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精品 【東籬】縫隙里的草(散文)


作者:懷才抱器 榜眼,34068.67 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1043發(fā)表時(shí)間:2024-09-21 08:45:25
摘要:看到縫隙里的草,我把它當(dāng)成獨(dú)特的風(fēng)景。審美的對(duì)象是沒(méi)有高低貴賤粗野精細(xì)之別的,我想把深刻的理解送給縫隙里的草。

小草,你的足跡很小,但你擁有腳下的土地。
   ——泰戈?duì)枴恫萑~集》
  
   一
   樓下的院子是去年剛鋪設(shè)的瀝青面,和花畦的石丫子有針孔大小的縫隙,居然竄出一根根的綠。樓前的超市外地面是方形的板石鋪就的,板石間居然鑲上了綠邊。超市大樓的地基石縫沒(méi)有用水泥涂抹,綠草斜著扎進(jìn)了根,給樓基裝飾了綠意。
   如果不注意,誰(shuí)也不會(huì)在意這是草的風(fēng)景。
   超市的老于遇見(jiàn)我,閑聊說(shuō),種草有時(shí)種不活,一條縫隙,小草也不嫌,活得讓人都覺(jué)得活成了榜樣。
   經(jīng)常負(fù)責(zé)這一塊地方的衛(wèi)生工作的老遲,曾經(jīng)有樓上女人開(kāi)玩笑說(shuō)老遲懶,墻縫地縫里的草都不肯拔。這是抱怨,也是玩笑。我突然覺(jué)得,這些縫隙的草,是老遲的榜樣。他也是一株小草,卑微地活著,安于一個(gè)不起眼的工作崗位。樂(lè)樂(lè)呵呵,就是老遲的生命之綠。我的理解沒(méi)有得到老遲的證明,也不敢貿(mào)然如此相問(wèn),默默地向他致敬,致敬一株夾縫里的草。
   不過(guò),他曾說(shuō),城市里還有他生活的位置,就知足了。不可能每個(gè)人都有波瀾壯闊,有的人能夠安于波瀾不驚,也是奢望的兌現(xiàn)。我想起,一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)過(guò)的經(jīng)濟(jì)學(xué):“一個(gè)好的城市,要盡力照顧窮人有掙錢(qián)的地方和機(jī)會(huì)?!蹦菞l無(wú)意留出的縫隙,給一棵草活著以理由與機(jī)會(huì)。
   榜樣的力量是無(wú)窮的,不必沃土肥壤,不必曠野大原,窄窄的一線縫隙,狹狹的逼仄毫厘空間,只要一粒泥坷,哪怕只有微塵幾捏,草籽也要安家扎寨,繁衍綠色。他們并非要以“破天荒”的姿態(tài),引人注目,草就是不辜負(fù)生命相遇春秋的機(jī)會(huì),一抹綠,一根綠,一絲綠,甚至是秋毫,都顯示著生命之魄力,真的不敢漠視,也不敢欺負(fù)了,拔草除草的想法都只能憋住,觀賞還來(lái)不及,怎么敢戕害這弱小而又強(qiáng)大的綠意呢。
  
