《值得回味的暑假生活》
　　 ----2024.7至8月
　　 文/妍冰
　　
　　 24.7.7今天起，孫女愉快的暑假開始了。
　　 暑假生活的安排是豐富有序的，基本都是上午去書館上書法課，下課歸途帶孫女蕩秋千……愉快午餐、午睡。下午，讀書寫日記，然后玩游戲，之后用電腦上英語課……活動多彩，內(nèi)容滿滿。
　　 這個暑假孫女有四顆星(學期得到的獎勵)陪伴，相信會增加更多歡樂。我知道看著普普通通四張獎狀，孩子付出多大努力！
　　 這時候，表揚是不該吝嗇的。
　　 第三天開始，孫女要求去外面運動場打羽毛球，我高興地答應了，并且從此，每天清晨都帶孫女打羽毛球，運動之后回家吃早餐，這樣孫女胃口也好，吃得自然多了。
　　 幾天后，他父母過來看孫女，順便給她帶了石膏粉，讓她閑的時候做手工。
　　 一天午后，孫女正在用石膏粉做一些小物件，我趁機給孫女錄了她用石膏粉制作手機的全過程，我看她做得很精細，很形象。這方面確實培養(yǎng)孩子動手和想象能力，非常贊！
　　 孫女每天讀的書是學校要求必讀的三本書：《安徒生童話》、《格林童話》及《稻草人》.除此之外，我還為她備選了幾本：《一千零一夜》《國學經(jīng)典故事》《唐宋詞三百首》等。
　　 第七天是周末，爸爸來接孫女回家過周末。第二天是爸爸生日，孫女便和媽媽一起親手做了生日蛋糕給爸爸過生日。
　　 周一孫女回來，我把今天上午本該讀書的半個小時給免了，讓她寫一篇小作文，記敘昨天給爸爸做生日蛋糕的事，這一天很特殊，值得一記。結果不到半個小時，孫女就寫完了。后來孫女又精心制作了兩個手工作品，說是給爸爸補做的生日禮物，也不讓我們看到是什么，只是向我要了一個漂亮的小袋子，裝進去，晚上，她爸爸來接她的時候，她堵在門口，將生日禮物送給爸爸。這是一個有心的孩子。
　　 令人感動！
　　
　　 幾天后，孫女分別用我們吃的貝殼做了三個小作品，我看了很有感覺，就分別為小作品寫了三首詩：
　　 《貝殼里的森林》
　　 /妍冰
　　
　　 一個八歲女孩
　　 有著超凡的想象
　　 生生的
　　 將一片森林種植在
　　 小小貝殼里
　　
　　 藍藍的天慕下
　　 一片蔥郁的樹林
　　 深綠淺綠
　　 加之褐色樹干
　　 遠近高低俯仰生輝
　　
　　 何況
　　 你要怎樣細致入微地觀察
　　 才能看到樹根下
　　 還隱藏著一只灰色小兔子
　　 栩栩如生
　　
　　 《貝殼里的五彩世界》·又名《貝殼里的夕陽》
　　 /妍冰
　　
　　 一袋純白色石膏粉
　　 一杯清水
　　 一個吃過的花甲殼
　　 幾只彩色繪筆
　　
　　 八歲女孩就把它們組合打磨
　　 五顏六色
　　 就植入花甲殼中
　　 呈現(xiàn)出
　　 黃昏的天空
　　 幾株枝繁葉茂的樹木
　　 一輪紅日
　　
　　 落日大海
　　 海中的倒影在海水中
　　 形成一束暗公紅色的光帶
　　 夕陽無限好
　　 美在自然中
　　
　　 黃昏落日大海樹木海底
　　 小女孩有無限想象
　　 在小小貝殼里
　　 無限延申……
　　
　　 《貝殼里的帆船》
　　 /妍冰
　　
　　 這是一艘船
　　 一艘一樣被植入貝殼里的船
　　 正在劈荊斬浪奮力揚帆
