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精品 【東籬】站票與坐票(散文) ——國(guó)慶出行:站與坐背后的人生思考


作者:袍澤俱樂(lè)部 布衣,149.45 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:1396發(fā)表時(shí)間:2024-10-03 06:22:34


   國(guó)慶的車站,永遠(yuǎn)是一片喧囂與忙碌的景象。人群如同潮水一般涌動(dòng),每一個(gè)人都帶著自己的目的,或是歸家,或是出游,在這個(gè)盛大的節(jié)日里踏上旅途。
   在一列即將出發(fā)的火車上,走廊里早已被形形色色的人和行李塞滿。大大小小的行李箱橫七豎八地占據(jù)著過(guò)道,雙肩包也被隨意地放在有空隙的地方,人們像是被塞進(jìn)罐頭里的沙丁魚(yú),擠得水泄不通。空氣似乎都變得黏稠起來(lái),每一次呼吸都能感受到周圍人的氣息。
   這時(shí),一個(gè)女孩匆匆趕來(lái)。她手里緊握著車票,臉上滿是焦急。她試圖擠上火車,但是面對(duì)這密不透風(fēng)的人墻,她有些無(wú)措?!澳銈兌甲屢蛔尠?,我有票的。”女孩的聲音帶著一絲急切和無(wú)奈??墒?,周圍的人都被擠得動(dòng)彈不得,只能無(wú)奈地回應(yīng):“你有票你往里擠呀。”
   女孩咬了咬嘴唇,她看著自己的大行李箱,根本不知道該從何下手。這時(shí),一位站在車廂門(mén)口附近的大叔發(fā)話了:“姑娘,別著急,咱們大家一起想辦法?!彼脑捪袷墙o這個(gè)僵局注入了一股力量。
   于是,一場(chǎng)特殊的“接力”在火車上展開(kāi)。站在最外面的人接過(guò)女孩的行李箱,然后小心翼翼地遞給里面的人?!靶⌒狞c(diǎn),別砸著人。”大家互相提醒著。一個(gè)年輕人站在座椅上,接過(guò)遞過(guò)來(lái)的行李箱,再轉(zhuǎn)身遞給更里面的人。盡管空間狹小,盡管大家都站得很不舒服,但是每個(gè)人的眼神中都透著一種善意和團(tuán)結(jié)。
   在大家齊心協(xié)力的努力下,女孩的行李箱一點(diǎn)一點(diǎn)地被傳到了火車的中部,女孩也順著人群開(kāi)辟出的這條“小路”,順利地走到了自己的座位上。她感激地向周圍的人連連道謝,而周圍的人只是笑著說(shuō):“不客氣,出門(mén)在外都不容易。”
   當(dāng)這一切歸于平靜后,站著的人依然站著,他們的臉上或許有疲憊,但更多的是一種豁達(dá)。坐著的人依然坐著,他們也在為剛剛的一幕而心生感慨。
  
