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精品 【曉荷.人世間】荷葉深深(散文)


作者:蕭墾 舉人,3786.65 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:821發(fā)表時間:2024-08-06 13:30:13

我常常在想,緣份究竟為何物?如果我不是始終懷著對文學(xué)的摯愛,也就不會一直執(zhí)著于文字。如果不執(zhí)著于文字,我也就不會在2019年的冬那個人生低谷時拼命尋找心靈的出口。如果不在那個冬天迫切的想用文字傾訴無所依附的靈魂,也就沒有我后來在江山文學(xué)網(wǎng)曉荷社團(tuán)與何葉老師的相遇。
   生命存在以物質(zhì)為基礎(chǔ),可生命一旦完全被物質(zhì)包圍,心靈就蒙上厚厚的灰塵。許多人的人生被塵垢包裹,勞碌掙扎,一輩子走不出來,也不會醒來。當(dāng)我也在物質(zhì)深淵中一直墜落,醒來時才發(fā)現(xiàn)周圍一片孤寂,肉體的疼痛和思想的痛苦攪擾著,如同剛剛落下的寒徹骨髓的冰雪。
   靜寂的冰雪覆蓋著潤弘制藥廠空曠的廠區(qū),白雪茫茫讓我感到從未有過的迷茫孤獨(dú)。堅(jiān)持十多年的造富之路潮水褪盡,盡顯一地雞毛。我開始懷疑自己,選擇的道路是否正確,所謂的價值觀為何面對現(xiàn)實(shí)屢屢碰壁?我望著廠區(qū)東側(cè)清寂的蓮湖,岸邊高大的白楊枝椏盡顯,脫去盛裝后剩下的也只有寂寥。凋零的殘荷雜亂的橫陳湖面,頂著殘雪,灰白的顏色與冷清的水面相映,再也找不到荷花盛開和清波蕩漾時的生氣。任何光鮮美好的外衣褪去,最后留下的才是真實(shí)。
   這場天地恩賜的白雪,晶瑩剔透中有一顆游蕩的混沌靈魂,在蓮湖邊沉思,在冰冷中慢慢清醒。雪是孤獨(dú)寂寞的,也是無依無靠的,我是否如同紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一樣,四處漂泊,無所依附?思慮及此,我寫了一篇散文《漂泊的雪》,將我迷茫、困頓、壓抑、漂泊思鄉(xiāng)的心思表達(dá)其中。文章勉強(qiáng)完成,我才發(fā)現(xiàn)由于荒疏日久,對于文字只是飽有一腔熱愛,寫出來的和想要表達(dá)的差距太大。我為自己感到一種深深的悲哀,2003年以前,我在“紅袖添香”文學(xué)網(wǎng)上發(fā)表過文章,后來因?yàn)槊χ袛嗔伺c文學(xué)的對話,這一中斷就過去十多年。我把《漂泊的雪》發(fā)給幾位喜歡文學(xué)的朋友看,得到的是贊美和鼓勵,可我知道自己的水平,更希望得到指點(diǎn)。我注冊了美篇,開始寫文章在上面發(fā)表,把認(rèn)為比較好的文章同時分享給朋友。在有限的交流中,我就像溺水之人,希望抓住漂浮在水面上的文字這根草,達(dá)到消解靈魂無助的目的。然而,我得到的回音微弱稀少。
   2020年新年,新冠疫情突然而至。我在老家困守3個多月后才逃離,重回工地,時間好像靜止,未來因這場疫情徹底改變,本來就支離破碎的軀體,又被狠狠踏上一腳!站在人生的十字路口,我不知該何去何從。我時常在蓮湖邊枯坐、徘徊。湖邊白楊還未綻放新葉,仍在沉睡。沉睡的還有荷葉,不知它們是否感覺到這場春天里突降人間的寒冷?冷清的湖面偶有一只水鴨游過,顯得孤獨(dú)卻自由,我呢,既孤獨(dú)也不自由。根據(jù)在蓮湖周邊多日所見所感反復(fù)思索,我寫成一篇散文《蓮湖》。完成后自己感覺還算滿意,于是發(fā)給一位從事過編輯工作的朋友。他看后肯定了優(yōu)點(diǎn),同時指出許多不足。當(dāng)他從細(xì)部進(jìn)行問題分析時,我才發(fā)現(xiàn)原來自己文章的缺點(diǎn)太多,簡直不能細(xì)看。這就讓我強(qiáng)烈的想尋找文學(xué)圈子,結(jié)識更多老師,得到學(xué)習(xí)指點(diǎn)。后來,我將文章發(fā)給楊老師看,她對我的熱愛給予積極肯定,并推薦我結(jié)識了何葉老師,加入江山文學(xué)網(wǎng)曉荷社團(tuán)。
