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精品 【東籬】一個(gè)女孩的秋天(散文)


作者:欣然花開(kāi) 秀才,1189.10 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1156發(fā)表時(shí)間:2024-08-18 06:46:04

【東籬】一個(gè)女孩的秋天(散文) 好幾個(gè)秋天都很長(zhǎng),在女孩向晴的無(wú)限等待中,秋天變成了她的入學(xué)前的故事,秋天成了她的童話。
  
   一
   聽(tīng)說(shuō)向晴要在秋天上學(xué)的事,這年接手一年級(jí)的老師這樣感慨:秋天,是從什么開(kāi)始的呢?從秋天的第一份蛋糕開(kāi)始的嗎?盛滿了秋天的惦念,有點(diǎn)甜;從第根松針開(kāi)始的嗎?寫(xiě)滿秋天的往事,有辛酸;從第一朵野菊開(kāi)始的嗎?裹著秋的金黃,透著芳香;從一場(chǎng)大雨開(kāi)始的嗎?流淌秋的冷清,帶著凄涼。老師多么想把這些詩(shī)意的句子對(duì)著向晴去念。
   大自然這本書(shū),就這樣翻過(guò)了春夏,來(lái)到了秋。
   記憶把時(shí)間的滾輪往后拉,向晴記憶里的那個(gè)秋天越來(lái)越清晰。土磚做的小房子,一個(gè)小女孩,倚著門,向外張望。她在望什么?要不,再往前一點(diǎn)吧,先回到那個(gè)夏天。
   那一年,向晴八歲了,還沒(méi)有上學(xué),父親說(shuō)過(guò)完這個(gè)夏天,等秋天就帶她去學(xué)校報(bào)名上學(xué)。學(xué)校離村子有一段路,要翻過(guò)一座小山坡,還要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路,路過(guò)一個(gè)加工廠,再繞到小路到達(dá)山腳,一面鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天上高高飄揚(yáng)的一處房子,就是了。父親描述著上學(xué)的路,事先做好上學(xué)方向的引導(dǎo),哪知向晴的心中更不是滋味了,就像畫(huà)餅一樣。
   父親說(shuō)的話,讓她興奮,她不想辜負(fù)了父親的期待:“哦哦,我可以像姐姐一樣,背著書(shū)包上學(xué)嘍?!彼贸鲆恢辈卦诠褡永稂S色的斜挎包,上面繡了一顆鮮紅的五角星,那是趕集的時(shí)候她和小超選的一樣,貨架上花花綠綠的書(shū)包,她一眼就看上了這個(gè)鮮艷的五角星。一年了,向晴不知道摸過(guò)多少回,夜里睡不著的時(shí)候,偷偷拿出來(lái)抱著它睡覺(jué)。五角星代表什么?她不知道。只知道,有次看電影,上面有個(gè)跟她一般大的紅軍小戰(zhàn)士,帽子上、衣服上,都有五角星,后來(lái)知道電影的名字叫《閃閃的紅星》,小紅軍叫潘冬子。
   她心中種下的第一粒種子就是閃閃紅星。她不知上學(xué)和紅星有什么關(guān)聯(lián),覺(jué)得很榮耀。
   在她心里,五角星就是英雄的標(biāo)志,她要做個(gè)英雄,不怕任何魔鬼,“我也要做個(gè)英雄,我要?dú)⑺酪磺心Ч?。”小超跟著后面附和?br />   向晴的腳步堅(jiān)定了,她仿佛就走在上學(xué)的路上,擺臂,目視前方,腳步歡快……
  
   二
   她要在肚子里儲(chǔ)備很多故事,于是喜歡電影了,她準(zhǔn)備在老師挑起講故事的時(shí)候,可以嘩啦啦地倒出來(lái),贏得無(wú)數(shù)的掌聲。她只能看露天電影,聽(tīng)到那臺(tái)巨大的機(jī)器發(fā)出“嘟嘟”的聲音,她就開(kāi)始興奮。但她馬上集中精神,端坐著,就像一個(gè)小學(xué)生那樣,規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)課。