   二
   從這小小的出行場(chǎng)景中,我們不難看到人生的百態(tài)。這火車就像是人生的旅程,有坐票的人,他們或許在人生的起點(diǎn)就擁有了一些優(yōu)勢(shì),比如更好的家庭條件、更優(yōu)質(zhì)的教育資源,就像那些坐在舒適座位上的人,他們可以相對(duì)輕松地享受旅程。然而,這并不意味著他們的人生就沒(méi)有煩惱。他們也有著自己的壓力,要在自己的座位上好好地把握人生的方向,不能虛度光陰。
   而那些站票的人,就像是在人生起跑線上沒(méi)有那么多優(yōu)勢(shì)的人。他們可能來(lái)自普通的家庭,沒(méi)有那么多的資源可以依靠。但是,他們?cè)谶@擁擠的過(guò)道里,依然充滿希望地前行。他們沒(méi)有因?yàn)樽约赫局妥栽棺园?,反而在別人需要幫助的時(shí)候,積極地伸出援手。就像那位大叔,他雖然自己也是站票,但是他卻主動(dòng)地去協(xié)調(diào)大家?guī)椭?。這說(shuō)明在人生的道路上,即使處于劣勢(shì),也可以憑借自己的善良和熱心腸,在這個(gè)世界上找到自己的價(jià)值。
   在人生的旅途中,我們也會(huì)像這火車上的乘客一樣,遇到各種各樣的困難。有時(shí)候我們可能會(huì)像女孩一樣,雖然擁有一些權(quán)利或者機(jī)會(huì)(就像那張車票),但是卻會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟y以順利前行。然而,只要周圍的人都能有一顆善良的心,都能在困難面前齊心協(xié)力,那么我們就能夠克服這些困難,走向?qū)儆谧约旱哪康牡亍?br />   同時(shí),我們也能看到人與人之間的相互依存。坐著的人如果沒(méi)有站著的人的幫助,女孩可能無(wú)法順利到達(dá)座位,而站著的人如果沒(méi)有坐著的人的理解和包容,在傳遞行李箱的過(guò)程中也可能會(huì)引發(fā)矛盾。這就如同在社會(huì)中,不同階層、不同境遇的人都需要相互理解、相互幫助。那些擁有更多資源的人應(yīng)該對(duì)處于困境中的人給予更多的包容和支持,而那些在困境中的人也應(yīng)該積極向上,并且用自己的力量去回報(bào)社會(huì)。
   再看這滿車廂的行李,它象征著我們?cè)谌松猛局兴池?fù)的東西。有些人的行李大而沉重,可能是家庭的重?fù)?dān)、工作的壓力;有些人的行李看似輕便,但也許有著不為人知的煩惱。然而,我們都帶著這些“行李”在人生的道路上前行,就像這些乘客帶著自己的行囊在火車上奔赴各自的目的地。
   國(guó)慶出行,這一趟看似普通的火車之旅,卻像一面鏡子,映照出了我們復(fù)雜而又充滿希望的人生。無(wú)論是站著還是坐著,無(wú)論是順利還是遇到困難,只要我們心中有目標(biāo),只要我們能夠秉持著善良、團(tuán)結(jié)、積極向上的態(tài)度,我們就能在這漫長(zhǎng)的人生旅程中,找到屬于自己的意義和價(jià)值,書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩篇章。
   而且,這樣的旅程也讓我們看到了人性的美好。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),我們常常會(huì)被各種競(jìng)爭(zhēng)和壓力所籠罩,有時(shí)候會(huì)忘記人與人之間最基本的情感連接。但是在這火車上的一幕,讓我們重新感受到了那種最純粹的人與人之間的關(guān)懷。當(dāng)大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)——幫助女孩到達(dá)座位而努力的時(shí)候,沒(méi)有利益的紛爭(zhēng),沒(méi)有階層的隔閡,有的只是一顆顆善良的心在跳動(dòng)。
  
   三
   這也提醒著我們,在人生的道路上,不要被眼前的利益或者困難所蒙蔽雙眼,要時(shí)刻保持一顆善良的心。當(dāng)我們看到別人在困境中的時(shí)候,哪怕自己也處于不太好的境地,也應(yīng)該伸出援手。因?yàn)檫@樣的幫助,不僅能讓他人感受到溫暖,也能讓自己的心靈得到升華。
   從更大的層面來(lái)說(shuō),國(guó)慶這個(gè)節(jié)日本身就有著特殊的意義。它是國(guó)家繁榮昌盛的象征,正是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大,我們才能夠自由地出行,才能夠在這樣擁擠的交通環(huán)境下,依然保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)旅途中的種種問(wèn)題。國(guó)家就像是這列火車的堅(jiān)實(shí)軌道,為我們的人生之旅提供了穩(wěn)定的保障。
   我們每一個(gè)人在自己的人生旅途中,也應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。就像火車上的每一個(gè)乘客都在為了整個(gè)車廂的和諧而努力一樣,我們?cè)谏鐣?huì)中也應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。這樣,我們的人生才不僅僅是個(gè)人的旅程,更是與國(guó)家、與社會(huì)共同成長(zhǎng)的歷程。
   在火車?yán)^續(xù)前行的過(guò)程中,窗外的風(fēng)景不斷變換,站著的人和坐著的人都在靜靜地看著窗外。他們的心中或許都有著對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)即將到達(dá)的目的地的期待。而我們的人生也如同這窗外不斷后退的風(fēng)景,過(guò)去了就再也無(wú)法追回。我們所能做的,就是珍惜當(dāng)下的每一刻,無(wú)論是站著還是坐著,都要以最好的姿態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
   在這趟國(guó)慶出行的火車上,每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在,每一個(gè)情節(jié)都是人生的一個(gè)縮影。我們應(yīng)該從這樣的縮影中汲取力量,在人生的道路上堅(jiān)定地走下去,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
  