   何葉老師年輕,在文學(xué)海洋里已經(jīng)遨游了好多年,寫文章極見功力。她火熱的性格,辦事干脆利落,表現(xiàn)出優(yōu)秀的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力,把一個沒有任何功利的社團(tuán),打理得有聲有色,在江山文學(xué)網(wǎng)眾多社團(tuán)中顯示出強(qiáng)大的生命活力。
   我投進(jìn)社團(tuán)的第一篇文章是《靜靜的溫泉》,葉華君老師編按精彩中肯。文章發(fā)表后能夠得到老師的精心評賞,本身就是對作者最大的鼓勵。后來文章投稿多起來,我和葉老師的交流也日漸增多。他指出我文章存在最多的毛病就是“地”和“的”常常使用不準(zhǔn)確,錯別字很多,語句鋪排不夠簡潔。葉老師說這些問題是開始寫作時的通病,多寫多練后就會慢慢改變。
   剛開始投稿時,我對江山文學(xué)網(wǎng)的評賞獎勵機(jī)制并沒有概念,關(guān)于精品文章的評選也沒有很在意。時間長了,我才注意,每一篇精品文章的評選非常嚴(yán)格,能夠獲得精品的文章都是優(yōu)中選優(yōu),是對作者的最好肯定。我連續(xù)投了好些篇文章,都沒有獲得精品。雖然我在對待精品的態(tài)度上比較淡定,可看到自己的文章和精品文章之間的差距時,內(nèi)心既羨慕,也有努力追趕的想法。何葉老師時常鼓勵我,時不時和我交流寫文章的優(yōu)劣得失,她越是稱贊越是讓我感到壓力。
   文章投的越多,我就發(fā)現(xiàn)問題越多。投稿《竹篾之舞》時,精品復(fù)審時指出我連通常的成語“津津有味”都寫成了“精精有味”,并且渾然不覺,讓我頗覺汗顏。使用“醞釀”一詞時我反復(fù)打字也只找到的是“運(yùn)量”,開始不知問題出在哪里,好久才發(fā)現(xiàn)原來是“L”、“N”不分所致。為此我不禁感慨,書到用時方恨少,沒有扎實(shí)的知識儲備積累,文章是不可能達(dá)到很深的高度的。
   我的散文《燕歸來》在何葉老師的審閱修改下,復(fù)審時終于加精。這是我的文章第一次加精,何葉老師第一時間把喜訊告訴我,鼓勵繼續(xù)努力。隨后我寫的一篇散文《八哥說話》第一次順利的加精,何葉老師仍然是第一時間和我分享了喜訊,鼓勵繼續(xù)加油。此后我的文章只要有加精,何葉老師都會及時分享祝賀。雖然這些成績算不得什么,可卻如同一個個水滴的積累。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。而任何成績的取得,都沒有捷徑可循,只有不斷的虛心學(xué)習(xí)思考,和優(yōu)秀的老師交流提高,靜下心來不停的練習(xí)才是惟一途徑。
   時間越久,我越了解江山文學(xué)網(wǎng)致力純文學(xué)的發(fā)展不易,創(chuàng)建者的初心堅(jiān)守始終如暗夜里的明珠。曉荷社團(tuán)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)又是其中的一份子,個中艱難可想而知。作為社長的何葉老師,性子如火,心直口快,說話辦事從不藏著掖著,光明爽朗的性格交往起來讓人感覺舒服。憑著對文學(xué)的摯愛,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,她總是堅(jiān)強(qiáng)的支撐著沒有名利的曉荷社團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)展,如果不用心體會,沒有人了解這其中的艱難。許多事情,作為旁觀者,看到的是表面,只有親歷者才知其中的酸甜苦辣。
