見習(xí)
　　 大二期末，輔導(dǎo)員老師帶著孩子們?nèi)ハ嚓P(guān)專業(yè)的企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，說是讓他們知道自己未來的發(fā)展方向。
　　 一直以來，在長輩的眼里，女兒的這個專業(yè)不好，“環(huán)境資源與礦物制造”，我沒上過大學(xué)，也不知道好不好，但我尊重女兒的選擇。
　　 旁人看到“礦”就聯(lián)想到挖煤，我們這邊的礦都是以煤為主。我和輔導(dǎo)老師溝通過，他說孩子們可以有很大的作為，也可以做很多事情。
　　 一天，孩子發(fā)來一張圖片，一個餐盤放在桌子上，餐廳很大，人也不多，餐盤里面有飯有菜，我沒看到肉肉，就問：“肉肉被你吃掉了？”
　　 女兒發(fā)了一個憂郁的表情，后來是另一張圖片，餐盤里的一個空格里裝著肉（好像是豬的內(nèi)臟）“這個是肉菜?！?
　　 我認為菜就應(yīng)該是有葷有素的，他們是在某企業(yè)的職工食堂。我說：“可以，可以。”
　　 女兒叫了起來：“心肺管子，還是冷的?！?
　　 心肺我們都不吃，這個與手藝好不好沒關(guān)系，就是不喜歡，還是冷的，那就不吃吧！因為還有別的菜可以吃，比如豆角白菜。我說：“還是吃蔬菜吧！”
　　 隨后她又發(fā)來一張圖片，配文：這個是公司的豪華會議室。
　　 這什么地方，什么公司，我是真不知道。人家有解說——金嶺礦業(yè)選礦廠，早上六點起來坐大巴來的。一個多小時就到了。
　　 在臨朐，女兒的學(xué)校在山東淄博張店。
　　 信息就是這些信息，再詳細的人家沒說，說了我也不知道。
　　 于是，在朋友圈就出現(xiàn)這樣兩幅圖，一張是精裝的會議室，一張是簡陋的飯菜。
　　 請看配文，精裝的會議室，毛胚的員工餐。橫批：鮮明的對比，哎呀！難以下咽。
　　 這讓我想起在20多年前我在廣東某小工廠的遭遇，幾十個人擠在一個大寢室里，沒有開水，熱水也是定時供應(yīng)。飯半生不熟，菜是一葷一素，那葷菜里能扒拉出來的，也不知道是什么肉，好像是豬皮雞皮等和菜幫子一起炒成。素菜就更不必說，一鍋水煮著一些菜，市場上撿來的黃菜葉子和邊角料。噢！是不是想起上個世紀二三十年代的上海紗廠。
　　 唉！生活?。?
　　 我說：“現(xiàn)在你是實習(xí)，哦，見習(xí)，以后你要賺到錢了，你就去大工廠，就自己煮飯，要不就讓老板給你開小灶?！?
　　 女兒：“嘿嘿！這個是必須的?！?br />　　
　　 名字
　　 名字只是一個符號，也可以是一個代號。
　　 女兒因為是女兒，起名時就在她爸的姓氏后加兩漢字。名字是我和小妹搗鼓半天才定下的，左右結(jié)構(gòu)，下中下結(jié)構(gòu)，稍微有那么點復(fù)雜。
　　 大丫：“媽媽，今天上課老師把我名字念錯倆字，我都不敢起來。”
　　 我：“居然有這事？！”我在想，當時我的女兒是不是歪著小腦袋，提溜著兩只眼睛環(huán)顧四周，這誰呀？怎么叫到名字還不起來，也不答應(yīng)。哈哈，她怎么會知道，老師是在叫她呢！可那明明不是叫她，可明明又是誰呢？百思不得其解，百思不得其解。
　　 我：“嗯，都念成什么了？”
　　 大丫：“忘了。”
　　 忘了是不可能的，只是說出來有點尷尬，念錯名字這種事在各種場合時有發(fā)生，不足為奇。
　　 我：“是手寫體還是打印體？”
　　 大丫：“打印體吧！應(yīng)該是。”女兒歇了一會兒，又發(fā)來一條消息：“喊我起來還問我是啥意思！”
　　 我已經(jīng)開始笑了，那字肯定不是女兒寫的，三個字寫了十幾年，這怎么的也不會錯，也不可能東歪西倒，四處串門，頂天立地有可能，地漏天驚是絕對不會的，那怎么會念錯呢？我想起來了：“哎喲喂，白字先生?！?
　　 大丫接著說：“她問我是不是有什么特殊的含義？”
　　 我：“我滴個哥神呢？”那名字就是她爹的姓氏后加上兩個漢字，很普通的中國人名字。我忍不住笑著說：“老師，你的眼鏡掉了。我聲明，我只是在和女兒聊天，如果你們真要扒拉出點啥的話，我在摸魚，此刻已經(jīng)是晚上的九點多了。嗯，我在加班，自愿的，你問我為什么？業(yè)績沒完成??！
　　 大丫：“挺逗的老師?！?
　　 我問：“是不是故意的哦?！?
　　 大丫：“可能字擠在一起，看錯了?！?
　　 哈哈，你看，這丫頭還給她老師找臺階下呢！不解釋。這里是腦補小劇場，你慢慢地去腦補吧。
　　 （編者注：百度檢索為原創(chuàng)首發(fā)）