   夏天的夜晚是露天電影的黃金時(shí)段,沒(méi)有人愿意錯(cuò)過(guò),只要聽(tīng)到哪個(gè)村子有電影放映,十里八鄉(xiāng)的男女老少,拿著芭蕉扇,扛著把小椅子,浩浩蕩蕩地就去了??諘绲臅窆葓?chǎng)滿滿當(dāng)當(dāng)都是人,為了看清楚有的人爬到樹(shù)杈上坐著,更甚者坐在草堆上。惹得小孩子們爭(zhēng)相效仿,會(huì)爬樹(shù)的也要爬上去,被家里大人拽下來(lái),對(duì)著屁股就是一巴掌:“小兔崽子,不看給老子滾回家。”“高!實(shí)在是高!”不知道是電影里面的臺(tái)詞還是響亮的巴掌,惹得人們哄堂大笑。
   最認(rèn)真的就是那些老人,一邊看一邊說(shuō):“可憐的人啊,哎,真可憐啊?!毕蚯缤嶂^想問(wèn)坐在旁邊得四奶奶,那個(gè)可憐的人是誰(shuí),卻看到四奶奶顫巍巍的手正拿著藍(lán)色的手絹擦眼淚,淚水順著臉上的褶子就像山上的小溪,流個(gè)不停。
   小孩子只愛(ài)看喜歡的那一段,看一會(huì)就坐不住了,最喜歡在座位中間四處鉆,就像泥鰍。
   去的時(shí)候,太陽(yáng)剛下山,回來(lái)的時(shí)候,月亮灑下清冽的光,大人們卸下了一天的疲憊,孩子們反而累了,被抱在懷里或趴在大人的背上睡著了。
   回家了,小伙伴們一起模仿里面的情節(jié),弄個(gè)布袋子裝沙子,削個(gè)樹(shù)枝當(dāng)手槍,腰間扎上稻草編的繩子,頭上用柳條編個(gè)帽子,有模有樣地學(xué)起來(lái)。霞總是說(shuō)向晴就是個(gè)假小子。
   不過(guò),向晴還是想著四奶奶的抹淚那個(gè)細(xì)節(jié),她想,講故事一定要感人,她想把一起上學(xué)的同學(xué)講出眼淚。
  
   三
   那個(gè)夏天,很熱,一絲風(fēng)都沒(méi)有,樹(shù)葉紋絲不動(dòng),只有知了在叫,叫得人更熱了,向晴吃完早飯就出去找小伙伴玩去了。打彈珠、踢毽子、丟石子,沒(méi)有她不愛(ài)的。
   “回家吃飯嘍……”在農(nóng)村就是這樣,吃飯要喊。大家拿著彈珠就往家里跑?!暗壬蠈W(xué)就不能這樣天天在外野了啊,晴,進(jìn)來(lái),看看媽媽身邊是誰(shuí)?”“哎,小寶。”向晴摸了一下躺在母親身邊的小東西,軟乎乎的。她很奇怪不知道這個(gè)家伙是什么時(shí)候來(lái)的,晚上一到大家要睡覺(jué)的時(shí)候就哭,也因此擠掉了她在那個(gè)大床上的位置,不然晚上母親要摟著她睡的。后來(lái)每天晚上,她就開(kāi)始跟姐姐睡一張床了,姊妹倆在床上總是打架,好幾次,第二天早上她在地上睡著了,姐姐在床上。母親笑話,睡著了還打架。只是沒(méi)一次,換姐姐在地上睡。
   她有點(diǎn)不喜歡小寶了。最主要的原因,是她要看小寶。母親洗衣服去了,小寶在搖床里睡覺(jué)。母親走了一會(huì),小寶就醒了,醒了就哭,向晴就要搖,一停就哭:“哭,哭,就知道哭?!苯憬阏f(shuō)她的話,她原封不動(dòng)地說(shuō)給了小寶,她突然覺(jué)得自己有了出氣的地方?!肮怨运??!毕袷乔敢猓钟悬c(diǎn)后悔了,這么可愛(ài)的小東西,什么也不懂呢。
   向晴突然想到自己要上學(xué)了,將來(lái)還想當(dāng)老師呢,于是學(xué)著老師的樣子,態(tài)度變得溫和起來(lái)。
   有次,小寶哭得實(shí)在太兇了,母親不知道到哪里去了,她也急哭了,還好有隔壁四奶奶,帶著她把妹妹抱到人家那里吃了一點(diǎn)奶。四奶奶裹著小腳,走路雖然慢卻穩(wěn)當(dāng),有四奶奶在,向晴心里就踏實(shí)。她跟母親說(shuō),教她洗衣服,教她做飯吧。她寧愿和姐姐一起去洗衣服,寧愿做飯,再也不愿意幫母親看小寶了。
   小寶一哭,姐姐不知道到哪里去了,大概因?yàn)樗龝?huì)跑,母親實(shí)在是抓不到她帶小寶吧。
