【曉荷·獎(jiǎng)】舌前音、舌后音(散文)
晨曦初露,微涼的空氣中彌漫著誘人的早餐飯香味。天邊漸漸泛起鮮艷的橙紅,人們便在這柔和的光線中緩緩蘇醒,開(kāi)始了一天的忙碌。大街上,每一家早餐店前都熱氣騰騰,人們排著隊(duì),師傅們麻利而熟練地翻轉(zhuǎn)著金黃酥脆的油條或油餅、炸糕,以及鮮騰騰的包子。主食搭配上一碗溫?zé)岬亩節(jié){或八寶粥、餛飩、金黃的小米粥,是最簡(jiǎn)單卻也是最深刻的幸福體驗(yàn)。這些平平常常的食物,都承載著人間煙火中純樸溫馨的味道。也總讓我們?cè)诜泵Ρ疾ǖ囊惶扉_(kāi)始前,就已感受到了生活的快樂(lè)與希望。
這個(gè)離家不遠(yuǎn)的城南香小館干凈且安靜,而且離地鐵站也不遠(yuǎn)。我照常點(diǎn)了一碗小米粥、一個(gè)雞蛋和一個(gè)包子,找了個(gè)座位坐下來(lái),對(duì)面是一對(duì)優(yōu)雅漂亮的母女,我們都友好地微笑著互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是打了個(gè)招呼。以前也偶爾見(jiàn)過(guò)這親昵的娘兒倆,三四歲模樣的小女孩兒應(yīng)該是在附近的幼兒園上學(xué)。
母女倆正小聲地說(shuō)著話,細(xì)聽(tīng)才知道原來(lái)是母親正在給女兒溫習(xí)漢語(yǔ)拼音。媽媽慈愛(ài)地看著孩子,孩子忽閃著一雙聰慧的大眼睛,認(rèn)真地看著媽媽的嘴。
”Z,Z,舌前發(fā)音,上牙與下牙咬合,舌頭伸平頂著牙齒發(fā)音,所以它叫前舌音,也叫平舌音。來(lái),自己試試?!眿寢寽厝崆夷托牡亟讨?,女兒乖巧地學(xué)著,給這個(gè)忙碌的早晨增添了一份寧?kù)o與安詳。
“加上h試試?Zh,Zh,后舌音,也是翹舌音。比如zhαng,成長(zhǎng)的長(zhǎng)?!眿寢屵吰醋x邊撫摸了一下女兒的頭,并瞇起了杏眼露出燦爛的微笑。女兒接著說(shuō):“Cheng,成長(zhǎng)的成?!眿寢屫Q起大拇指,一大一小倆人都甜甜地笑了,我也贊許地笑了。
服務(wù)員給我端來(lái)了早餐,我只是微笑著輕輕點(diǎn)頭,示意放桌上,吃飯也不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音。我不想打擾她們,更不想驚擾了這份美好。我知道拼音是學(xué)習(xí)漢字的重要環(huán)節(jié),對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),剛接觸抽象的漢語(yǔ)拼音,不免感到學(xué)起來(lái)有些困難。有很多相似的音節(jié)也容易記混淆。這需要不斷地通過(guò)反復(fù)的復(fù)習(xí)來(lái)加強(qiáng)鞏固。這不是一朝一夕的事情,需要家長(zhǎng)投入諸多時(shí)間,以及耐心和愛(ài)心。由此,也讓我想起了自已小時(shí)候?qū)W拼音時(shí)相似的經(jīng)歷。
由于那時(shí)候爺爺奶奶重男輕女,作為長(zhǎng)孫女的我從小沒(méi)人哄,總是跟著爸媽上地。為了讓我少受罪,五歲時(shí)爸媽就把我送到了學(xué)校上學(xué)。當(dāng)然開(kāi)始也是學(xué)拼音,對(duì)于小不點(diǎn)兒的我來(lái)說(shuō)覺(jué)得非常有趣,前幾個(gè)字母自然學(xué)得興致盎然。每天晚上在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí),一邊念一邊寫(xiě),工工整整。然而不幾天就到了Z、C、S和zh、ch、sh、r,開(kāi)始摸不著頭腦了。什么平舌音,翹舌音?舌前音,舌后音?老師講幾遍都呆呆的分不清,懵懵懂懂,把握不住音準(zhǔn)。