   二
   小草的能耐不可小覷。那是我搬到一間辦公室的新學(xué)期,推窗看見(jiàn)窗臺(tái)外一條水泥的裂縫長(zhǎng)出一株草,拉出的蔓兒很長(zhǎng),沿著窗臺(tái)爬行,窗臺(tái),對(duì)于人而言,是瞭望世界,觀賞風(fēng)景的好角度,而對(duì)于小草可是一個(gè)惡劣的逆境。這草我認(rèn)得,老家人叫它“拽倒驢”,它有一個(gè)“犟”的標(biāo)簽,是執(zhí)拗的意思,常常生在山路邊,腳踩車(chē)輪碾,依然在踐踏和重壓之下昂起頭,給山路鑲著綠邊。那年,我提升為學(xué)校的主任,小草給了我執(zhí)著的信心。人說(shuō),留得青山在,不愁沒(méi)柴燒;我說(shuō),窗臺(tái)一株草,人生一啟迪。
   窗臺(tái)草也孤單無(wú)助,我也擔(dān)心它會(huì)于某一天枯死于縫隙中,遂以滴水潤(rùn)之,就像要感恩于我,長(zhǎng)得瘋,戀了半個(gè)窗臺(tái),誰(shuí)來(lái)都要鑒賞贊賞一番,小草成了看點(diǎn),成了一抹最綠亮的風(fēng)景。不管小草有意無(wú)意,它還是活成了人眼中的榜樣。
   有草梢爬進(jìn)窗子,就像要和我對(duì)話,笑笑拿起,改變它生長(zhǎng)的方向。我并不擔(dān)心草壞窗臺(tái),收到學(xué)校要搬遷的消息,任其染綠吧。綠色可以稀釋煩惱,每遇事,坐在窗臺(tái)前凝思,綠草好像是我煩惱的局外人,有什么樣的煩惱能蓋過(guò)綠色的心情啊。
   草不惹美人折,還比不上蘆葦,有伊人躲在蘆葦后面的“在水一方”,它從不招惹眼光。唐詩(shī)人張九齡有詩(shī)曰“草木本無(wú)心,何求美人折?”那些小草蝸居于縫隙,并非為了一個(gè)好的位置,引起人的關(guān)注,無(wú)心于招搖,無(wú)欲于榮辱,踐踏而無(wú)怨,拔出而無(wú)聲,真的是讓我垂敬。但小草并非沒(méi)有撼動(dòng)之力,力薄綠微,成就不了征服之態(tài),卻有著活出自己的綠色的磅礴之勢(shì)。人不關(guān)照,人不折草,恰好是自我生綠的自在空間。我們有時(shí)候自詡小草,但期待別人關(guān)注之心并未消弭,較之小草,心地還是不純。在小草面前,在弱者面前,我們應(yīng)該心生不如的情緒,一旦為草,我們能不能活出鮮綠的顏色呢?
   小草并非公園的花草被百般呵護(hù),寄生命于縫隙,又豈是尋?;ú菟芗埃∥页3B?tīng)人抱怨,什么樣的花難養(yǎng),當(dāng)然誰(shuí)會(huì)關(guān)注縫隙里的一株草,小草不待人養(yǎng),憑借著頑強(qiáng)之心,孱弱之根,處于縫隙,不恨處境,無(wú)怨命運(yùn),奮發(fā)而生,自強(qiáng)不息,以不屈之心,唱著生命的歌。歌手張學(xué)友唱了一首歌《大丈夫》,歌詞是:“生如螻蟻,當(dāng)立鴻鵠之志;命如紙薄,應(yīng)有不屈之心……”送給縫隙里的小草多么合適。小和大,我們有時(shí)候憑借肉眼,一下子分辨出來(lái),但一種精神品質(zhì),是小還是大,的確難分??p隙里的小草,有著大境界;人生中的卑微者,卻有著超乎所謂的大人物的壯舉。多少人看到縫隙里的小草,都會(huì)生出如紙薄的草芥之命的感嘆,但小草無(wú)心,并不這樣看待自己,依然不管不顧那些看法,悠然地活在它認(rèn)為的廣闊天地。
  