   姐姐上學(xué)有次回家吃午飯,鍋里的飯沒(méi)熟,姐姐拿著鏟子把家里的鍋砸了個(gè)洞,母親氣得哭,父親知道了,準(zhǔn)備抓住姐姐的小辮子,怎么也抓不到,只能看著兩根小辮子一翹一翹地消失在山坳。后來(lái)煮稀飯,水湯都會(huì)滴到灶膛里,直到四奶奶喊來(lái)了打鐵的老王頭才補(bǔ)好的,圓圓的一塊凸起來(lái),像白凈的臉上長(zhǎng)了一個(gè)痦子,丑是真丑。說(shuō)來(lái)也奇怪,炒菜時(shí)鍋鏟總是能碰到,這就像家里的破碗,吃飯的時(shí)候總是能吃到破的那一邊,也就見(jiàn)怪怪了,大不了說(shuō)一聲:“哎呀,破碗?!敝皇且粋€(gè)稱呼罷了,破碗還是那樣從奶奶手上又傳到了母親手上,有缺陷的事物只有敢于把破的那一面示人,才能活得坦然,甚至活得更久遠(yuǎn)。
   冷靜下來(lái),她突然想跟著母親好好學(xué)習(xí)做飯,將來(lái)說(shuō)不定會(huì)自己做飯請(qǐng)老師吃飯呢。上學(xué),成了向晴做事的出發(fā)點(diǎn)。
   她更跑不過(guò)姐姐了,每次吃湯圓,姐姐總是把里面甜甜的芝麻餡吃完,快速地把厚厚的皮扔到她的碗里,雖然已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了這樣的事情會(huì)發(fā)生,拿著碗想躲根本來(lái)不及,氣得她要打姐姐,可是有什么辦法呢?打不過(guò)也跑不過(guò),姐姐還在那里笑,越看越生氣,最后只能是又哭起來(lái),姐姐免不了挨一頓罵:“真是狗都嫌?!苯憬銓俟?。湯圓皮又回到了她自己碗里。向晴其實(shí)已經(jīng)不生氣了,還是跑到對(duì)門四奶奶家。
   在農(nóng)村,自己的娃哭了也都是別人哄。每次四奶奶總是拉著她的手,用那條藍(lán)色的手絹幫她擦眼淚:“到我家里來(lái)吃啊,乖孩子,不哭,等吧,等你長(zhǎng)大。”
   在那個(gè)不是人人都能吃飽飯的年代,四奶奶家每天中午都能吃上干飯。偶爾飯上還能見(jiàn)到湯圓和米粑,白白的堆在飯頭,冒著熱氣,四奶奶家的飯總是熟得早,霞和超從來(lái)不欺負(fù)她,向晴想做四奶奶家的孩子。
   四奶奶的手就像母親晚上摟著她睡覺(jué)的手那樣溫暖,把她的眼淚捂干了??墒撬€是傷心,母親的手已經(jīng)不能摟她了,母親的手白天要不停地干活,家里壘了雞窩,碼了豬圈,閑一點(diǎn)就要抱小寶,母親的手實(shí)在一點(diǎn)空暇也沒(méi)有了。她再也沒(méi)有跟母親說(shuō)想母親摟著她睡覺(jué)了。
   向晴覺(jué)得四奶奶就是一個(gè)老師,她甚至不想去上學(xué)了,每天就跟著四奶奶,聽(tīng)她講故事,讓她摟著睡覺(jué)。
  
   四
   向晴就等啊,等啊,等秋天來(lái)。
   對(duì)秋天,她本是沒(méi)有什么概念的,不知道具體的日子,她已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),如果知道具體時(shí)間,一定要在本子上,一天天記錄下來(lái)。只知道自己是冬天出生,就因?yàn)檫@個(gè)原因,她喜歡冬天。
   那一晚,星星們過(guò)了十二點(diǎn)還沒(méi)睡覺(jué),等待一個(gè)小生命的到來(lái)。只是孩子的父母親對(duì)自己的第二個(gè)孩子的降臨有些措手不及,一聲啼哭,一個(gè)小生命就這樣誕生了,接生的穩(wěn)婆一路小跑還是遲了,不停責(zé)怪自己的一雙小腳,實(shí)在跑不快:“總算母女平安,虛驚一場(chǎng)?!币粋€(gè)老婦人抱著熱乎乎的小東西:“白白胖胖、粉嘟嘟,像年畫(huà)上的娃娃,真好看?!薄敖惺裁茨??”“向晴,向著太陽(yáng),溫暖自己也照亮別人?!遍L(zhǎng)大后,大家都說(shuō)應(yīng)該取名“父接”才符合?!斑@個(gè)名字可不好聽(tīng),還是向晴好聽(tīng),向著太陽(yáng),做個(gè)小太陽(yáng)。”
   向晴,就這樣長(zhǎng)大了,每天只有快樂(lè),就像個(gè)小太陽(yáng)。向晴知道了自己的人生故事,于是就喜歡起太陽(yáng),每天都要好好看看。她想跟老師講自己的太陽(yáng)故事,一定會(huì)讓老師夸贊。