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【編者按】文章應(yīng)時(shí)應(yīng)景,描寫(xiě)了國(guó)慶節(jié)火車站沸騰的場(chǎng)景,一個(gè)女孩拿著大箱子面對(duì)無(wú)從下腳的擁擠人群,無(wú)助又著急,最終在好心人的幫助下得以順利上車。作者以此為線索,引申到人生百態(tài),把火車上的站票、坐票,比作不同起點(diǎn)的人生,每個(gè)人都有難唱的曲,把握好自己的人生,就能發(fā)揮自己的人生價(jià)值。文中還指出,人與人在社會(huì)間的相互依存的關(guān)系,在遇到困難時(shí),應(yīng)以善良為本,互相理解包容,互相幫助,為倡導(dǎo)和諧社會(huì)奏出了凱歌。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),是每個(gè)人快樂(lè)的基石,樂(lè)觀的底氣,奮斗的源泉。文末呼應(yīng)文題,火車在行駛,窗外風(fēng)景也如不同的人生,承載著站或作的人不同的期待,每個(gè)人都應(yīng)一往無(wú)前,努創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。作者觀察細(xì)膩,語(yǔ)言通俗易懂,有說(shuō)服力,滿滿的正能量,給人以啟迪。好文,推薦品讀?!緰|籬編輯:石葉六】【江山編輯部?精品推薦F2024100140005】

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1 樓        文友:石葉六        2024-10-03 06:24:16
  國(guó)慶節(jié)的火車站,匯集了南來(lái)北往的游客,每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,在祖國(guó)繁榮昌盛的大時(shí)代背景下,每個(gè)人都應(yīng)把努力向前為己任,發(fā)揮自己的價(jià)值,在社會(huì)上人們相互尊重、互助合作,建立和諧社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)參與,也是責(zé)任。文章滿滿的正能量,給人啟迪,好文!祝老師節(jié)日快樂(lè)!
2 樓        文友:滴善齋        2024-10-03 08:32:50
  這篇散文以國(guó)慶節(jié)火車站的場(chǎng)景為引,講述女孩受助上車,將車票比人生,強(qiáng)調(diào)相互依存。作者觀察細(xì)膩,語(yǔ)言通俗,充滿正能量。國(guó)家富強(qiáng)是基石,人人應(yīng)勇往直前創(chuàng)輝煌。好文推薦,值得品讀! 問(wèn)候老師,祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
3 樓        文友:懷才抱器        2024-10-03 11:35:55
  一次行禮的車廂中傳遞,表現(xiàn)出來(lái)的是人與人的和諧關(guān)系,這里涉及人們的身份和情緒,但為了傳遞一次能量,大家選擇了合作和幫助。作者抓住一個(gè)事件,解讀人生,眼光敏銳,說(shuō)理清晰。遙握,問(wèn)候袍澤老師節(jié)日好,謹(jǐn)祝創(chuàng)豐!
懷才抱器
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