   曉荷社團(tuán)里有許多優(yōu)秀的老師,長久的堅(jiān)守,不離不棄的支持。大路白楊老師自稱是曉荷的釘子戶,文章深邃的思想讓人嘆服;老來老師筆墨樸實(shí)厚重,如同曠野般深沉遼闊;決決流冰老師的文章彌漫著一股濃重的書香之氣;千騎卷平岡老師筆耕不輟,幾乎天天發(fā)表作品,文字間透露著她對文學(xué)熾熱的愛……沉浸在許多老師們的文字中,總有如沐春風(fēng)的感覺。綠葉紅了老師的詩歌寫得特別好,時常在群里交流現(xiàn)代詩的寫作方法。由何葉老師策劃,綠葉紅了老師在江山夜校里舉辦了幾期詩歌寫作及賞析方法活動,深入淺出地講解讓人十分受益。至簡至愛老師文章寫得好,編按也寫得好。從我加入社團(tuán)以來,就看見她像個戰(zhàn)士一樣默默堅(jiān)守著曉荷這個精神家園,時不時奉上一篇珠圓玉潤的文章,為投稿者及時寫出精準(zhǔn)精致的編按。陌小雨老師更像個急先鋒,熱心社團(tuán)的建設(shè)發(fā)展,大有拼命三郎的架勢,為了工作和文學(xué)愛好兩不耽誤,常常深更半夜編文。我開始試著編按老師們的文章時,感覺很享受,不斷從文字間汲取營養(yǎng),發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。有些文章編輯時我并不能很好的理解把握主題思想,往往出現(xiàn)訛誤,老師們卻很包容,對于我的缺陷總是寬容的接受。
   在不斷編輯文章的過程中,通過學(xué)習(xí)老師們優(yōu)秀的文章,結(jié)合自己感受,我覺得一篇好文章至少要滿足三個方面的要求:語言、結(jié)構(gòu)和主題。語言如同人的外貌,讓人一眼看出形象高低;結(jié)構(gòu)是人體骨骼,豐滿勻稱與否完全依靠骨骼作為支撐;主題是內(nèi)在思想,是靈魂,也是氣質(zhì)風(fēng)韻所在。如果偏離了這三個方面,則難以寫出上乘之作。
   人生行走幾十年,在加入曉荷社團(tuán)后,我才覺得自己真正接近文學(xué)的殿堂,尋找到一片純潔的精神家園。遇見許多活潑有趣的靈魂,與他們?yōu)榘?,我再也不會孤?dú)。我終于在文字中找到安心立命之所,把許多隱藏在心底深處的情感傾訴出來,突然感覺生活的困難、壓力變得輕渺,不再是不可戰(zhàn)勝的沉重。我身旁的蓮湖,也從冬日沉睡中蘇醒,經(jīng)過春光的撫慰,湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠漸漸連成一片,漸次高高低低、層層疊疊,一派繁盛。蓬勃的綠讓人歡喜,帶著激動人心的憧憬,感覺生活頓時有了許多詩意。就這樣不知不覺中走過幾個月的時光,人生峰回路轉(zhuǎn),出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。準(zhǔn)備離開潤宏制藥廠時,我再次走到蓮湖旁邊,湖中已成荷花的主場,堆疊的碧葉間朵朵粉色的荷花綻放,還有許多含苞待放。我的目光在荷葉間穿行,心靈自由地放飛其中。朵朵荷花淺笑嫣然地目送我,它們好像知道我的別離,作著溫情的告別。陪伴蓮湖里的這些荷花歷經(jīng)兩個冬夏,多少歲月的光影一起深深烙印進(jìn)湖水,在荷葉深處,凝結(jié)成永恒的憶念。而在此刻,我已然走出了人生至暗歲月。
   如今驀然回首,我和曉荷社團(tuán)相伴已有四年多,一路走來的文字之旅,雖然斷斷續(xù)續(xù)可從未止步。“君子相知,溫不增華,寒不改棄,貫四季而不衰,歷時光而益固”。我永遠(yuǎn)記著許多可親可敬的老師,大家天南海北,從未謀面,但是心靈之間卻毫無距離。每個老師各有本職工作,只是憑著對文學(xué)的一腔熱愛,沒有利害相交,只有真心相處,相伴成長。任時光如何流轉(zhuǎn),最令我難忘的還是剛進(jìn)曉荷社團(tuán)的這段歲月,不僅讓我真正靜心走進(jìn)文字,也讓我走出艱難。讓我難忘的還有蓮湖,荷葉深深里總有無盡的想望。