   在等待的時(shí)間里,向晴學(xué)會(huì)了洗衣服,踩在板凳上做飯,還跟著四奶奶去山上撿松果,跟四奶奶抬著滿滿一籮筐松毛。霞最近都來(lái)不了,洗衣做飯,給四爹爹、大爺送飯。四奶奶的媳婦最近一直咳嗽,咳個(gè)不停,吃了藥也不管用,什么事情也不能做,每天只能躺在床上,向晴看見(jiàn)她臉色煞白,嘴上一點(diǎn)血絲都沒(méi)有,哪里還是以前那個(gè)漂亮的大娘。
   黃黃的松樹(shù)毛越落越多,籮筐都裝不下了,四奶奶看著滿地的金黃,拉著晴的手說(shuō):“晴啊,秋天快來(lái)了?!毕蚯玳_(kāi)心地拉著四奶奶,可是今天的四奶奶卻沒(méi)有像以前那樣笑著看她,四奶奶花白的頭發(fā)也不像平日梳得那樣光滑整齊,風(fēng)把四奶奶的頭發(fā)吹亂了。
  
   五
   秋天快來(lái)了。
   最熱的雙搶過(guò)去了,田里的稻子收回來(lái)了堆滿屋子,一袋袋,一堆堆,壘得越高,大人臉上就越有光。小超家大人多,田地也多,打下來(lái)的稻子比向晴家多得多,賣了糧食報(bào)名的學(xué)費(fèi)就有了,大人們緊縮的眉頭可算舒展了一點(diǎn)。
   山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,山里的雨總是來(lái)得那樣急,白天還是艷陽(yáng)高照,晚上剛上床就聽(tīng)見(jiàn)山風(fēng)呼呼地吹,讓人心慌?!昂⒆影郑率且掠?,把屋子漏水的地方放上盆吧?!毕蚯绾徒憬闼恢?,姐姐喊她過(guò)去倆人睡一頭,這次她乖巧地照做了。雨滴從高空落下滴進(jìn)不銹鋼臉盆發(fā)出清脆的響,父親和母親還在說(shuō)悄悄話:“醫(yī)生來(lái)看了,怕是好不了。”“可憐啊,還這么年輕。”迷糊中,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲還有雨滴落下的聲音都在慢慢變小,她轉(zhuǎn)過(guò)身挨著姐姐睡著了。
   “向晴,你看?!毙〕持褰切菚?shū)包,不?;沃碜?,一只手把書(shū)包拎得老高,一只手指著書(shū)包。四奶奶在五角星的背面用紅線縫了一個(gè)小小的“超”,“老好看了,你是最亮的仔。”“把你的拿出來(lái),我讓我奶奶也給你繡個(gè)‘晴’字?!蹦且豢痰男〕拖蚯缡悄敲纯鞓?lè),他們約定,上學(xué)之后要坐同桌,就像霞和向晴的姐姐一樣。“我們比她們還要好,我們要從小學(xué)坐到初中,還有高中,還要讀同一所大學(xué)?!薄袄^上吊,一百年不許變?!?br />   一百年有多久呢?向晴沒(méi)有概念。四奶奶過(guò)生日的時(shí)候,母親叫她送去了10個(gè)雞蛋,讓她記得跟四奶奶說(shuō),祝四奶奶長(zhǎng)命百歲。四奶奶拿著雞蛋糕塞到她嘴里:“小嘴真甜,我們晴長(zhǎng)大給我們家小超做媳婦吧?!薄疤焯煊须u蛋糕吃嗎?”“這個(gè)傻孩子?!毕蚯绮恢浪哪棠绦κ裁?,只想著要是天天有雞蛋糕吃真是好日子,不喜歡的才是傻子啊。
  
   六
   下了一場(chǎng)雨,天慢慢涼快了,吃完晚飯就在院子里乘涼。一個(gè)多月沒(méi)出來(lái)的大娘躺在門口的靠椅里咳個(gè)不停,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,只聽(tīng)到風(fēng)在發(fā)抖。
   小超說(shuō)他媽媽身體里有很多小蟲(chóng)子,它們會(huì)吸人的血。小蟲(chóng)子電視里的吸血鬼那樣趴在人身上,把人身上的血吸干嗎?沒(méi)有人回復(fù),風(fēng)里有血腥的味道,還有小超和霞的哭聲。
   小超沒(méi)有殺死吸干大娘的魔鬼,他成了沒(méi)媽的孩子。大娘和村里那些死去的人都葬在了大山上。四奶奶常常一個(gè)人去山上鈀松毛,門口的松樹(shù)毛夠燒一年的了,還一籮筐一籮筐往回背。有人看見(jiàn)她常常坐在媳婦的墳頭。四奶奶的話越來(lái)越少了,頭發(fā)越來(lái)越白,比松樹(shù)毛還干枯,要是一場(chǎng)雨落下,恐怕松樹(shù)上枯黃的毛要全落下來(lái)。