晚飯后,媽媽照常收拾完廚房,哄睡了妹妹,坐在床頭納鞋底兒??次乙舱J(rèn)認(rèn)真真地趴小桌上寫(xiě)作業(yè)卻不聲不響,就問(wèn)我怎么不念出聲???我就小聲地跟媽媽說(shuō)這幾個(gè)拼音不會(huì)念了。媽媽上過(guò)兩年學(xué),而那時(shí)候只是教學(xué)生寫(xiě)字,認(rèn)字,對(duì)于這漢語(yǔ)拼音媽媽也是直皺眉。第二天,媽媽竟然在上地干活兒的路上,遇到了班主任小景老師。而且我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一向最害怕說(shuō)話的媽媽?zhuān)惯€用樹(shù)枝在土路上寫(xiě)下了那幾個(gè)拼音字母,并耐心地請(qǐng)教起了老師怎么發(fā)音。當(dāng)時(shí)同村的好幾個(gè)孩子都圍觀了,當(dāng)他們把這個(gè)事情告訴我時(shí),我一點(diǎn)兒都不相信。而當(dāng)回到家里,媽媽耐心地教我怎么讀時(shí),我才真正相信了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的牙齒長(zhǎng)得很整齊而且潔白如玉,圓圓的臉上兩個(gè)小酒窩也非常好看。
媽媽教女兒學(xué)拼音的場(chǎng)景,在咱們中國(guó)應(yīng)該很平淡,也很常見(jiàn)。而那時(shí)對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō),只是稍稍讓人有點(diǎn)兒驚喜,不曾讓我感動(dòng),甚至這么多年似乎已經(jīng)忘記了。然而今天看到這對(duì)母女,和當(dāng)年的媽媽與我如出一轍,卻不由讓我心潮澎湃!我們的人生總有那么許多的事,好似已經(jīng)忘卻,平時(shí)也不曾想起,但是卻構(gòu)建起了素素的日子中簡(jiǎn)單的幸福!中年之后,才會(huì)深深理解“家,是世界上唯一隱藏人類(lèi)缺點(diǎn)與失敗,而同時(shí)也隱藏甜蜜之愛(ài)的地方”這句話的真諦!流年如一個(gè)沙漏,時(shí)光悄然流逝,而在世界的角落,老家,有著黃金般璀璨的光芒卻被我們遺忘!
長(zhǎng)大以后,我也教會(huì)了無(wú)數(shù)人學(xué)拼音,在舌前音舌后音上探討發(fā)音。誠(chéng)然,其中也包括教自己的孩子。兒子兩歲時(shí),我開(kāi)始教他拼音,還是先從α、o、e開(kāi)始,慢慢地,他也喜歡上了這種用唇齒傳遞出的愛(ài)與樂(lè)趣。那稚嫩清澈的童聲,能瞬間令我忘卻一切生活的重負(fù)與煩憂。那時(shí)我們的小鎮(zhèn)上沒(méi)有書(shū)店,文具在小賣(mài)部買(mǎi),諸如帶有拼音標(biāo)注的故事書(shū)也不多。我買(mǎi)了兩本,每天都會(huì)抽空和孩子一起讀,邊讀邊指拼音,讓孩子逐漸熟悉拼音??赐旰笈c孩子互動(dòng),問(wèn)一些有關(guān)的問(wèn)題。我買(mǎi)來(lái)了彩筆,憑著對(duì)小學(xué)課本的記憶,制作了字母卡片。兒子看見(jiàn)一只大紅公雞抬頭看頭頂上的蝴蝶,就伸出小手指著說(shuō):“這是雞?!?br />
“是的寶貝兒,看這只氣球,這個(gè)像氣球的字母就念q。看我口形,念q——”不知不覺(jué)間我每天都快樂(lè)了起來(lái),并從中體會(huì)到了作為一個(gè)女人最大的價(jià)值與意義。
本來(lái),那是一個(gè)雞飛狗跳的秋天。我的心情卻因?yàn)榻虄鹤訉W(xué)拼音,逐漸就好了起來(lái),對(duì)生活又重新燃起了希望。甚至心血來(lái)潮買(mǎi)了一籠子小雞,心平氣和地養(yǎng)了起來(lái)。爸爸給我焊接了雞籠,我分了上下兩層裝小雞。這些小家伙你挨著我、我擠著你,嘰嘰喳喳,好玩兒又熱鬧,給家里帶來(lái)了許多快樂(lè)。兒子比較聰明,學(xué)什么都快,不久他就能準(zhǔn)確地用普通話說(shuō):“小雞正在吃食?!辈⒛軐?xiě)出了音節(jié)。他沒(méi)有家鄉(xiāng)人的大舌頭,對(duì)舌前音、舌后音的字也說(shuō)得極為標(biāo)準(zhǔn)。在那時(shí)的我看來(lái),已分明能感覺(jué)到那是我生活全部的希望和寄托。