   三
   春天在哪里?既然是在一片片綠色中,我們就不能不關(guān)注小草,從科學(xué)的角度說(shuō),小草染綠春天,輸送富氧,不比被我們看上眼的花草少。沒(méi)有沃土,沒(méi)有花園,沒(méi)有一片浩瀚的草原,縫隙里的小草,依然要擔(dān)負(fù)起迎接春天到來(lái)的歌者角色。無(wú)人來(lái)聽(tīng)小草搖風(fēng)的旋律,甚至連鳥(niǎo)兒也看不上,但并不自卑,依然履行著對(duì)春天喝彩為春天著綠的責(zé)任。
   我們可能都產(chǎn)生過(guò)“與我何干”的意識(shí),把自己放到事外。這種消極情緒,沒(méi)有什么錯(cuò)誤,但對(duì)于頑強(qiáng)的心和應(yīng)該有的責(zé)任,是冷漠的,少了如小草一樣的境界。
   我曾觀察過(guò)樓基和水泥小路之間的縫隙,去年那里生出一株非草非木的綠物,不認(rèn)識(shí),可能就是一種不起眼的灌木,葉子有點(diǎn)像綿槐。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)勁,歷過(guò)霜雪寒,綠的生命消失了,誰(shuí)知道,今年春天,從那個(gè)位置蔓延,生出一溜綿槐,樣子很孱弱。天??!就是這樣,它不只是完成了自己的生命旅程,還要繁衍下一代!要知道,這可是不毛之地,水泥和石頭封閉了生存的空間,但有一線的希望,它就沒(méi)有放棄。它掌握了生命傳遞的密碼,一旦遇到春天,就會(huì)打開(kāi),絕不延遲,變了樣子給春天看,希望春天格外照顧它。人們常說(shuō)的“觸景生情”,不僅僅是指那些精美而陌生的風(fēng)景會(huì)觸動(dòng)人們的情感,那些顛覆了人們對(duì)縫隙里的小草的審美,最配得上讓人觸景生情。不忘初心,心生綠意,空間逼仄也要釋放,嚴(yán)寒摧殘,也要活出姿態(tài)。
   你相信嗎,一塊開(kāi)裂的石頭,放在野外,我發(fā)現(xiàn)了奇妙。那石縫,伸不進(jìn)一根頭發(fā),卻有野菜長(zhǎng)出來(lái),直到開(kāi)了花,我才斷定它是苦菜。但痛苦的命運(yùn)不屬于它,嫩黃的苦菜花,彎曲了的花莖,努力向上,承著些微的陽(yáng)光。如果這株苦菜,是一個(gè)人,一定會(huì)抱怨自己的處境,為什么我不能在田間地???為什么我不能在山坡野地?我也需要空間,我也需要豐沛的陽(yáng)光,我也需要駘蕩的春風(fēng)……其實(shí)這是人的抱怨和呼喊,小草不抱怨,并非感到生于此就是滿足,既然鳥(niǎo)兒把它銜在石縫,既然一陣風(fēng)把它吹到石縫,那就安然吧。接受命運(yùn)的安排,并非是消極,無(wú)法改變的時(shí)候,那就活出自己的綠色,開(kāi)出自己的花。隨遇而安,是扎根的第一步,并非隨波逐流。時(shí)光總會(huì)給一粒種子機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)絕不是均等,抱怨不公平,只能是人的發(fā)泄,種子默默無(wú)語(yǔ),以扎根生芽來(lái)表達(dá)春光。一株草,一棵野菜,和一個(gè)人,即使命運(yùn)相仿,但狀態(tài)和精神可能不同。
  
   四
   我的一個(gè)人外地朋友到我所在的城市旅游,他驚奇地發(fā)現(xiàn)了在南山路上一座上世紀(jì)七十年代小樓頂上靠邊位置有一棵不大的松樹(shù),還有一墩草。是的,那是長(zhǎng)在縫隙的樹(shù)和草,樓主多次修樓頂搞防水,都沒(méi)有鏟除掉。
   他感慨,這棵松,沒(méi)有黃山的迎客松有名氣,名不見(jiàn)經(jīng)傳,委身于樓頂縫隙,卻有著自己的獨(dú)特價(jià)值。
   我多次走進(jìn)內(nèi)蒙古科爾沁草原,真正了解了那些丘山上的小草,在科右中旗到扎魯特旗的一段草原上,我特地停車(chē),用一塊小石頭扒開(kāi)小草下的泥土,原來(lái)泥土僅有二指厚,其下是黑色的鈣化的石頭,草根就扎在那些縫隙里,每一棵小草,每一次扎根,都是很痛的經(jīng)歷啊,為了什么?絕不單單是為了存活,應(yīng)該是不負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)綠色的生命和使命,為了這浩渺無(wú)際的草原風(fēng)景,貢獻(xiàn)著微薄而又令人心疼的力量。
   小草,尤其是那些在縫隙里求生釋綠的小草,它也一定逃不出“草木一秋”的命運(yùn),但小草活著一定不是去想著秋天如何。它想的是這個(gè)春天應(yīng)該怎樣,它想的是不能辜負(fù)根下的那一線的土地,于是,小草就像詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)的那樣,擁有了“腳下的土地”。所謂的“寸土必爭(zhēng)”,“寸土不讓”,應(yīng)該是小草給我們的深刻啟迪和信念。
   也許,有一天小草會(huì)枯死,但絕不后悔,它曾在一條狹窄的縫隙里繁華過(guò)。它沒(méi)有享受到如花般的愛(ài)寵,從不計(jì)較人們看它的眼色眼光,一直保持著頑強(qiáng)和執(zhí)著。
   別感嘆自己在夾縫中生活,縫隙里的草,和我們一樣,關(guān)鍵在于活出一線縫隙里的精彩。
  
   2024年9月21日原創(chuàng)首發(fā)江山文學(xué)
  