   天要下雨,沒(méi)有征兆,烏云蒙住了大山,雨越下越大。祖孫倆舍不得丟下那些柴,四奶奶滑了一跤,起不來(lái)?!扒纾炫芑丶?,喊你大爺來(lái)。”
   四奶奶被大爺背回來(lái)的。孩子摔了一跤,拍拍灰,站起來(lái)跑得更快。四奶奶摔了一跤,受了風(fēng)寒,卻再也沒(méi)有起來(lái),沒(méi)幾日,就走了?!八哪棠蹋憧斐园?,這是你最愛(ài)的雞蛋糕。你答應(yīng)我要長(zhǎng)命百歲的?!?br />   “是我對(duì)不起你啊,老婆子啊?!彼哪棠淌撬牡鶕層H搶過(guò)來(lái)的,坐在花轎里的四奶奶,怎么也想不到,這樣的事會(huì)發(fā)生在她身上。她認(rèn)命了,沒(méi)有想過(guò)跑,也沒(méi)有聽(tīng)她抱怨過(guò),生兒育女,操持家務(wù)。她眼睛一到陰天就看不清,該是哭的吧。她心里有沒(méi)有恨過(guò)四爹爹,沒(méi)有人知道。
   向晴很失落。她心中的老師是四奶奶,卻沒(méi)有跟四奶奶學(xué)到幾個(gè)字,四奶奶說(shuō)她不認(rèn)字,她很失望,但她心中還是認(rèn)定四奶奶就是她的老師。
  
   七
   四奶奶在的話,一定會(huì)拉著向晴的手慈愛(ài)地說(shuō):晴,秋天真的到了。四奶奶的墳?zāi)顾蓸?shù)毛落了厚厚一層,第一次沒(méi)有四奶奶的秋天,野菊花也不香了,再也沒(méi)有人像四奶奶那樣在向晴的耳旁插上一朵:“我們晴就是年畫(huà)上的福娃娃?!?br />   “我要上學(xué),我要上學(xué)?!币幌蚬郧傻乃?,第一次發(fā)脾氣了。家里的小花窩在雞窩里,艱難地生下了第一個(gè)雞蛋,第一次做母親,本想向小主人炫耀,“咯咯”還沒(méi)叫兩下,就被向晴吼出去了:“出去叫?!彼恢酪幌驉?ài)笑的小主人怎么不笑了,只能縮著頭,圓滾滾的身子從門縫里擠出去,驚慌地窩到門口的草堆里去了。
   “乖,等明年秋天上學(xué),今年學(xué)校報(bào)名過(guò)了,現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)不了了。”太陽(yáng)躲進(jìn)云層,看不到一點(diǎn)陽(yáng)光,已經(jīng)沒(méi)有希望了,不能上學(xué)了,撒嬌、耍賴、打滾,都沒(méi)有用了,也沒(méi)有四奶奶拿著雞蛋糕來(lái)哄她了。
   向晴的哭聲越來(lái)越小,稚嫩的嗚咽聲還有賴在地上的半個(gè)身子,是小女孩最后的倔強(qiáng),任父親怎么拉也絕不起來(lái)。老母雞縮著腦袋望了幾次,最終還是放棄了進(jìn)屋的念頭,不然堂屋地上總有幾處它隨地窩的幾處雞粑粑,免不了要被向晴跟在后面追著跑,然后把它抱起來(lái),把它薅得癢癢的,咯咯叫。
   胳膊怎么擰得過(guò)大腿,她沒(méi)有時(shí)間想,父親怎么錯(cuò)過(guò)了報(bào)名時(shí)間,她跑到四奶奶的墳前:四奶奶,我要你回來(lái)。風(fēng)中只有野菊花的香味。
   “在家?guī)湍銕毎桑髂杲o她報(bào)名。沒(méi)法子?!薄鞍?,苦了孩子啊。”迷糊中,那個(gè)迎接著她來(lái)到這個(gè)世界的大手把她抱上了床,只是她不想睜開(kāi)眼,也不愿意感受他的溫暖,僵著身子,一動(dòng)不動(dòng)。
   她閉上眼睛,等待下一個(gè)秋的到來(lái),秋天卻很長(zhǎng)……
  