   2024.8.5日.夏莊

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【編者按】讀了作者這篇深情的敘述,我能感受到他對文學(xué)的熱愛和對文字的執(zhí)著。從作者的故事中,我看到了一位在人生低谷中尋找心靈出口的旅人,通過文字找到了自我救贖和成長的道路。作者的經(jīng)歷充滿了情感的起伏和深刻的反思,這些經(jīng)歷最終匯聚成了他對文學(xué)的深刻理解和對寫作的不懈追求。作者在文學(xué)社團(tuán)中的成長和進(jìn)步,以及與社團(tuán)成員之間的互動和學(xué)習(xí),都是他在文學(xué)旅程中寶貴的財(cái)富。何葉老師和社團(tuán)其他成員的鼓勵、指導(dǎo)和支持,對作者的寫作有著不可估量的影響。通過不斷的實(shí)踐、學(xué)習(xí)和反思,作者在文學(xué)創(chuàng)作上取得了顯著的進(jìn)步,這是值得慶祝和自豪的。同時,作者對文學(xué)的理解也非常深刻。他提到的"一篇好文章至少要滿足三個方面的要求:語言、結(jié)構(gòu)和主題",這正是文學(xué)創(chuàng)作的基本要素。語言的精煉、結(jié)構(gòu)的合理、主題的深刻,共同構(gòu)成了一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品。最后,作者對過去歲月的回顧和對未來的展望,體現(xiàn)了他對生活的熱愛和對文學(xué)的執(zhí)著。正如作者所說,"君子相知,溫不增華,寒不改棄",無論時光如何流轉(zhuǎn),他對文學(xué)的熱愛和對寫作的追求都不會改變。這份執(zhí)著和熱愛,是作者進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的動力,也是他人生旅途中最亮麗的風(fēng)景。再次感謝作者分享這段感人至深的文學(xué)之旅,愿他在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn),創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。同時,也期待他能繼續(xù)分享自己的文學(xué)感悟和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),協(xié)助更多的文學(xué)愛好者一起交流和成長。一篇語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髌罚軐⒆x者帶入到濃厚的文學(xué)氛圍中,去創(chuàng)造唯美的精神家園。作力薦賞閱,感謝賜稿曉荷!【曉荷編輯:芹芹森】【江山編輯部?精品推薦202408070022】

大家來說說

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1 樓        文友:芹芹森        2024-08-06 13:39:01
  在編發(fā)老師這篇文章時,我真是感概萬千。記得第一次在曉荷社團(tuán)投稿,看到老師給我寫的精彩編按,就萌生了想要認(rèn)識這位編輯的想法。后來,我不但認(rèn)識了我崇拜的偶像,而且還得到老師的指教。今天,我在曉荷社團(tuán)的進(jìn)步,也有老師的功勞。感謝老師的精彩分享!感謝老師的指導(dǎo)!祝創(chuàng)作豐收!
回復(fù)1 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 13:58:45
  多謝芹芹森老師精彩編評,歲月無聲,總是難忘!相伴曉荷,共同進(jìn)步!