　　
　　 金色的沙灘
　　 蔚藍的大海
　　 給予帆船無限力量
　　
　　 隱隱的
　　 看到這艘船投入大海的影子
　　 還有灰色的帆被海風吹起
　　 正飄揚在大海上
　　 為帆船指引著前進的方向
　　
　　 《初次逛步行街》：
　　 孫女放暑假一晃在我這里十二天了。上午和平常一樣，緊張有序的度過。
　　 晚上，我決定帶孫女去逛一逛中山風景的招牌——步行商業(yè)街。孫女非常高興。說自己八歲了，第一次逛步行街。
　　 因為步行街人多車多，停車很麻煩，我便騎著摩托車帶孫女去。
　　 步行街行人如梭，商業(yè)街兩面的建筑依然保持這孫中山當年的設計，近百年歷史，近幾年經(jīng)過政府的修繕，煥然一新，顯示著別致的風采。里面的店面，商品琳瑯滿目，各種各樣，很多時尚的大牌子門店，擠滿了年輕人，還有很多是鞋子和包的專賣店以及各種食品店，走到盡頭，在一個小攤上，還看到了一車瑪瑙珠子，上面刻著字，你可以在里面找到自己和家人的名字。
　　 前幾天我自己來這里，已經(jīng)將家人的名字基本找到，唯獨孫女的名字還差最后一個字，當時怎么也找不到。
　　 今天便帶著孫女再仔細找一次。
　　 我問老板，記得我上次讓你幫我留意的字了嗎？我今天又來了。
　　 沒想到老板還真辦事，她說：留意了，也找到了，剛好給你。
　　 我接過這個字，付了款，高興地致謝！帶著孫女離開那里。
　　 逛步行街的很多都帶著孩子，小孩子在里面跑跑跳跳，給步行街增添了活力。我在路邊攤位給孫女買了一個臺灣巧克力冰淇淋，她也歡喜地蹦蹦跳跳跑在我前面去了。
　　 因為人多，我一刻不敢大意，趕緊追上她，牽著她的手，讓她不要跑出我的視力范圍之外。
　　 一個小時后，我們走出步行街。上了摩托車，帶她回家。
　　
　　 第二天孫女醒來了，洗漱之后老了餐廳，看到餐桌上擺著餃子。孫女說：昨夜夢見自己吃餃子了。沒想到今早爺爺真的包餃子了。我們都被她都笑了。
　　 她問：爺爺，你怎么知道我想吃餃子？
　　 爺爺說：我們祖孫有心靈感應啊。
　　 孫女說：是啊，我和爺爺?shù)男撵`感應已經(jīng)不是第一次了。
　　 我問：是幾次？
　　 孫女說：四次了。第一次是我想吃手撕雞。爺爺就買回來了。
　　 還有呢？我問。
　　 還有……我想不起來了。孫女笑著說。
　　 然后，她高高興興跟著我們一起包餃子?？吹貌贿^癮，還過來幫忙，當然，玩的成分居多。
　　 這頓久違的餃子孫女吃得很香甜。然后主動讀書，上午10-12點書法課，中午她爸爸過來了，我們一起吃餃子，然后接她回家度周末。
　　
　　 轉眼間孫女放暑假十五天了。
　　 今早起床，和孫女戶外打羽毛球?；丶液罂吹讲妥郎鲜丘Q飩，孫女高興極了，趕緊洗臉洗手過來吃餛飩，吃得很盡興，邊吃邊說：
　　 真好吃！中午繼續(xù)吃，晚上還要給我留著。
　　 一天三頓都是餛飩，前所未有吧。
　　 從那天開始，我們隔三岔五就包餛飩給孫女吃，她怎么也吃不夠。
　　 爺爺也高興，說餛飩比餃子容易做，只要孫女喜歡，每天做都可以。
　　
　　 入伏了。最高氣溫達到35度。清晨帶孫女一早到外面打羽毛球。然后上書法課，之后一天都在家里空調房呆著，包括下午上英語課。孫女還是完成了看書、作文等要做的事。