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【編者按】這是一篇來(lái)源于生活又高于生活的小說(shuō),帶著一絲憂郁,恬淡的感覺(jué)撲面而來(lái),像淺秋的微風(fēng),涼爽怡人;又像流動(dòng)緩慢的河流,看似波瀾不驚,卻又靜水流深,有著滌蕩人心的力量,暈開(kāi)一圈圈漣漪,微微蕩漾。故事中的小女孩向晴,隔壁四奶奶,作者用一根看似若斷若續(xù)的線,卻將她們緊密相連,慢條斯理中講述了一個(gè)八歲小女孩的故事。那個(gè)夏天,對(duì)于孩童來(lái)說(shuō),是快樂(lè)的,也是難忘的,露天電影、上學(xué)的期待、四奶奶的眼淚、新生的小寶、調(diào)皮的姐姐、玩伴小超等,以及景物做輔,以藝術(shù)象征手法描寫(xiě)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái),達(dá)到了強(qiáng)烈的感官美感。四奶奶的離世,是向晴心中一方重要位置的塌陷,也是作品最撼動(dòng)人心柔軟的地方,也使小說(shuō)的質(zhì)感更加富有藝術(shù)魅力。四奶奶是平時(shí)委屈護(hù)她周全的人,而且她期盼很久的秋天能上學(xué)的事泡湯了,父親錯(cuò)過(guò)了她報(bào)名的時(shí)間,有意還是無(wú)意?她的心理怎能接受這樣的打擊?于是有了小女孩倒地不起的痛哭,她哭四奶奶,也哭自己的無(wú)奈,這是作者精心布局的遺憾美。小女孩跑到四奶奶的墳前,說(shuō)我要你回來(lái),只是,風(fēng)中只有野菊花的清香。很多地方作者利用外在景物描寫(xiě),推動(dòng)小說(shuō)人物的心理走向非常之美。在細(xì)節(jié)上描寫(xiě)也非常成功,一篇小說(shuō)的血肉是否豐滿,細(xì)節(jié)是絕不可忽視的存在,它貫穿文章的生命力和藝術(shù)感召力,會(huì)給讀者帶來(lái)非常美妙的讀感和享受。本文作者用優(yōu)美的語(yǔ)言和主次分明的主人公以及淡淡憂傷的故事,給我們呈現(xiàn)了一篇上乘佳作,脈絡(luò)清晰,布局合理,銜接自然,細(xì)節(jié)、心理、場(chǎng)景描寫(xiě)符合生活邏輯,一篇優(yōu)秀的小說(shuō),問(wèn)好作者,感謝賜稿東籬,傾情推薦!【東籬編輯:風(fēng)軒】【江山編輯部?精品推薦202408190007】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:滴善齋        2024-08-18 06:54:41
  這篇小說(shuō)以恬淡憂郁的筆觸,講述小女孩向晴的故事。四奶奶離世、上學(xué)夢(mèng)碎,精心布局的遺憾美令人動(dòng)容。細(xì)節(jié)出色,景美情真,語(yǔ)言優(yōu)美,主次分明,是上乘佳作,脈絡(luò)清晰,布局合理,值得傾情推薦! 問(wèn)候欣然美女老師,順祝秋祺!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)1 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 07:55:45
  謝謝龍主編留墨鼓勵(lì),第一次嘗試,還有很多提升的地方,問(wèn)好老師,秋安,創(chuàng)編快樂(lè)。
2 樓        文友:風(fēng)軒        2024-08-18 07:00:39
  喜歡這樣的文字風(fēng)格,靈動(dòng)深沉,感情細(xì)膩,問(wèn)好老師,秋天愉快。擅自配圖,還望喜歡~
風(fēng)軒
回復(fù)2 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 07:58:47
  辛苦風(fēng)軒老師啦,非常精彩的編按,為小文增色很多,真誠(chéng)地感謝老師。寫(xiě)得不好,還請(qǐng)老師多多指點(diǎn)。敬茶,問(wèn)好老師秋祺,創(chuàng)編快樂(lè)。
3 樓        文友:誠(chéng)本真        2024-08-18 07:42:03
  老師的小說(shuō)運(yùn)筆溫婉情志細(xì)膩,很喜歡這樣的小說(shuō),把一個(gè)孩子的心情剖析到了極致。人人都有童年,童年的心思幾人能解,好文點(diǎn)贊!