2 樓        文友:陌小雨        2024-08-06 14:20:43
  文章堪稱佳作!作者以真摯的情感和細(xì)膩的筆墨,描繪了自己在文學(xué)之路上的探索與成長。其文字如潺潺溪流,潤澤心靈,讓我們深切感受到他對文學(xué)的癡迷。無論是在低谷中的堅(jiān)守,還是與社團(tuán)成員的交流互助,都被刻畫得生動鮮活。老師對文學(xué)創(chuàng)作要素的理解深刻獨(dú)到,語言、結(jié)構(gòu)、主題的剖析精準(zhǔn)到位。回顧過去,展望未來,那份執(zhí)著令人動容。文章一氣呵成,邏輯嚴(yán)密,非常不錯的一篇文章。拜讀欣賞!
山本無憂,因雪白頭……
回復(fù)2 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 15:32:44
  感謝小雨老師評賞鼓勵,又是荷花芬芳時,往事歷歷在目,未來歡喜可期,與君共勉!
3 樓        文友:汪震宇        2024-08-06 14:43:46
  當(dāng)我翻開這篇文章,就仿佛踏入了一個全新的世界,一個由作者精心構(gòu)建、充滿智慧與情感的世界。從開篇的引人入勝,作者就以其獨(dú)特的筆觸和巧妙的構(gòu)思,緊緊抓住了我的注意力。每一個段落的過渡都自然流暢,如同山間清澈的溪流,蜿蜒而下,毫無阻滯。文章的內(nèi)容豐富多樣,既有深度的思考,又有生動的描繪;既有對現(xiàn)實(shí)的洞察,又有對未來的憧憬。這種多元的融合,讓我在閱讀的過程中不斷感受到驚喜與啟發(fā)。在語言表達(dá)上,作者更是展現(xiàn)出了非凡的才華。詞匯的運(yùn)用精準(zhǔn)而恰當(dāng),每一個詞語都仿佛經(jīng)過了精心的挑選,恰到好處地傳達(dá)出了想要表達(dá)的意思。句子的結(jié)構(gòu)靈活多變,長短相間,富有韻律和節(jié)奏,讀起來朗朗上口,給人以美的享受。而且,文章的邏輯嚴(yán)密,論證有力。無論是觀點(diǎn)的提出,還是證據(jù)的列舉,都條理清晰,環(huán)環(huán)相扣,讓人不得不信服作者的見解。更值得稱贊的是,這篇文章所傳遞的情感真摯而深沉。能夠讓讀者深切地感受到作者的用心與真誠,仿佛在與作者進(jìn)行一場心靈的對話。總之,這是一篇不可多得的佳作,無論是在內(nèi)容、語言還是情感上,都達(dá)到了極高的水準(zhǔn)。它不僅給我?guī)砹酥R和啟發(fā),更讓我感受到了文字的魅力和力量。期待作者能夠創(chuàng)作出更多這樣優(yōu)秀的作品,繼續(xù)為我們帶來精神的盛宴!
回復(fù)3 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 15:34:15
  謝謝老師評賞,問好,敬茶。在曉荷的精神家園里相伴學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!
4 樓        文友:范明秀        2024-08-06 15:23:37
  蕭老師的深度好文,讓人看完頓感心靈得到升華,和心底的安靜。老師有這樣的境界讓人頓生敬佩,拜讀學(xué)習(xí)!敬茶!
回復(fù)4 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 15:36:47
  問好老師,多謝評賞鼓勵。以文怡情,以文會友,與君共勉!
5 樓        文友:冬陽先生        2024-08-06 15:33:30
  蕭老師通篇沒有過多的去堆疊優(yōu)美詞藻,更傾向于一位傾訴者,像我們訴說著他處于人生低谷時的孤獨(dú)與迷茫。每字每句如同灌滿情感的源泉,潺潺流淌。在他最無助的時候,何葉像黑夜里的燈塔,在茫茫大海發(fā)出耀眼的光芒,給予一位迷途的航行者以心靈寄托,讓他們堅(jiān)信光明與希望就在前方。在曉荷這個大家庭,雖然大家寫作技法參差不齊,特點(diǎn)各有長短,但卻無比和諧,互相激勵,共同進(jìn)步。在這里,大家都像多年的故友,談天說地,侃東拉西,沒有任何的生疏之感。這才是文學(xué)該有的氛圍。給作者好文點(diǎn)贊,愿曉荷發(fā)展壯大。
回復(fù)5 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 15:42:32
  冬陽老師好,多謝欣賞支持。文以修身,文以載道,在文字里流連,精神不空。期待欣賞老師更多精彩佳作!