共 3320 字 1 頁(yè) 首頁(yè)1
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【編者按】在我們生活的角落里,那些毫不起眼的縫隙中,總有生命的奇跡在悄然綻放。樓下新鋪設(shè)的瀝青面與花畦石丫子間的針孔縫隙,竄出的一根根綠;超市外方形板石間鑲上的綠邊;大樓地基石縫中斜扎進(jìn)去的綠草,它們?cè)谄D難的環(huán)境中展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力,令人驚嘆,也引人深思。 負(fù)責(zé)這一帶衛(wèi)生工作的老遲,被樓上女人玩笑說(shuō)懶,不肯拔墻縫地縫里的草。然而,這些縫隙中的草,又何嘗不是老遲的榜樣?他如小草一般,卑微卻樂(lè)觀地堅(jiān)守在平凡的工作崗位上,用樂(lè)樂(lè)呵呵的態(tài)度詮釋著自己的生命之綠。 還記得那株在辦公室窗臺(tái)水泥裂縫中生長(zhǎng)的“拽倒驢”嗎?窗臺(tái),于我們是賞景之所,于它卻是逆境。可它執(zhí)拗地生長(zhǎng),蔓兒沿著窗臺(tái)爬行,即便遭受踐踏和重壓,依然昂頭向上,為這惡劣的環(huán)境鑲上綠邊。小草們無(wú)人呵護(hù),寄生于縫隙,卻以頑強(qiáng)和堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)著生命的傳奇。 樓基與水泥小路間那株不知名的綠物,經(jīng)歷秋冬的洗禮,在春天竟蔓延出一溜綿槐。即便身處不毛之地,在水泥與石頭的夾縫中,它依然不放棄生存和繁衍的希望,完成生命的傳承。 走進(jìn)內(nèi)蒙古科爾沁草原,那丘山上的小草,扎根在僅有二指厚的泥土下、黑色鈣化的石頭縫隙中。每一次扎根,都是痛苦的經(jīng)歷,但它們?yōu)榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)綠色的使命,為了草原的風(fēng)景,默默貢獻(xiàn)著自己微薄而令人心疼的力量。 這些縫隙中的小草,它們不抱怨環(huán)境的惡劣,不怨恨命運(yùn)的不公,憑借著頑強(qiáng)之心和孱弱之根,奮發(fā)而生,自強(qiáng)不息。它們以不屈的姿態(tài),唱響生命的贊歌。它們告訴我們,哪怕如螻蟻般渺小,命如紙薄,也要有鴻鵠之志,要有不屈之心。讓我們從這些小草身上汲取力量,勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),綻放屬于自己的生命光彩。 非常精彩的散文,語(yǔ)言唯美,哲理性強(qiáng)。值得推薦給大家品讀,希望懷才老師創(chuàng)作愉快!【東籬編輯:滴善齋】【江山編輯部?精品推薦202409210027】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:滴善齋        2024-09-21 08:54:16
  這篇散文極美且富有哲理!它以縫隙中的小草為例,展現(xiàn)頑強(qiáng)生命力,不怨環(huán)境,奮發(fā)向上。語(yǔ)言唯美,引人深思,讓我們懂得即便渺小也要有鴻鵠之志。強(qiáng)烈推薦品讀,從中汲取勇敢面對(duì)生活的力量! 問(wèn)候懷才老師,順祝秋祺!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)1 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 15:09:24
  感謝龍老師編輯,辛苦了!因在旅途中,打字不便,簡(jiǎn)單回復(fù)。見(jiàn)諒!遙握問(wèn)安!
2 樓        文友:韓格拉圖        2024-09-21 09:06:07
  這個(gè)題材非常難寫(xiě),原因是寫(xiě)的人多。老師的高超之處在于,在別人走過(guò)的路上,留下屬于自己的腳印。不抱怨,頑強(qiáng)地活著,不懼未來(lái),這是縫隙里的小草給我最大的啟示。首尾兩段特棒,寓意深刻,觀點(diǎn)新奇。拜讀學(xué)習(xí),努力做一棵縫隙里的草。順祝老師秋安,筆??!
帶著影子散步。
回復(fù)2 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 15:13:00
  感謝韓老師到訪留墨,不吝溢美之詞,不惜鼓勵(lì)之情,懷才在旅途之中,回復(fù)不便,見(jiàn)諒!遙握問(wèn)安!
3 樓        文友:李湘莉        2024-09-21 09:31:44
  正如韓老師所言,這種題材非常難寫(xiě),原因是寫(xiě)的人多。而懷才老師的文獨(dú)具內(nèi)力,獨(dú)具格調(diào),從一株草反應(yīng)一群人,一座城,也從草中得到反思與啟迪。文章,一下子跳出了俗套,自成高格。大贊!遙握問(wèn)侯懷才老師,謹(jǐn)祝旅途愉快!
回復(fù)3 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 15:14:53
  湘莉老師總是給我表?yè)P(yáng),給我鼓勵(lì),讓我開(kāi)心極了!感謝!遙握問(wèn)安!
