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【星星】我家的獎(jiǎng)狀墻(散文) ——新堡初中記事之七
我上初中時(shí),姐姐正在上高中。姐妹倆一起,從學(xué)校拿回了不少獎(jiǎng)狀。
那時(shí),發(fā)獎(jiǎng)狀的名堂還不是很多,每學(xué)期每個(gè)班級(jí)發(fā)出的獎(jiǎng)狀數(shù)目也很少。大概只有兩類:考試前幾名,三好學(xué)生。一般來說,考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是前幾名的,基本就是三好學(xué)生。兩三年下來,我家的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有十幾張了。二姐看著高興,就把所有的獎(jiǎng)狀收集起來,貼在一面墻上。這樣,廚房土炕的墻面上,貼的是過年買的年畫。廈房房間山花墻上,排列著所有的獎(jiǎng)狀。乍一看,好像整面墻貼的都是獎(jiǎng)狀,金光燦燦的,真是值得驕傲的事情,也算是我們?nèi)胰艘欢伍_心快樂的日子。
農(nóng)閑的時(shí)候,特別是春節(jié)過后,忙了一年的人們,喜歡到別人家串門。不管是誰到我家,走進(jìn)房間,一抬頭,就看到那一面貼滿獎(jiǎng)狀的墻壁。霎時(shí),就能看到他吃驚、贊嘆、羨慕的復(fù)雜表情,接著就是贊嘆不已。
“五嫂,你女兒太厲害了!你將來要享福的?!蔽腋赣H在家族中排行老五,同輩的人叫“五哥”,小一輩的叫五叔。母親自然就是“五嫂”、“五娘”。
母親看到人家的反應(yīng),聽到人家的贊揚(yáng),當(dāng)然是笑的合不攏嘴,可是說出的話,卻是非常謙虛:“孩子們懂事,知道努力學(xué)習(xí),我就是再辛苦的,也值了!”
“五娘,將來你女兒賺大錢了,你坐在小臥車(小汽車)里,會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)我了!”那個(gè)年代,小汽車太稀有了,一個(gè)縣也沒有幾部。我們村邊就是公路,可是隔上十天半個(gè)月,都見不到一部小汽車。那時(shí)的小汽車,只有一種,就是那種軍綠色的吉普車,現(xiàn)在想起來,相當(dāng)有年代感。小輩們思想前衛(wèi)一些,想象著將來有錢了可以買的起小汽車。
“哪里能有小臥車坐,等有錢了,我家能買個(gè)自行車就不錯(cuò)了。只要將來女兒少吃點(diǎn)苦,不像我受苦就好?!蹦赣H的心,永遠(yuǎn)都是為了孩子,總是不想讓孩子再吃自己吃過的苦。
初中三年,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題,父親不想讓我讀書,母親全力支持,可是要交的學(xué)費(fèi)太多,真的沒有少作難。也許,在那三年之中,母親在籌集學(xué)費(fèi)時(shí),也許有過短暫動(dòng)搖的時(shí)候,但是能夠讓母親一直堅(jiān)持下來,是不是這些獎(jiǎng)狀起了很大的作用?畢竟村里有人考上中專了,母親看到了生活的希望。特別是我上初二時(shí),姐姐順利地考上了大學(xué),母親對(duì)我考大學(xué)多了一份信心,才能一直咬牙堅(jiān)持著。
當(dāng)然,這些獎(jiǎng)狀,確實(shí)讓我對(duì)自己更有信心,不斷激勵(lì)著我,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)狀。
貼在墻上的獎(jiǎng)狀,確實(shí)是在無聲地催促著我,鼓勵(lì)著我,同時(shí),也給我?guī)砹艘稽c(diǎn)莫名其妙的困惑。
那是初一年級(jí)的第二學(xué)期,剛剛開學(xué),我記得門前春節(jié)時(shí)貼的對(duì)聯(lián)還好好的,窗子上的窗花,依然鮮艷美麗。在一個(gè)陽光明媚的中午,我的同桌跟著我,到我家玩,結(jié)果她一抬頭,看到了我的一張獎(jiǎng)狀,那是上個(gè)學(xué)期期末,全鄉(xiāng)統(tǒng)考,我考了全鄉(xiāng)總分第五名的。
其實(shí),這一張獎(jiǎng)狀,在我的心里,跟期末考試得到的其它獎(jiǎng)狀一樣,沒有什么特殊的地方。要不是她特意提醒,也許我的記憶沒有這么深刻。但是,在我同桌的眼里,這張獎(jiǎng)狀非同一般。從我家出來,走在回學(xué)校的路上,她就向我說起這張獎(jiǎng)狀,而且表現(xiàn)出特別羨慕的樣子。“全鄉(xiāng)第五名,全鄉(xiāng)第五名。”我聽見她反復(fù)地念叨著。
直到現(xiàn)在,我都不知道,是不是我的這張獎(jiǎng)狀刺激到了她。接著,她就開始仔細(xì)分析、對(duì)比我和她的優(yōu)缺點(diǎn),說她是有恒心、有決心、有細(xì)心,但是缺乏巧心;她又分析我,說我有巧心,有細(xì)心,有決心,就是缺乏恒心……總之,要想取得好成績(jī),那她就得多用巧心,而我得有恒心。
那次討論,那是她對(duì)我說的最懇切、最實(shí)在的話語,也是她跟我最推心置腹的一次談話。看著她誠(chéng)懇的表情,聽了她頭頭是道的分析,我非常感激她,覺的她的分析有些道理。同時(shí),也特別佩服她,小小的年紀(jì),對(duì)一件事情能分析的如此透徹,真是心思縝密,說話條理清晰的人。于是,我暗暗下定決心,以后做事學(xué)習(xí)都要有恒心,爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。那時(shí)的我,心懷感激,心里想著,能有這樣的好朋友好同桌,真是三生有幸!我甚至在心里想,以后要和她多交流學(xué)習(xí),成為最好的朋友!
