大家好，我叫胡予希，今天我想和你們聊聊我的爺爺。
　　 我的爺爺已步入老年，歲月在他身上留下了明顯的痕跡。他個子不高，大約一米六五左右，身姿略顯佝僂，那是歲月的重擔壓彎了他的脊梁。他的頭發(fā)如冬日的霜雪，點點花白，每一根銀絲都仿佛在訴說著他歷經(jīng)的滄桑故事。爺爺平日里大多時間都在鹵肉店里忙碌著，那間小小的店鋪，是他辛勤勞作的舞臺。
　　 鹵肉店的清晨，總是在爺爺?shù)拿β抵虚_啟。他早早地來到店里，系上那有些陳舊卻干凈的圍裙，開始準備一天的工作。爺爺對鹵肉的制作有著獨特的技藝和嚴格的要求，他精心挑選每一塊肉，仔細清洗，再用他特制的調(diào)料腌制。在鹵制的過程中，他時刻關注著火候，那專注的眼神仿佛在對待一件珍貴的藝術品。鍋里的鹵肉在鹵汁中翻滾，散發(fā)出誘人的香氣，而爺爺則在這香氣中忙碌著，他的臉上洋溢著對這份工作的熱愛和執(zhí)著。我和弟弟經(jīng)常去店里玩，看著爺爺熟練地忙碌著，我們也會在一旁幫忙遞遞東西，爺爺總是會笑著對我們說：“小心點，別燙著?！?br />　　 爺爺對我的教育既嚴格又充滿關愛。每當我犯錯時，他會先苦口婆心地勸導我，給我講道理，讓我明白自己的錯誤。如果我不知悔改，繼續(xù)犯錯，他也會嚴厲地懲罰我。但我知道，他的每一次批評都是希望我能成為一個更好的人。而當我表現(xiàn)出色時，爺爺?shù)哪樕暇蜁`放出欣慰的笑容，他會毫不猶豫地買我最喜歡的零食來獎勵我。那不僅僅是一份零食，更是他對我滿滿的愛和鼓勵。記得有一次，我在店里玩耍時不小心臉撞到了貨架上，頓時疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爺爺見狀，臉上立刻露出了焦急的神情，他急忙說：“寶貝，別怕，爺爺帶你去打破傷風針?！比缓?，他匆匆忙忙地放下手中的活兒，帶著我一路小跑著去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，他緊緊地握著我的手，嘴里不停地安慰我：“沒事的，一會兒就好了，爺爺在呢。”那一刻，我從爺爺溫暖的手中感受到了他深深的關愛。
　　 爺爺在家里也是個勤勞的人。他只要有空閑時間，就會幫奶奶做很多事情。他會拿起掃帚，認真地清掃每一個角落，把家里的地面打掃得一塵不染。拖地時，他那專注的神情仿佛在進行一項重要的任務，每一個房間都被他打理得井井有條。爺爺還經(jīng)常使用花露水，有一次我好奇地問他：“爺爺，你為啥用花露水呀？”他笑著說：“用花露水可以驅(qū)蚊子，這樣我們就不會被蚊子叮咬啦，晚上能睡個好覺?！彼脑捳Z雖然簡單，卻充滿了對家人的關懷。
　　 這就是我的爺爺，一個平凡而又偉大的人。他用自己的勤勞和愛，為我們撐起了一個溫暖的家。他在鹵肉店的辛勤工作，他對我的教育和關愛，以及他對奶奶的照顧，都讓我深深感受到了親情的力量。我非常喜歡我的爺爺，他是我生活中的榜樣，教會我如何面對生活，如何去愛身邊的人。我希望在未來的日子里，我能多陪陪爺爺，讓他也感受到我對他的愛和關心。
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)404班
　　

【編者按】這篇文章優(yōu)點顯著。在人物形象塑造方面，作者從爺爺?shù)耐饷?、工作場景、教育方式以及生活習慣等多維度進行細致描寫，成功刻畫出一位勤勞、關愛家人且富有生活智慧的爺爺形象，無論是鹵肉店中專注工作的場景、對“我”嚴格又關愛的教育方式，還是在家?guī)湍棠套鍪录笆褂没端募毠?jié)，都讓爺爺?shù)男蜗篚r明且立體。情感表達上真摯動人，字里行間滿是對爺爺?shù)木磹叟c感激，如“我”受傷時爺爺?shù)姆磻鞍参康惹楣?jié)，引發(fā)讀者共鳴，凸顯親情珍貴，作者希望多陪陪爺爺?shù)脑竿策M一步強化了情感。描寫細膩生動，運用形象比喻和具體動作、語言描寫，像“他的頭發(fā)如冬日的霜雪”“爺爺緊緊地握著我的手”等，使爺爺形象更真實，讓讀者能身臨其境感受爺孫情和生活溫馨。主題明確突出，圍繞“我的爺爺”，全面展現(xiàn)爺爺性格特點與家庭作用，突出其平凡與偉大以及親情的力量。【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202409290008】