4 樓        文友:佳華        2024-09-21 10:35:47
  記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文,就是寫(xiě)小草的生命力頑強(qiáng)。這篇文章很有哲理,人生一世,草木一秋,世間萬(wàn)物的生存皆遵循著同樣的法則。
回復(fù)4 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 15:16:37
  感謝佳華老師到訪留墨。因在外地,回復(fù)不便。見(jiàn)諒!期待老師佳作!
5 樓        文友:羅蓮香        2024-09-21 12:31:53
  小草,默默無(wú)聞,卻以倔強(qiáng)的姿態(tài)在夾縫中求生存,它無(wú)需沃土,無(wú)需呵護(hù),它就自顧自地舒展綠意,綿延著生命的強(qiáng)盛,營(yíng)造一方繁華。草有榮枯,但“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這就是它的強(qiáng)大,不自卑,不放棄,綻放屬于自己的精彩!作者從小處落筆,選取精巧的故事,寓哲理詩(shī)意為一體,升華了主題,啟人遐思,耐人尋味!力作不俗,盛贊文思,問(wèn)候懷才老師,創(chuàng)作辛苦,謹(jǐn)祝秋祺愉快!
回復(fù)5 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 15:18:47
  每次看見(jiàn)羅老師的留評(píng),總有一股溫情在心中升騰。不多說(shuō)了,感謝你!遙握問(wèn)安,期待佳作紛呈!
6 樓        文友:紅花草        2024-09-21 15:20:59
  其實(shí),我們誰(shuí)不是一株小草呢,許多人都是在縫隙中求生,雖然卑微,但都在各盡其能,活出自己的品味。老師的文哲理性很強(qiáng),給人啟迪,令人深思。美文,學(xué)習(xí)點(diǎn)贊!祝老師健康快樂(lè)!
回復(fù)6 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 18:51:23
  草兒老師好!所以,我一般情況下叫你草兒,就是這個(gè)意思,不管遇到何種境地,都能像草兒一樣依然蓬勃向上,活出精彩。遙握問(wèn)候,謹(jǐn)祝精彩不斷!
7 樓        文友:吳孟友        2024-09-21 15:34:26
  瀝青路面針眼大的縫隙里竄出一根根綠,石板邊鑲上的綠邊,樓房地基的石縫鉆出來(lái)的綠色,都能被老師的慧眼捕捉到了文意,應(yīng)了一句“處處留心皆文章”的說(shuō)法,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。讀罷全文,真正感受到卑微的小草,有著頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,深受啟發(fā)。好文拜讀學(xué)習(xí),問(wèn)好老師!祝秋祺!
回復(fù)7 樓        文友:懷才抱器        2024-09-21 18:54:16
  吳老師過(guò)譽(yù)了,我權(quán)當(dāng)鼓勵(lì)吧!懷才在外,回復(fù)不便,見(jiàn)諒!期待吳老師佳作紛呈!
8 樓        文友:我是塞翁        2024-09-21 20:41:50
  小草在懷才老師的筆下,都有著旺盛的生命和盈盈綠意,只要有一線生機(jī),都要頑強(qiáng)的活著,且不辜負(fù)根下的這片土地。拜讀老師好文大作,遙祝愉快!
回復(fù)8 樓        文友:懷才抱器        2024-09-23 16:37:39
  謝謝塞翁老師的精彩留墨。是的啊,小草不負(fù)一抔土,扎根生長(zhǎng),我們都是最普通的人,可能從小草身上獲得的東西更有親和力,所以把我的心得寫(xiě)出來(lái)。懷才抱器五天往內(nèi)蒙古,未能及時(shí)回復(fù)塞翁老師的美評(píng),見(jiàn)諒。遙握,問(wèn)候秋祺!
9 樓        文友:石葉六        2024-09-22 05:24:48
  小草,有太多的故事和歷史了,卻在懷才老師的妙筆下開(kāi)出了別樣的花。文中老遲的比喻形象貼切,又妙趣橫生。整篇文章風(fēng)趣動(dòng)人,又蘊(yùn)含著哲理,拜讀學(xué)習(xí)老師的佳作,問(wèn)候老師秋安,祝旅途愉快!
回復(fù)9 樓        文友:懷才抱器        2024-09-23 16:39:47
  謝謝石葉老師的美評(píng)。未能及時(shí)回復(fù),見(jiàn)諒。內(nèi)蒙古一趟耽擱不少事。見(jiàn)諒。我喜歡那些小草,無(wú)言無(wú)語(yǔ)的,但好像又在告訴我們什么。珍惜去內(nèi)蒙古看見(jiàn)草原的樣子,近處的染了金黃,遠(yuǎn)山還泛著綠意,黃綠相間,很有節(jié)奏感。遙握,問(wèn)候秋祺!
10 樓        文友:劉德正        2024-09-25 05:04:30
  縫隙中的生命贊歌 ——《縫隙里的草》讀后
  