毫無(wú)疑問(wèn),拼音是奠定每個(gè)孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“敲門(mén)磚”。而這個(gè)學(xué)習(xí)階段不僅是聯(lián)系親子關(guān)系,還能有效聯(lián)系夫妻關(guān)系。之前老公有事沒(méi)事也常常不著家,突然有那么一天,他發(fā)現(xiàn)了孩子能邊寫(xiě)邊念出很多拼音字母了,興奮之余一個(gè)勁兒地夸贊。這也大大增強(qiáng)了孩子的求知欲和自信心,我也就進(jìn)一步促進(jìn),養(yǎng)成了他愛(ài)看書(shū)閱讀的習(xí)慣。從學(xué)習(xí)中,更是提高了孩子的綜合素質(zhì)。而后好多年,兒子在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績(jī)一直是優(yōu)等。而每次講起來(lái)帶孩子學(xué)拼音這件事,父子兩個(gè)也總要感謝我。然而在我心里,總覺(jué)得那時(shí)候兒子就像一位天使一樣,拯救了我因空虛而將要枯萎的靈魂。所以我那時(shí)就覺(jué)得:一個(gè)女人,只有做了媽媽才是完整的人。給孩子人生的每一步以指引,遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞他的快樂(lè)與成長(zhǎng),是最讓人欣慰的。
有人說(shuō)人生的道路很漫長(zhǎng),也有人說(shuō)人生很短暫,而我卻不管是漫長(zhǎng)還是短暫學(xué)會(huì)了注重當(dāng)下。對(duì)身邊的人,盡力去幫助,去愛(ài),認(rèn)為人間福地在于心。在歲月的長(zhǎng)河中,欣賞著春生夏長(zhǎng)百花香,承載著我們的成長(zhǎng)足跡。不求生命的波瀾壯闊,也不貪世間虛妄的榮華,不在追名逐利上沉淪;一勺羹,一碗茶,一份悠閑,皆在四季的散淡中煜煜生輝。
十幾年前,我曾帶過(guò)幾個(gè)家政姐妹認(rèn)字,開(kāi)始沒(méi)有從拼音學(xué)起。雖然她們都會(huì)寫(xiě)了很多字,但是我覺(jué)得不學(xué)拼音還是不妥,后來(lái)就開(kāi)始教他們了。成年人想學(xué)什么也是很快的,雖然后來(lái)有人學(xué)的好,有人學(xué)的不好,但是我總是盡心盡力。我像教兒子一樣,耐心地教她們生母和韻母的組合、整體認(rèn)讀音節(jié)的拼讀,以及書(shū)寫(xiě)格式。然后教怎樣查字典,為的是想讓她們終身受益,擺脫文盲的帽子。不知道她們現(xiàn)在在世界的哪個(gè)角落,有沒(méi)有應(yīng)用文字找到屬于自己的精神寄托,還會(huì)不會(huì)記得我?而我,還依然會(huì)為此事而欣慰。
總喜歡聽(tīng)人認(rèn)真讀拼這些字母音節(jié),漢語(yǔ)拼音開(kāi)啟了我們對(duì)知識(shí)的啟蒙,也開(kāi)啟了我們對(duì)人生的探索之路?,F(xiàn)在有很多教育類(lèi)音頻和視頻,也給人們提供了更標(biāo)準(zhǔn)、更高級(jí)的學(xué)習(xí)方法。還有多種形式的拼音游戲卡、拼讀電音兒歌、拼音動(dòng)畫(huà)片等名目繁多的學(xué)習(xí)工具,也大大引起了孩子的學(xué)習(xí)興趣,并豐富了孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。那些一個(gè)個(gè)小小的字母,啟迪了我們?cè)诙账{(lán)天的懷抱里寫(xiě)下云朵的靈動(dòng)、霜花的姿容。無(wú)論是在孤獨(dú)的旅程,或是風(fēng)雨的洗禮中,這些由心拼讀出的音符,都能鼓勵(lì)我們感受到生命的悸動(dòng)。無(wú)論什么時(shí)候,最傳統(tǒng)的口口相授教學(xué)法,也依然會(huì)被家長(zhǎng)們繼續(xù)采用,因?yàn)榭梢栽诮堂恳粋€(gè)字母的同時(shí),滲透進(jìn)自己的感情,那是電子產(chǎn)品永遠(yuǎn)無(wú)法代替的。
上班的鐘聲將要響起,人流如潮的普通街景又實(shí)時(shí)上演了。我的腦海里還在回蕩著小女孩純凈的童聲:“sheng,huo,生活;cheng,zhang,成長(zhǎng)?!背?yáng)透過(guò)一幢幢聳立的高樓,照射著每一個(gè)匆匆趕路的人,我能看到每張笑臉,并默默祝福他們。不同于夜空的深邃與星辰的遙遠(yuǎn),這抹朝輝中的世界,被一層淡淡的煙火色輕輕蘊(yùn)染,它不張揚(yáng),不造作,卻以最質(zhì)樸的方式,撫慰著每一個(gè)行走在塵世中溫暖的靈魂。