每年金秋十月中旬，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)如期舉行。前幾日還是陰雨不斷，好在運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，太陽(yáng)終于露面了，天氣不冷不熱，恰到好處。剛結(jié)束期中考試的我們，也能借此機(jī)會(huì)放松一下身心了。
　　 我參加了兩百米和四百米這兩個(gè)項(xiàng)目。其實(shí)，報(bào)名那天有些小波折。我因?yàn)槿サ蒙酝砹诵?，原本想?bào)的項(xiàng)目已經(jīng)滿(mǎn)員，簽名處都快寫(xiě)不下名字了。沒(méi)辦法，我只好選擇了相對(duì)冷門(mén)的這兩個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，女生的項(xiàng)目參與度很低，只有寥寥幾個(gè)名字孤零零地在那兒，和男生項(xiàng)目的熱鬧形成了鮮明對(duì)比，這讓我很是詫異，為什么會(huì)這樣呢？是女生對(duì)運(yùn)動(dòng)不感興趣，還是有其他原因呢？
　　 在我眼中，運(yùn)動(dòng)會(huì)是充滿(mǎn)激情與競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。可當(dāng)我把目光投向賽場(chǎng)外時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一些別樣的景象。
　　 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不用上課，也沒(méi)有作業(yè)，這對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，像是得到了“大赦”。在操場(chǎng)的角落里，有一些不參賽的同學(xué)聚在一起。他們沒(méi)有為賽場(chǎng)上拼搏的同學(xué)加油助威，而是在玩卡片、撲克，身上還戴著一些奇奇怪怪的徽章。他們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎，仿佛運(yùn)動(dòng)會(huì)與他們無(wú)關(guān)。我并不是要指責(zé)他們，只是覺(jué)得有點(diǎn)可惜。如果他們能為參賽的同學(xué)吶喊加油，那運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍一定會(huì)更加熱烈吧。
　　 這就像“墨菲定律”說(shuō)的那樣，你覺(jué)得不會(huì)發(fā)生的事情，往往就會(huì)發(fā)生。我想，我不能只看到自己眼前的小世界，應(yīng)該把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些。
　　 秋瑾說(shuō)：“畫(huà)工須畫(huà)云中龍，為人須為人中雄?！蔽覀?cè)谏钪幸矐?yīng)該像在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一樣，努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，拒絕平庸，成為那個(gè)閃閃發(fā)光的自己。
　　 作者：青浦東方中學(xué)七年級(jí)王盛逸
　　

【編者按】這篇文章優(yōu)點(diǎn)顯著，結(jié)構(gòu)清晰流暢，開(kāi)篇介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、天氣及意義后引入自身參賽經(jīng)歷，再述報(bào)名情況與男女項(xiàng)目差異，又將視角轉(zhuǎn)至賽場(chǎng)外不參賽同學(xué)行為，最后以詩(shī)句升華，過(guò)渡自然、層次分明。觀察細(xì)致入微，天氣、報(bào)名處、不參賽同學(xué)狀態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)，營(yíng)造氛圍且增強(qiáng)真實(shí)感。情感真摯質(zhì)樸，無(wú)論是報(bào)名時(shí)的無(wú)奈還是對(duì)不參賽同學(xué)行為的可惜，都自然傳達(dá)，讓讀者真切體會(huì)到作者在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的所思所感?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】