回復(fù)3 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 08:17:47
  深謝本真老師留墨鼓勵(lì),老師的文章深情感人,向你學(xué)習(xí),第一次嘗試寫(xiě)小說(shuō),不足之處多多指點(diǎn)。問(wèn)好老師,秋祺,佳作頻頻!
4 樓        文友:花落五峰        2024-08-18 07:50:21
  拜讀老師的文章,似乎一下子就被帶了進(jìn)去。淡淡的憂傷的無(wú)奈,卻時(shí)時(shí)處處是“向晴”的溫情關(guān)懷。秋天的故事是應(yīng)該是收獲或者是等待收獲的故事。不知道向晴漫長(zhǎng)的等待,是否能夠迎來(lái)收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。結(jié)尾又是讓人牽腸掛肚、意猶未盡。好小說(shuō),問(wèn)候作者。
回復(fù)4 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 08:22:52
  秋天的故事有著淡淡的憂傷和無(wú)奈,老師的點(diǎn)評(píng)很喜歡。向晴,經(jīng)歷了很多事情,接受了世事無(wú)常,會(huì)變得溫暖有力量,就像她的名字,向著太陽(yáng),做個(gè)小太陽(yáng),在秋天到來(lái),會(huì)有其他的故事等著她,我們一起期待吧。問(wèn)好五峰老師,秋祺,創(chuàng)編快樂(lè)!
5 樓        文友:懷才抱器        2024-08-18 09:48:19
  上學(xué)的故事,揭開(kāi)了一個(gè)女孩的內(nèi)心世界,讓我們懂得了一個(gè)孩子再小,她的內(nèi)心世界也是豐富多彩的,四奶奶在向晴的世界,永遠(yuǎn)是一盞燈。第二個(gè)秋天來(lái)了吧?向晴上學(xué)了嗎?欣然老師的小說(shuō)充滿了溫度,令我想到上學(xué)往事。故事鋪墊很好,細(xì)節(jié)豐盈,雖無(wú)驚天動(dòng)地的情節(jié),但從小事上刻畫(huà)了人物,針腳細(xì)密,很值得回味。懷才抱器拜讀。
懷才抱器
回復(fù)5 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 13:42:38
  深謝懷才老師的鼓勵(lì),看見(jiàn)老師費(fèi)心潤(rùn)筆,故事情節(jié)勾連更加飽滿自然,欣然會(huì)好好領(lǐng)會(huì),品味。等待秋天,我們一起期待。問(wèn)好懷才老師,創(chuàng)編辛苦啦,敬茶!
6 樓        文友:佳華        2024-08-18 14:46:59
  小說(shuō)語(yǔ)言帶著散文般的美,故事情節(jié)透著沉郁,讓人輕松的讀完,卻又扼腕長(zhǎng)嘆。向晴,四奶奶,人物形象塑造的很好,特色鮮明,飽滿自然。
回復(fù)6 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 15:20:39
  謝謝佳華老師鼓勵(lì),讓我信心滿滿,溫暖有力。問(wèn)好老師,秋祺,生活愉快!
7 樓        文友:韓格拉圖        2024-08-18 15:14:56
  老師的小說(shuō)勝在向晴內(nèi)心世界的描寫(xiě),沒(méi)有曲折的故事起伏,但一樣引人入勝,讓我一口氣讀完。好小說(shuō),拜讀學(xué)習(xí)了,秋日安好!
帶著影子散步。
回復(fù)7 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 15:22:11
  第一次嘗試,情節(jié)不夠曲折,謝謝韓老師鼓勵(lì),期待韓老師大作,一定很精彩,等明天拜讀學(xué)習(xí)。問(wèn)好韓老師,創(chuàng)編快樂(lè),精彩紛呈!