　　 午睡起來后，再次免了孫女讀書，而是要她寫一篇作文，給她兩個題目任選：《和爺爺?shù)膸状涡撵`感應》、《我跟奶奶逛步行街》。
　　 結果孫女選擇寫了《和爺爺?shù)膸状涡撵`感應》。
　　 我看了寫得還不錯，把在爺爺家里，有很多次自己想的，還沒說出來，爺爺就做出來了，比如，她夜里夢見早餐吃餃子，早上醒來，就看到爺爺在包餃子了，諸如此類，令孫女很少感慨！所以，小作文寫得異常生動，感情飽滿，有祥有略，語言流暢。令人感嘆！
　　 因此表揚了孫女，讓她自由活動去了。
　　
　　 《生日禮物》
　　 今天是我的生日，孫女說要送我禮物，我猜一定又是她的手工作品。還真是，孫女在她做手工的地方，擺弄半天，終于走進書房，然后讓我閉上眼睛，說：給奶奶的生日禮物做好了，奶奶你看吧。
　　 我睜開眼睛一看，原來是一個用細細的白繩做成的項鏈，下面還精心做了一個藍色圓圓的墜子。孫女說：知道奶奶喜歡藍色。
　　 我看了很高興地收下孫女的一片愛心！心里暖暖的。
　　
　　
　　 【孫女給的大獎】
　　 今天接孫女跳舞回來的路上，爺爺開車，孫女和我坐在后面，路上孫女讓我猜她吃的糖什么味道的，并把頭伸過來，讓我聞聞她的嘴，我聞了一下，說：草莓味的。她說：不對不對。我又猜了幾次，終于猜到是西瓜味的。孫女說：對了，到家我要給您一個大獎。我聽了很高興，說：好啊，我就等你的大獎！
　　 到家后，孫女又去她做手工的地方悄悄做了起來。
　　 一會兒她又走進書房對我說：奶奶你看，這是給您的大禮！
　　 我轉頭一看，原來又是一個項鏈，不過這次的墜子更用心，上面有一個貼紙，下面又是一個精美的藍色彩條，用膠水精心連起來。
　　 這個孫女做什么都很用心，真是難得！
　　
　　 今天是孫女暑假期間最后一節(jié)書法課，老師讓她寫了一幅作品，字里行間看出孫女的努力，一筆一劃看出功底，真是不錯。
　　 晚上她爸爸來接她的時候，我把孫女寫的字幅交給他，并要求他回去找地方把字幅裱起來，掛在孫女的書房里，千萬不弄壞了。這是孫女用心寫的。
　　 她爸爸高興地接過女兒的字幅，并答應一定表裝好。
　　
　　 今早去遠洋城接孫女，到了之后孫女正在吃早餐，一碗面條，還有大米粥，幾個餃子。很豐盛，可是孫女一點食欲也沒有的樣子，我過去勉強卷了幾根面條，孫女吃一口就說：飽了。看著碗里幾乎沒動過的面條，問孫女：為什么不吃了？
　　 他爸爸說：她有點低燒，可能不舒服吧，不吃算了。
　　 接到我們家里，中午飯孫女還是不想吃，勉強只吃一口飯，喝了兩口湯，吃了三口粉條，兩個扇貝。就去躺著了，測了體溫38.3，下午沒去跳舞，爺爺直接送她回遠洋城，我們晚上在那里包餛飩。這是孫女一向最喜歡吃的了?？墒潜M管有她好朋友陪著她吃，但孫女還是只吃了兩個扇貝，喝了一口餛飩湯，就說：我不餓，下桌了。
　　 她媽媽理解她，說，身體不舒服，發(fā)燒是不想吃東西的了，隨她吧。
　　 唉！整個七月，孫女在我們那里都沒事，怎么到了八月，回到自己家里就發(fā)燒了呢？是不是家里一直開空調，涼熱不均導致的？
　　
