【浪花·歲月】鄰居家的那朵小花(外四首)
<>鄰居家的那朵小花
半山腰的水圳
惴惴不安
“偷懶的人
不挨揍才怪呢”
她把空空的竹籃
從右手換到左手
以為:拉低屋檐
天就黑了
人不知鬼不覺(jué)
<>柴刀
滑落草叢。悄然
不濺起丁點(diǎn)響聲
打柴郎猴急
不斷向山嶺、溝壑
走獸飛禽……
作揖:得罪了,得罪了
上弦月微信下弦月
柴刀的夢(mèng)
累彎了歲月
<>弟弟
麻雀是橡皮嗎
她嘟囔著
整個(gè)上午
天空的云還那么多那么厚
弟弟又背著姐姐
在奶奶面前使壞了
真不愛(ài)惜呢
剛買(mǎi)的作業(yè)本
就被弄出
三個(gè)窟窿五塊補(bǔ)丁
<>準(zhǔn)備過(guò)冬的柴禾
坐在棚山嶺的腰際歇息
還在諄諄教誨
燒柴:實(shí)惠,省錢(qián)
天黑時(shí)
他把下弦月遞給我
回家嘍
通往冬天的路
筆直,彎曲;寒冷,溫暖
<>歸
下山的小路
是牧童手中的牛绹
“喂,快些,快些呢”
此起彼伏的喊叫聲
被歸巢的鳥(niǎo)馱往遠(yuǎn)處
推開(kāi)黃昏
把夜色拉下來(lái)
【編者按】一組敘事風(fēng)格極濃的好詩(shī),從平常細(xì)微處入手,講述生活的方方面面精彩。一、鄰居家的那朵小花,小花多情,日出日落,黃昏有心,彼此感應(yīng)。二、柴刀,跨時(shí)代的謳歌力作,從柴刀開(kāi)始抒情,一把柴刀,一件往事。三、弟弟像橡皮擦,這個(gè)比喻恰如其分的好,有生命力的詩(shī)寫(xiě),有創(chuàng)造力的形象畫(huà)面。四、準(zhǔn)備過(guò)冬的柴禾,有溫度的柴禾,燃燒著青春溫度。五、歸,無(wú)聲勝有聲的輕描淡寫(xiě),加劇了歸的可能。總體不錯(cuò)的一組詩(shī),推薦閱讀,問(wèn)好詩(shī)人!【浪花詩(shī)語(yǔ)編輯:月漾】
1 樓 文友:月漾 2024-11-09 09:03:52
總體不錯(cuò)的一組詩(shī),推薦閱讀,問(wèn)好詩(shī)人!
2 樓 文友:伍培陽(yáng) 2024-11-09 20:00:44
月漾老師晚上好!謝謝!
3 樓 文友:貝拉迪迪 2024-11-10 11:06:50
這組詩(shī)以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)滴,通過(guò)一系列生動(dòng)的場(chǎng)景和人物描寫(xiě),展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與真實(shí)。從鄰居家的小花到半山腰的水圳,從打柴郎的勞作到弟弟的頑皮,每一首詩(shī)都充滿了生活的氣息和人情味。詩(shī)人通過(guò)這些日常的細(xì)節(jié),勾勒出了一幅幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村畫(huà)卷,讓讀者仿佛置身于其中,感受到那份寧?kù)o與和諧。同時(shí),詩(shī)中也透露出一種對(duì)傳統(tǒng)生活方式的懷念和對(duì)自然、親情的珍視,讓人在閱讀中產(chǎn)生共鳴,回味無(wú)窮。賞讀老師佳作,受教學(xué)習(xí)了!祝老師創(chuàng)作愉快,佳作連連!敬茶問(wèn)好!
往事不回頭,余生不將就!
4 樓 文友:伍培陽(yáng) 2024-11-10 16:08:03
貝拉迪迪老師下午好!謝謝點(diǎn)評(píng) !
5 樓 文友:貴州王先生 2024-11-16 02:06:53
欣賞詩(shī)友佳作,欣賞精彩編按,問(wèn)好詩(shī)友們,祝愉悅?。?!