   在閱讀了懷才抱器的散文《縫隙里的草》后,我被深深觸動(dòng)。這篇文章以縫隙中生長(zhǎng)的小草為線索,通過(guò)對(duì)小草生命力的描繪,折射出對(duì)人生境遇的深刻思考和積極態(tài)度的贊美。
  
   文章開(kāi)篇便描繪了一幅生動(dòng)的畫(huà)面:瀝青路面的縫隙中、超市外的板石間、大樓地基的石縫里,小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。這些細(xì)節(jié)的描寫(xiě),讓我仿佛親眼目睹了小草在逆境中掙扎生長(zhǎng)的情景。作者沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻,卻用平實(shí)的語(yǔ)言,展現(xiàn)了小草不屈不撓的精神。
  
   作者通過(guò)對(duì)小草的觀察,引申出了對(duì)生活中平凡人物的思考。正如文中提到的負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老遲,他在自己的崗位上默默付出,雖不引人注目,卻如縫隙中的小草一樣,堅(jiān)韌不拔。這種從自然現(xiàn)象到人生哲理的過(guò)渡,既自然又引人深思。
  
   文章中,作者提到了“拽倒驢”這種小草,它在逆境中依然能夠昂起頭,給山路鑲上綠邊。這讓我想到了人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),也應(yīng)該有這種不屈不撓的精神。作者通過(guò)對(duì)小草的描寫(xiě),鼓勵(lì)我們?cè)谀婢持幸惨3址e極向上的態(tài)度。
  
   特別打動(dòng)我的是,作者提到了小草不需要人們的關(guān)注和贊美,它們只是默默地完成自己的生命旅程,甚至在繁衍下一代。這種無(wú)私和堅(jiān)韌,讓我對(duì)小草,乃至所有在逆境中奮斗的生命充滿了敬意。
  
   文章的結(jié)尾,作者以“別感嘆自己在夾縫中生活,縫隙里的草,和我們一樣,關(guān)鍵在于活出一線縫隙里的精彩”作為總結(jié),這句話如同一記重錘,敲擊在我的心上。它提醒我們,無(wú)論生活把我們放在什么樣的位置,我們都應(yīng)該像縫隙里的草一樣,活出自己的精彩。
  
   總的來(lái)說(shuō),《縫隙里的草》是一篇充滿哲理和生命力的散文。它不僅讓我對(duì)小草有了新的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)人生的態(tài)度有了新的思考。這是一篇值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀和深思的文章。
讀懂生活,不枉今生。
回復(fù)10 樓        文友:懷才抱器        2024-09-25 07:17:35
  謝謝劉老師給懷才這篇小文這么長(zhǎng)篇非常精彩的點(diǎn)評(píng)。關(guān)注小草,感覺(jué)那句歌詞唱“我是無(wú)人知道的小草”,有點(diǎn)抱怨,小草本來(lái)就是不出名,沒(méi)有自己的地位,但小草有人遵循規(guī)律,怡然自得。所以我很有感慨,于是寫(xiě)這篇小文。特別感謝劉老師關(guān)注。遙握,問(wèn)候秋祺,期待你投稿東籬,攜手享受文學(xué)的美好。
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