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編輯推薦 【萌芽】我們的班主任江老師(記敘文)


作者:汪雨萱 白丁,1.30 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:184發(fā)表時(shí)間:2024-10-13 12:31:03

我們的江老師呀,那可真是漂亮極了!她戴著一副圓圓的黑框眼鏡,鏡腿上還掛著亮晶晶的小水晶呢,一閃一閃的,就像夜空中閃爍的小星星,特別好看。她的頭發(fā)又長又黑,順滑得如同瀑布一般。有時(shí)候,她會(huì)把頭發(fā)高高地扎成一個(gè)馬尾,走起路來一甩一甩的,充滿了活力,仿佛帶著一股風(fēng),特別有精神;有時(shí)候呢,她又會(huì)把頭發(fā)編成精致的麻花辮,那模樣看起來溫柔極了,就像從畫里走出來的仙女一樣。江老師特別喜歡穿漂亮的長裙,裙子上的圖案可豐富啦!有時(shí)候是小小的碎花,那些碎花呀,就像春天里漫山遍野盛開的小花,五彩斑斕的;有時(shí)候又是五顏六色的幾何圖形,組合在一起,可有意思啦,仿佛藏著好多神秘的故事。
   有一天早上呀,太陽公公早早地就露出了笑臉,把大地照得暖洋洋的。爸爸媽媽送我去學(xué)校,剛到門口,就瞧見江老師在那兒笑瞇瞇地等著我們呢。她的笑容呀,就像那溫暖的太陽,讓人心里暖暖的。我可開心啦,一蹦一跳地就跟著江老師走進(jìn)了學(xué)校,感覺這一天都充滿了期待呢。
   上課鈴響了,江老師邁著輕盈的步伐,像一只優(yōu)雅的蝴蝶一樣拿著書走進(jìn)了教室。今天江老師給我們講古詩哦,她的聲音可好聽啦,一會(huì)兒學(xué)著古人的樣子,搖頭晃腦地讀詩,那聲音抑揚(yáng)頓挫的,仿佛把我們都帶到了古代;一會(huì)兒又給我們講古詩里那些好玩的故事,她講得繪聲繪色的,我們都聽得入迷了,眼睛一直緊緊地看著江老師,我更是聽得特別認(rèn)真,感覺江老師講的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,帶著我飛到了古詩里那個(gè)奇妙的世界。在那個(gè)世界里,有高山流水,有鳥語花香,還有古人的喜怒哀樂呢。
   下課啦,同學(xué)們就像一群歡快的小鳥一樣,“呼啦”一下都跑到操場上去玩了。江老師也來和我們一起玩老鷹捉小雞啦。我緊緊地跟著江老師,她就像一只勇敢無比的大母雞,張開雙臂,努力地保護(hù)著我們。江老師可厲害啦,她一會(huì)兒往左邊迅速地跑,一會(huì)兒又往右邊巧妙地躲閃,跑得像風(fēng)一樣快,我怎么也抓不住她。其他同學(xué)也都玩得可高興了,有的大聲喊:“加油!加油!”那聲音響亮極了,好像要把整個(gè)操場都震動(dòng)起來;有的笑得肚子都疼了,直在地上打滾兒呢。哎呀,我們正玩得開心得不得了的時(shí)候,上課鈴?fù)蝗挥猪懥耍婵上а?,我們才抓到了一只“小雞”。大家都滿臉興奮地對江老師說:“江老師,你好棒呀!”
   這就是我們可愛又可親的江老師哦。她上課的時(shí)候呀,不僅教給我們好多好多有趣的知識,還會(huì)用各種好玩的方法讓我們愛上學(xué)習(xí)呢。她會(huì)耐心地引導(dǎo)我們思考問題,鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。下課了呢,她還會(huì)和我們一起玩耍,就像我們的好朋友一樣。江老師可關(guān)心我們啦,她會(huì)關(guān)心我們有沒有吃飽,有沒有穿暖,要是誰遇到了不開心的事情或者學(xué)習(xí)上的困難,她都會(huì)耐心地幫我們解決問題哦。我們也都可喜歡江老師啦,我下定決心要好好學(xué)習(xí),取得好成績,讓江老師也為我感到高興。我覺得和江老師在一起的每一天都特別快樂,特別美好,我要把這些珍貴的美好時(shí)光都深深地記在心里,等我長大了,也一定會(huì)常常想起和江老師在一起的日子呢。
   作者:安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)201班汪雨萱,2017年6月22日出生
  

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【編者按】 這篇文章在多個(gè)方面表現(xiàn)出色。內(nèi)容上,人物形象鮮明,對江老師的外貌描寫細(xì)致且充滿童趣,運(yùn)用豐富比喻使其美麗可感,通過上課和下課的情節(jié)展現(xiàn)其教學(xué)有趣和與學(xué)生親密無間,還提及對學(xué)生生活學(xué)習(xí)的關(guān)心,使形象立體豐滿;情節(jié)豐富生動(dòng),按時(shí)間順序描述上學(xué)、上課、下課場景,細(xì)節(jié)豐富,讓讀者身臨其境,感受校園生活美好和師生融洽關(guān)系,情感表達(dá)真摯自然,通過具體事例和細(xì)節(jié)流露對江老師的喜愛及江老師對學(xué)生的愛。結(jié)構(gòu)方面,條理清晰、層次分明,按時(shí)間順序敘述,各時(shí)間段內(nèi)容有獨(dú)立段落,便于理解和突出重點(diǎn)。語言上,生動(dòng)活潑、富有童趣,大量運(yùn)用形象生動(dòng)詞匯和修辭手法,如比喻句等,符合孩子認(rèn)知特點(diǎn),增強(qiáng)趣味性和可讀性,且語言流暢自然,符合二年級學(xué)生水平,有生活氣息引發(fā)共鳴。標(biāo)點(diǎn)符號方面,使用正確規(guī)范,常見標(biāo)點(diǎn)符合語義語氣要求,感嘆號在表達(dá)強(qiáng)烈情感時(shí)運(yùn)用合理,增強(qiáng)了情感表達(dá)效果。寫得不錯(cuò),請繼續(xù)加油!【編輯:一文獨(dú)秀】

大家來說說

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1 樓        文友:一文獨(dú)秀        2024-10-13 12:33:23
  寫得不錯(cuò),請繼續(xù)加油!
2 樓        文友:江山編輯部        2024-10-13 15:38:07
  都是寫同一個(gè)老師的,內(nèi)容、情節(jié)都高度相似,什么情況?
江山編輯部
3 樓        文友:一文獨(dú)秀        2024-10-13 20:27:55
  寫的是同一個(gè)題材,下次后發(fā)的不收。
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