　　 孫女寫字課結束了，舞蹈課經(jīng)過演出也結束了。現(xiàn)在起，孫女不用上任何課了。很自在，除了寫暑假作業(yè)外，隨意做手工，讓我點餐，給我做點心和午餐，還讓我抽獎。
　　 午睡醒來的時候，我隨意唱一首老歌《蝸牛與黃鸝鳥》。她說：我小時候還聽你們唱另一首歌，我很喜歡。
　　 然后便讓我猜是哪一首，我哪里猜得到，她就在我身上打節(jié)拍：“晚風輕拂澎湖灣……”我還是猜不到，她就告訴我是“澎湖灣”，可是她不記得怎么唱。于是，我就唱給她聽。她躺在我身邊，很認真地聽，還說：就是嘎嘎的澎湖灣嘛（湖南叫外婆為嘎嘎）。然后，她又說：陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長……
　　 她重復一遍就不睡了，馬上起床，下地去畫畫。
　　 一會兒，孫女將畫面完整呈現(xiàn)，還有增加補充，大樹、大船、小魚兒、貝殼還有海星等待等，歌詞里面都沒有，都是孫女補充的。令我很是感動。
　　 晚上她爸爸來了，我給他看了女兒的畫，他說：嗯，不錯，就是有點潦草。
　　 孫女說：我上周看到一幅畫，很喜歡，就是這樣隨意的，沒有刻意涂滿畫面，我喜歡這樣簡單。
　　 我和他爸爸都笑了……
　　
　　 我被孫女的想象畫面感染，有感而發(fā)一首詩：
　　 《歌詞中的畫面》
　　 /妍冰
　　
　　 一個愜意的午后
　　 一個閑暇的瞬間
　　 我?guī)е藲q孫女
　　 隨口哼出一首老歌：
　　 外婆的澎湖灣
　　 她靜靜聽著隨口說：
　　 陽光沙灘海浪仙人掌
　　 還有一位老船長！
　　
　　 她即刻起身
　　 拿出畫筆紙張
　　 一會兒她拿著一幅畫
　　 興沖沖地來到我跟前
　　 我一陣驚喜
　　 陽光沙灘海浪仙人掌
　　 還有老船長
　　 真實再現(xiàn)在我眼前
　　
　　 除此之外我還看到
　　 一棵椰子樹
　　 上面竟然有幾個椰子
　　 渾圓豐滿
　　
　　 沙灘上有貝殼海星
　　 還有一條
　　 被海浪沖上來的小魚兒
　　 海面除了老船長
　　 多了一艘老船
　　 還有一群小魚跳躍在船邊
　　
　　 這就是八歲女孩
　　 豐滿細膩的想象
　　 她不僅將想象呈現(xiàn)
　　 還增加了歌詞之外的畫面
　　 唯有贊嘆！
　　 2024.8.22傍晚于石蘭軒
　　
　　 《再逛步行街》
　　 孫女回家過了周末，今天又來到我們這里。聽說我和她爺爺昨天晚上逛了步行街，今天一定要我們帶她再去一次。
　　 我說：我們7月19號不是剛剛去過步行街了嗎？
　　 可是她的眼神充滿期待，說：嗯，還想去。
　　 我實在不忍拒絕，就答應了。
　　 爺爺說今晚他不去了。我便決定我?guī)O女再去一次。
　　 我們早早吃晚飯，我便決定這次帶著孫女乘坐公交車前往步行街。
　　 孫女非常高興，說：好久沒坐公交車了。今天好好體驗一下。
　　 外面華燈初放，我們乘坐077在左岸中門上車，幾站就到了富華天橋西，下車，上了人行天橋，穿越中山路，過了岐江河，就到了步行街。
　　 到了步行街，我們剛剛走到步行街口處，在步行街標志和雕像“人力車夫”那里停下，就聽到電話響了，是孫女爺爺，他說：他也過來了，讓我們等他。
　　 大約十分鐘，爺爺?shù)搅恕?