8 樓        文友:簡(jiǎn)柔        2024-08-18 16:30:19
  一個(gè)小女孩盼望秋天上學(xué),于是她的生活情節(jié),她的想象都和上學(xué)有了關(guān)聯(lián),這是小說(shuō)最打動(dòng)人的地方。我喜歡看小說(shuō),不會(huì)評(píng)論,只覺(jué)欣然老師的小說(shuō)寫(xiě)得好看。
回復(fù)8 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 18:22:12
  盼望上學(xué)是那個(gè)時(shí)代的縮影,孩子的憧憬,父母的無(wú)奈,等待秋天,有希望也有遺憾,就像四奶奶,永遠(yuǎn)留在了那個(gè)秋天之前。秋天沒(méi)來(lái),一切就還有希望,也會(huì)有新的故事。深謝簡(jiǎn)柔老師留墨鼓勵(lì),老師的文清雅脫俗,向您學(xué)習(xí)。
9 樓        文友:雪胎梅骨        2024-08-18 17:06:59
  不知不覺(jué),夏天已經(jīng)悄悄過(guò)去,秋天的故事開(kāi)始了,從一串詩(shī)意中撲面而來(lái),有點(diǎn)甜,有心酸,透著芳香,帶著凄涼。那叫作“向晴”的女孩的名字,和我的小學(xué)同學(xué)“向陽(yáng)”的名字何其相似啊,都是向往著光明的。“等待收獲”和“守望希望”(佳華的《守望麥田的孩子》)的目標(biāo)何其一致?。∠矚g這樣靈動(dòng)細(xì)膩的文字,更喜歡文中的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)。“高,實(shí)在是高”,一句《地道戰(zhàn)》的臺(tái)詞,就讓我穿越到了難忘的童年時(shí)代。碗破了,總能吃到破的那一邊,好像是說(shuō)我哎!那帶帶著“紅五角星”的書(shū)包,不就是我上學(xué)的第一個(gè)書(shū)包嗎?那文中的“四奶奶”不就是我家隔壁的“王姥姥”嗎?不過(guò),文中溫暖的故事我都經(jīng)歷過(guò),凄涼的情節(jié)一樣也沒(méi)發(fā)生過(guò),感覺(jué)自己是一個(gè)幸福的人??!小說(shuō)一定要有曲折的情節(jié),那是老黃歷了。法國(guó)著名作家普魯斯特300多萬(wàn)字的《追憶似水年華》,沈從文的中篇小說(shuō)《邊城》都不是以“情節(jié)曲折”取勝的。小說(shuō)的“處女作”就寫(xiě)得如此動(dòng)人,欣然小妹真是令我刮目相看。大贊特贊,鼓掌獻(xiàn)花。祝秋日安好,筆健文豐!
回復(fù)9 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 18:26:45
  深謝梅骨大哥精彩紛呈的點(diǎn)評(píng),對(duì)小說(shuō)的每個(gè)細(xì)節(jié)都能把握精準(zhǔn),五角星書(shū)包,四奶奶的故事,露天電影,屬于我們這幾代人獨(dú)有的記憶,文字的意義就是把那些難忘的記憶記錄下來(lái),不管是什么方式,嘗試小說(shuō),更能夠站在第三視角,淘洗那些故事,處女座能夠得到如此深情的鼓勵(lì),讓欣然感動(dòng)萬(wàn)分,寫(xiě)得不好的地方,還請(qǐng)多多指點(diǎn),給大哥獻(xiàn)花。
10 樓        文友:紅花草        2024-08-18 17:15:45
  漫長(zhǎng)的秋天,漫長(zhǎng)的等待,漫長(zhǎng)的希望。小孩子的心里活動(dòng)刻畫(huà)得惟妙惟肖,向往讀書(shū)的愿望描繪得入木三分,這篇文章非常感人,也寫(xiě)得很好。佩服老師深厚扎實(shí)的寫(xiě)作功底,學(xué)習(xí)點(diǎn)贊,祝福老師!
回復(fù)10 樓        文友:欣然花開(kāi)        2024-08-18 19:25:37
  謝謝花草老師留墨鼓勵(lì),也是屬于幾代人的經(jīng)歷吧,有希望有遺憾,有悵然若失,還好希望還在,只要有一顆向陽(yáng)而生的心,感懷溫暖的力量。問(wèn)好老師,生活愉快,一切順利。
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