麻還要繼續(xù)，屁股坐冰冷也必須戰(zhàn)到底。地上的小蟲躲了或者被我們碾死。我們也不管地上的細(xì)菌，土地的潮濕。大人們還常表?yè)P(yáng)我們這是接地氣的做法，說接地氣的孩子容易養(yǎng)活。
　　
　　 三
　　 別看簡(jiǎn)單的抓子兒，是有些技術(shù)含量的。
　　 玩此游戲，方法多樣，規(guī)矩大家定，商量著來。首先要確定石子的多少。石子多少的算法是：如果拋一顆抓一顆，這個(gè)隨意，不用算，多少都行。如果拋一顆，抓兩顆，就是二的倍數(shù)加一。如果是拋兩顆抓兩顆，就是二的倍數(shù)加二。如果是拋兩顆抓三顆，就是三的倍數(shù)加二，以此類推。在抓的同時(shí)可以增加難度，設(shè)置什么障礙物等。算術(shù)一定要好，尤其是剛學(xué)算術(shù)，很鍛煉頭腦的。
　　 我以拋一顆，每次抓兩顆為例說明一下。
　　 兩種拋法，一是石子放在手背上，用手背的力量往上拋送（此法多用）；二是直接握在手心往上拋。
　　 手中拿出一顆待拋的石子，將其余的小石子隨意一拋，落地便定位，無論滾多遠(yuǎn)在抓之前不準(zhǔn)移動(dòng)，否則，違規(guī)。還有只能是同一只手完成連貫的動(dòng)作，要么是右手，要么是左手。待抓時(shí)，要瞅準(zhǔn)眼下抓哪兩顆子。首先將手背上那顆石子往空中一拋——拋高拋低根據(jù)自己的反應(yīng)情況而定，石子脫手到空中，趕緊去抓地下的兩顆石子，待拋上去的石子快要落地時(shí)，用抓石子的這手趕緊接住，這樣手上就有三顆石子了，然后放兩顆石子到一旁——這兩顆石子就是勝利品。一次完了，繼續(xù)，直到地下的全部抓完。
　　 有幾個(gè)規(guī)定動(dòng)作沒完成就是失敗，要退下，讓下一個(gè)來。其一，規(guī)定的兩顆就只能抓兩顆，不能多抓或者少抓；其二，抓地下這兩顆石子時(shí)，手不可碰到其他石子；其三，拋上去的石子沒接??；其四，抓到接到但漏掉。這要手眼并用，做到又快又準(zhǔn)，蜻蜓點(diǎn)水一般，協(xié)調(diào)得無懈可擊才行。
　　 拋一顆，抓一顆兩顆，屬于比較簡(jiǎn)單的。復(fù)雜的是拋兩顆三顆甚至更多，同時(shí)抓三顆四顆五顆等就難些。因?yàn)槭直惩蠏伒膸最w要成線，不能散，才容易接住。有的人手背翹不起來，石子擱不穩(wěn)，還不等往上拋就落了。還有，地下的石子是隨意亂擺布的，手的動(dòng)作在地下有時(shí)候?yàn)榱死@開其他石子，要曲折來回，不能有絲毫停頓，有時(shí)空中的落下了，手還沒抓住，就是失敗。
　　
　　 四
　　 還有一種抓子兒的游戲，不在地上抓，是在空中抓，這種更有刺激性。
　　 比如手背上一前一后放兩顆石子，往上拋，這兩顆石子便一高一低飛到空中，采用的抓低接高的方法，往下抓了一顆，手馬上翻過接另一顆，在瞬息間完成便好。
　　 為了增加難度，手背上放三、四、五、六顆石子等都可以，也是要一前一后分成兩處放好。石子放得多，便要稍微拋高一些，完成連貫動(dòng)作就有把握些。也是先抓后接的步驟，全部抓到手中才算成功。拋出的最高水平是：抓的成坨，收的成線，否則，難成功。
　　 我們常常被一些滑稽搞笑的動(dòng)作笑得前仰后合，放肆得連小鳥也跟著瞎起哄。大山笑綠，河水逗樂，小狗莫名其妙打圈圈、伸懶腰。
　　 這是功多業(yè)熟的事，要循序漸進(jìn)地練習(xí)才可以。讀者如果有興趣，不妨試試，可以練眼、練手、練腦，練的是協(xié)調(diào)，練的是反應(yīng)能力。嘿嘿，我也幾十年不曾玩兒了，不知道這手這眼這大腦笨到了什么程度。啥時(shí)候當(dāng)當(dāng)頑童，試試看，過把癮？
　　
　　 五
　　 我還想說的是，這抓石子的游戲，明顯的好處多多，應(yīng)該有很深的歷史淵源吧，或許是流傳很久的歷史文化也說不定。這肯定是祖輩人傳下來的，后輩又逐漸改進(jìn)，也就傳到了我們手中。
　　 現(xiàn)在就是好，不明白的可以找度娘尋找答案。我上網(wǎng)搜了好一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)信息。抓子兒始于明代中葉，也稱為“抓子”、“拈石子”，是民間的游戲之一。明劉侗、于奕正《帝京景物略-春場(chǎng)》里說：“是月也，女婦閑，手五丸，且擲，且拾，且承，曰抓子兒?！弊プ觾旱挠螒颍谛熘莞餍?，還被列入了徐州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性名錄項(xiàng)目。我這里離徐州挺遠(yuǎn)，由此推理，抓子兒的游戲在全國(guó)各地很早就有流行。
　　 我具體記不清多少年沒看見抓子兒的場(chǎng)景了?，F(xiàn)在的孩子怕是知道這個(gè)游戲會(huì)做這個(gè)游戲的不多。
　　 我覺得，這利大于弊的游戲可以提倡一下，多一個(gè)途徑，提高小孩手、眼、大腦的靈活性，增強(qiáng)彼此的協(xié)調(diào)能力。特別是那些難度大的動(dòng)作，更可以鍛煉大腦，對(duì)數(shù)字提高認(rèn)知，培養(yǎng)孩子的注意力。對(duì)小孩的身心，無疑都是很有幫助的。
　　 現(xiàn)在的孩子有愿意學(xué)抓子兒的嗎，道具簡(jiǎn)單，也容易學(xué)，可以挑戰(zhàn)一下哦。來吧，走出門，別老玩手機(jī)了，玩玩這不花錢的游戲，嘗試一下新鮮事物。
　　 我拿著手上的石子繼續(xù)把玩，彎腰企圖再尋找一些喜愛的石子，卻沒有發(fā)現(xiàn)。一種遺憾在心中驟然生起……