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精品 【曉荷·人世間】晚安,治療室(詩(shī)歌)


作者:砍腦殼的 秀才,1663.35 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:656發(fā)表時(shí)間:2024-07-07 10:10:39

晚安,治療室
  
   1
   最后一顆針頭,從潰爛的皮膚收起
   走廊顯得很衰老
   氯化鉀成了子彈,飲恨干癟的靜脈血管
   在早期,尸斑還是很年輕
   試圖搶救一個(gè)驟停超過(guò)三十多分鐘的心跳
   一切就是那么途勞無(wú)功
  
   2
   急促敲門(mén),呼吸喘累尚未緩解
   管道輸送氣流向疲倦的肺
   一場(chǎng)搏斗的勝負(fù)
   偏向肋骨,粉碎成渣
   修復(fù)成原始細(xì)胞
   培養(yǎng)村莊后面石頭
   吃了一輩子的苦
  
   3
   凋亡的基因,在香樟樹(shù)下選好墓地
   治療室會(huì)不會(huì)收納生命
   從醫(yī)療垃圾的旁邊往里看一下
   視野很凌亂,局限在偏顳側(cè)
   限制疆域,思想很難中立
   靠近那條小河
   我與村莊的距離逐漸增加
  
   4
   架子抬高物藥的高度
   在原先的村莊
   樹(shù)葉的舊紋路可以當(dāng)處方
   太陽(yáng)烘焙草尖露珠
   哄著石頭曬出多余的水分子
   田里的莊稼帶著青蛙
   收獲糧食或棉花
  
   5
   簽下手術(shù)同意書(shū)
   把自己賣(mài)給一把手術(shù)刀
   不安的癌細(xì)胞
   沒(méi)有人告訴我,她是否可以在手術(shù)刀下重生
   只有讓詩(shī)歌靜默
   悄悄地,從治療室退場(chǎng)
  
   6
   一個(gè)老人在治療室前憂郁
   谷穗還很年輕
   把孩子交給人類(lèi)
   盡管我們也不再相信眼淚
   甚至雙眼隱藏的是虛偽或狡詐
   在洪水到來(lái)之前
   都還在唱歌和讀詩(shī)
  
   7
   表面上我們互相吹捧治療效果
   夜晚或白晝把治療室吹干
   一點(diǎn)點(diǎn),只留下半個(gè)模糊的腳印
   一直向村莊的南邊
   暮色與世俗,恢復(fù)了落日前的模樣
   空手歸來(lái)
   不能確定單調(diào)的雀子
   在治療室外面和冬天相遇,某一點(diǎn)
   匆忙與夜晚不辭而別
  
   7月6日原創(chuàng)于茅臺(tái),7月7日首發(fā)于江山文學(xué)網(wǎng)

共 732 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】詩(shī)歌首先描述了治療室中最后一顆針頭收起,走廊顯得衰老,搶救長(zhǎng)時(shí)間驟停的心跳也無(wú)濟(jì)于事。接著寫(xiě)急促的敲門(mén)聲后,病人依靠管道輸氣,像一場(chǎng)肋骨粉碎的搏斗,基因凋亡并選好了墓地,治療室能否收納生命讓人懷疑,視野凌亂且受限。然后提到在曾經(jīng)的村莊,樹(shù)葉紋路可當(dāng)處方,太陽(yáng)烘焙露珠,田里有莊稼和青蛙。簽下手術(shù)同意書(shū)就像把自己賣(mài)給手術(shù)刀,不安的癌細(xì)胞讓人不知是否能重生,只能讓詩(shī)歌靜默退場(chǎng)。一個(gè)老人在治療室前憂郁,谷穗還年輕就把孩子交給人類(lèi),盡管有虛偽與狡詐,但在洪水到來(lái)前仍在唱歌讀詩(shī)。表面上吹噓治療效果,夜晚或白晝讓治療室變干,只留下模糊腳印往南,暮色與世俗恢復(fù)原樣,空手歸來(lái)不確定雀子在治療室外與冬天相遇的情況,最后交代了創(chuàng)作和首發(fā)信息。整首詩(shī)交織著對(duì)治療室場(chǎng)景、生命狀態(tài)、鄉(xiāng)村記憶以及復(fù)雜情感和思考的表達(dá)。詩(shī)歌圍繞著治療室展開(kāi),探討了生命、疾病、醫(yī)療、生死等主題。折射出了對(duì)生命脆弱與無(wú)常的感慨,如面對(duì)無(wú)法挽回的心跳驟停時(shí)的無(wú)奈;對(duì)醫(yī)療努力有時(shí)徒勞無(wú)功的思索;對(duì)衰老、疾病與死亡的正視,如走廊的衰老、基因的凋亡等。同時(shí)也描繪了鄉(xiāng)村與自然的元素,如村莊、樹(shù)葉、太陽(yáng)等,與現(xiàn)代醫(yī)療形成對(duì)比,體現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)與質(zhì)樸的懷戀。還展現(xiàn)了人們?cè)诿鎸?duì)疾病與治療時(shí)的復(fù)雜情感和矛盾心理,如簽下手術(shù)同意書(shū)時(shí)的不安與迷茫,以及對(duì)治療效果的復(fù)雜態(tài)度。此外,詩(shī)歌也反映了人性中的虛偽與狡詐,以及在生命歷程中面對(duì)種種不確定時(shí)的困惑與掙扎。整體上詩(shī)歌內(nèi)涵豐富,富有深度和哲理,引發(fā)人們對(duì)生命與存在諸多層面的思考。非常不錯(cuò)的詩(shī)歌,詩(shī)歌內(nèi)涵深?yuàn)W,詩(shī)意盎然。佳作力薦共賞,感謝老師賜稿曉荷社團(tuán),歡迎繼續(xù)來(lái)稿。 【編輯:陌小雨】【江山編輯部?精品推薦202407070020】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