如果事情朝著這個(gè)方向發(fā)展,那當(dāng)然是最好不過了。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以互相交流,互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng),互相提高??墒?,接下來的情形,明顯地和以前不同了。我總感覺是這張獎(jiǎng)狀,猶如一個(gè)導(dǎo)火線,將原本和睦相處的我跟她,推向了矛盾的雙方。
我的這位同桌,不知道是不是因?yàn)檫@件事,后來對(duì)我總是愛理不理的。有時(shí)我想和她討論問題,可她對(duì)我愛理不理的,總是不愿意多說,似乎要守住重要的秘密。不討論問題的時(shí)候,她就面朝另外一邊,我看到的她,差不多只有后背了。時(shí)間長(zhǎng)了,兩人之間的交流越來越少了。
接著進(jìn)入了冷戰(zhàn)期,非必要不說話。
再到后來,不知道怎么回事,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事,就吵架了。吵架之后,都在生氣,誰也不理誰。到了初二,重新排座位,我就和她分開了。直到初中畢業(yè),見面還是不說話。
當(dāng)然,這位同學(xué)在初中階段,她的成績(jī)?cè)诎嗬镞€是相當(dāng)優(yōu)秀的。她的細(xì)心,她的勤奮,她的刻苦,都是有目共睹的,也值得我學(xué)習(xí)。那年中考,考上高中的十三個(gè)同學(xué)之中,就有她,能取得這樣的成績(jī),當(dāng)然是很不容易。后來上高中,她跟我不在一個(gè)班,各自都有了新朋友。而她和我,還是誰也不理誰。高中畢業(yè),我只知道她沒有考上大學(xué)。此后就再也沒有聯(lián)系,沒有對(duì)方的任何消息。
人生苦短,禍福難料。直到十多年前,有一次我和杜鳳斌見面,鳳斌感慨地說,當(dāng)初,他們村考上高中的,總共就三個(gè)女生?,F(xiàn)在,就只剩她一個(gè)了。一個(gè)在上高二時(shí),得了急性腦瘼炎,猝然離世;另外一個(gè),就是我曾經(jīng)的同桌,也是人到中年,因病去世。這兩位女生,都跟我來往比較多,我熟悉她們的個(gè)性、人品,印象很深刻。聽到這位曾經(jīng)同桌的不幸消息,我們都覺得太可惜了,唏噓不已,雖然都明白人生無常,還是忍不住嘆息了好一陣子。
我想,如果她把心放寬點(diǎn),也許心情不至于那么糟糕。無論是中考還是高考,參加這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的人多的是,并不是只有一個(gè)班的同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng),更不是只有我和她倆人之間的淘汰賽。再說,有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更多的時(shí)候也能激勵(lì)自己。如果一味地把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)成敵人,成天把心思用在和對(duì)手較勁上,讓自己糾結(jié),讓自己不痛快,那真是得不償失。
這件事情,我也真是缺乏耐心。如果多點(diǎn)耐心,能解開她的心結(jié),也許倆人不至于鬧矛盾。誰知道呢?生活沒有假設(shè),也不可能重來。初中階段,本身就是一個(gè)心理身體變化比較大的年齡段,每天上課做作業(yè),忙完自己的事情,還得干一些家務(wù)活,真是有點(diǎn)自顧不暇。偶爾有閑暇時(shí)間,和自己合的來的人聊會(huì)天,輕松愜意。對(duì)于其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,與自己合不來的人,一律遠(yuǎn)離,省的分散精力,也省的煩心。
總之,初中三年得到的獎(jiǎng)狀,只能留存記憶之中了。老家的房子,早已翻新,那些獎(jiǎng)狀,早已化為塵土??墒?,正是這些獎(jiǎng)狀,讓我對(duì)自己有了更多的信心,也是我努力學(xué)習(xí)、希望考上大學(xué)的動(dòng)力。也許,也多虧了這些獎(jiǎng)狀,讓母親心中充滿希望,全力支持我們姐妹讀書,希望我們能改變自己的命運(yùn)。
“賞當(dāng)其勞,無功者自退。罰當(dāng)其罪,為惡者戒懼。”吳兢有關(guān)賞罰的名言,恰恰也印證了獎(jiǎng)狀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體的重要作用。假如沒有這些獎(jiǎng)狀,假如我那時(shí)沒有考大學(xué)的愿望,每次考試成績(jī)排在后面,也許早早都不上學(xué)了。
二〇二四年七月三日星期三