【編者按】讓我們一起來(lái)欣賞作者這篇詩(shī)文，這組詩(shī)作題材多元、情感豐沛，恰似一扇扇通往不同情境與心境的窗扉，承載著詩(shī)人的喜樂(lè)哀愁，折射出生活萬(wàn)象與家國(guó)情懷，盡顯詩(shī)詞抒懷表意的魅力。《寄友》滿是懷舊情思，詩(shī)人循著春去秋來(lái)的光陰足跡，打撈兒時(shí)與同窗嬉鬧、求學(xué)的往昔。從桃林的無(wú)忌玩耍到課堂的相伴時(shí)光，那些嫌隙反倒成了情誼的注腳，尾聯(lián)“而今不惑天涯隔，何日相逢共舉樽”，直白道出中年對(duì)舊友重逢的殷切期盼，戳中游子與老友共敘的柔軟心弦。《憶》聚焦青澀初戀，將校園情愫寫(xiě)得純真動(dòng)人。紙條傳情、碰面時(shí)的慌張，簡(jiǎn)單筆觸勾勒出懵懂愛(ài)意，跨越二十載歲月，眷戀仍在，盡顯青春記憶的刻骨銘心，勾起讀者心底相似的悸動(dòng)?！顿澲杏∵吘硾_突中犧牲的五名戰(zhàn)士》格調(diào)陡然一轉(zhuǎn)，滿是悲壯豪邁。邊境悲歌奏響，戰(zhàn)士們以熱血捍衛(wèi)國(guó)土，無(wú)懼生死，詩(shī)人歌頌其節(jié)氣，也道出全國(guó)人民的沉痛，凸顯對(duì)英雄的敬重與哀思，激發(fā)深沉愛(ài)國(guó)情懷?！对?shī)群頒獎(jiǎng)晚會(huì)風(fēng)波》則回歸生活瑣碎，披露詩(shī)群內(nèi)的矛盾齟齬。嬉笑怒罵間，諷刺跳梁小丑，盡顯詩(shī)人的直率性情，打破詩(shī)詞一味抒情的溫潤(rùn)，頗有煙火氣?！冻镣窗У堪不帐≡?shī)詞學(xué)會(huì)陸世全會(huì)長(zhǎng)》懷著沉痛敬意，細(xì)數(shù)會(huì)長(zhǎng)功績(jī)，“回頭不見(jiàn)斯人影，側(cè)耳猶聞汝韻歌”盡顯緬懷不舍，情真意切?？傮w而言，這組詩(shī)取材于日常、友情、愛(ài)情，延伸至家國(guó)大義、社團(tuán)風(fēng)波與學(xué)界追思，跨度極大。詩(shī)人巧用格律，將真情實(shí)感自然傾吐，或溫情、或激昂、或憤懣，做到以詩(shī)言志、以詩(shī)寄情，彰顯詩(shī)詞記錄時(shí)代、撫慰人心的價(jià)值，推薦共賞?！揪庉嫞嘿F州王先生】【江山編輯部?精品推薦202412110001】