用戶名:  密碼:  
1 樓        文友:陌小雨        2024-07-07 10:11:07
  拜讀老師佳作,問(wèn)好老師!
山本無(wú)憂,因雪白頭……
回復(fù)1 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-07 13:17:29
  感謝小雨老師用心編輯。這編按比精彩,讓拙文無(wú)比榮幸。辛苦老師啦!上酒問(wèn)好,祝老師安好、創(chuàng)作多多!
2 樓        文友:貴州王先生        2024-07-07 12:49:29
  欣賞詩(shī)友佳作,感佩才情,學(xué)習(xí)問(wèn)好詩(shī)友,點(diǎn)贊推薦,祝愉悅?。?!
回復(fù)2 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-07 13:18:53
  感謝先生留評(píng)。酒一碗敬老鄉(xiāng)詩(shī)友,遙握!祝先生創(chuàng)作愉快!
3 樓        文友:東辰        2024-07-07 14:29:41
  好詩(shī)讀來(lái)又心碎又豎母指,您的詩(shī)歌讓人讀出了生與死的真理,救命是何人……只有永不凋謝的詩(shī)。
回復(fù)3 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-07 16:55:28
  感謝老師留墨鼓勵(lì)。向老師學(xué)習(xí)!遙握問(wèn)好!
4 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-07-07 17:28:42
  有血有肉,有故事,有真情,老師的詩(shī)句,總是能引起共鳴??赡芤惨?yàn)樽约鹤×藥状吾t(yī)院,也更能理解那種氛圍和環(huán)境下,生命的可貴。致敬最可愛(ài)的人。
隨心而有趣的人
回復(fù)4 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-07 19:02:07
  感謝老師留墨。在醫(yī)院,醫(yī)護(hù)人員與患者之間有依賴(lài),同時(shí)也會(huì)有矛盾。但是共同的敵人是病魔,戰(zhàn)勝他就雙贏。上酒問(wèn)好老師,祝安好、創(chuàng)作多多!
5 樓        文友:何葉        2024-07-08 16:45:49
  學(xué)習(xí)醫(yī)生老師佳作,醫(yī)生在生命面前是無(wú)私的,不敢有絲毫的怠慢。即使面對(duì)的是一個(gè)罪犯也要盡自己的人道主義去搶救。醫(yī)生的職業(yè)道德不準(zhǔn)許有私情怨恨,所以說(shuō)醫(yī)護(hù)工作者是偉大的!雖然有時(shí)在救死扶傷上盡力了也難免會(huì)有很多遺憾。生命無(wú)價(jià),好好珍惜。問(wèn)候辛苦的砍刀人,醫(yī)術(shù)好,詩(shī)歌也好。靈魂之作!上酒了,我干了你隨意哈!
何葉
回復(fù)5 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-08 19:42:28
  非常感謝何葉美社長(zhǎng)的謬贊!因?yàn)槔蠋熗瑸獒t(yī)生,能體會(huì)到其中的苦與無(wú)奈。我特佩服老師,不但醫(yī)技處理高,而且?guī)ьI(lǐng)社團(tuán)聯(lián)冠第一,祝賀!祝賀!向您學(xué)習(xí)。酒一大碗敬上,祝創(chuàng)作多多,生活愉悅!
6 樓        文友:何葉        2024-07-10 06:57:06
  恭喜精品!愿砍腦殼的醫(yī)生一直砍出精彩!
何葉
回復(fù)6 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-10 11:35:51
  感謝醫(yī)生老師鼓勵(lì)!我會(huì)驕傲的(哈哈哈)。向您學(xué)習(xí)!
7 樓        文友:東辰        2024-07-10 07:22:48
  詩(shī)寫(xiě)的真好,首首璀璨精良秀。恭賀斟滿六杯上敬。等賞您下首,不要讓人欲穿喲。
回復(fù)7 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-10 11:37:03
  老師太謙虛了!我胡亂寫(xiě)的,沒(méi)有章法。應(yīng)該向老師您多學(xué)習(xí)!
8 樓        文友:十月楓葉        2024-07-12 21:02:40
  今天忙里偷閑,讀了很多佳作,大贊。
回復(fù)8 樓        文友:砍腦殼的        2024-07-13 15:41:44
  感謝老留評(píng)鼓勵(lì)!向老師學(xué)習(xí)!遙握,祝創(chuàng)作愉快
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