6 樓        文友:東辰        2024-08-06 15:45:00
  讀了此文感觸頗深曉荷,何葉怎樣一種震撼。讀后,心是溫馨的,無論社長骨干人們各個使人敬重,還有諸多文友,曉荷才朝氣蓬勃發(fā)展。當(dāng)贊好文,欣賞。蕭墾老師您真好,寫出我們心聲。
回復(fù)6 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 17:07:17
  謝謝東辰老師評賞,曉荷的發(fā)展離不開何葉老師的傾情付出,更離不開眾多老師的愛心支持與奉獻(xiàn)。眾人齊心,其利斷金,團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)是最堅(jiān)不可摧的力量!
7 樓        文友:蔚藍(lán)楓葉        2024-08-06 15:50:26
  蕭墾老師的佳作,寫出了眾多文友的心聲和親身體會。字字珠璣,感慨萬千。因?yàn)闀院缮鐖F(tuán)是一個積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體。有荷葉社長揚(yáng)鞭策馬,沖鋒陷陣,有辛勤的至簡至愛,有廢寢忘食的編輯小雨老師,芹芹森老師,和一路順風(fēng)老師給我們一絲不茍的檢查。所以誰也不敢怠慢,萬馬奔騰,不驕不躁。
   社團(tuán)群就像溫馨港灣。天天文友交流親人們傾訴暢談。有時還有紅包雨好不熱鬧。好文,為老師佳作點(diǎn)贊。
回復(fù)7 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 17:10:35
  老師說的真好,大家能夠聚到一起,是莫大的緣分,真誠相伴,開心永遠(yuǎn)。感謝欣賞鼓勵,問好,敬茶。
8 樓        文友:一路順風(fēng)        2024-08-06 16:34:48
  讀了蕭老師的文,倍感親切,老師是個生話中的實(shí)在人,這一點(diǎn)也體現(xiàn)在他的文風(fēng)里,清淳而質(zhì)樸。文中對何葉的感激之情,我也有同感,何葉,一個年紀(jì)輕輕的女子,打理一個社團(tuán),井然有序,而且風(fēng)生水起。我最欣賞何葉的是她能真誠地對待每一位作者,這么多鐘情于文字的人,都愿意蹲在“曉荷”里,是有其原因的。向蕭老師,至簡至愛老師,芹芹森老師學(xué)習(xí)寫作,學(xué)習(xí)編文。我也愿意蹲在曉荷,與這么多有趣的靈魂相伴!
回復(fù)8 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 17:16:02
  問好一路順風(fēng)老師,因文學(xué)結(jié)緣,暢敘胸臆,不甚快哉!感謝評賞鼓勵,期待欣賞老師更多精彩佳作!
9 樓        文友:廖春波        2024-08-06 16:37:28
  文章寫得好,表達(dá)了心聲,聚是一團(tuán)火,散是滿天星,這樣的社團(tuán),留念的人多。
回復(fù)9 樓        文友:蕭墾        2024-08-06 17:17:25
  謝謝老師欣賞鼓勵,問好,敬茶。相伴曉荷,共同進(jìn)步!
10 樓        文友:至簡至愛        2024-08-06 19:29:30
  蕭老師在用精彩的文字訴說自己的“曉荷情”,又何嘗不是在替每一個在江山、在曉荷成長的寫作者吐露心曲呢?只要是留守曉荷的人,沒有不被“小何”的真誠感動的。這里有特別好的小何社長,也有以社長為代表的一群追求和堅(jiān)守文字這座精神家園的可愛的人。愿曉荷越來越好!祝曉荷人佳作連連!
回復(fù)10 樓        文友:蕭墾        2024-08-07 07:55:51
  感恩成長之路上所有的鼓勵與幫助,感謝在文學(xué)前進(jìn)之路上遇見的每一位真誠相助的老師。問好簡老師鼓勵支持,曉荷有你相伴,真好。
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