記得我大學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒，睡覺(jué)老愛(ài)魘著，媽媽帶我去我們這兒比較有名的一位先生那里看病。先生看完了我的病后，又看著我，說(shuō)了一句話：“孩子呀，你這面相有福呀！”我有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)遲疑地問(wèn)：“什么福呀？”“懶福！”先生笑呵呵地說(shuō)。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)弄明白什么意思。不過(guò)確實(shí)，先生的話在我后來(lái)的人生里，被準(zhǔn)確地證實(shí)了。
　　 大學(xué)畢業(yè)后，我就一直閑置著。大寶也由他奶奶帶著。小寶由我一人帶大，卻也是出奇地乖。這些年，我不僅沒(méi)有缺吃少穿，反而常常逢兇化吉，因禍得福?？磥?lái)，一切皆是命吧。當(dāng)然，我也不是在炫耀自己的命運(yùn)有多好，因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是平等的。我若命運(yùn)好的話，又如何一直閑置著？個(gè)中滋味也只有自己能夠體會(huì)。我若命運(yùn)好的話？小寶又為何出奇地乖？小寶出奇地乖恰恰給了我繼續(xù)活下去的勇氣。
　　 所以說(shuō)，每個(gè)人來(lái)到世上都是一樣的。我這個(gè)人不愛(ài)勞動(dòng)仿佛是天生的。
　　 小時(shí)候，爸爸或媽媽拉著拉車(chē)去地里勞動(dòng)，我總喜歡坐在拉車(chē)上一同前往。回來(lái)時(shí)，爸爸或媽媽讓我?guī)兔ν埔幌萝?chē)，我總是看似使出全身的力氣，卻實(shí)則沒(méi)有動(dòng)用多大的勞力。到最后，爸爸或媽媽還得把我放在拉車(chē)上一同拉回去。
　　 小學(xué)時(shí)，小朋友們都喜歡在家里種點(diǎn)花呀什么的。我卻沒(méi)有隨大流。我覺(jué)得家里有哥哥一個(gè)人種就可以了。哥哥在房頂上種花，我間接地體驗(yàn)和收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。哥哥勤勤懇懇地給花兒們澆水，我開(kāi)開(kāi)心心一邊賞花，一邊小步點(diǎn)點(diǎn)地跟在哥哥后面，觀望著哥哥的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)忙也幫不上。
　　 到了夏天，哥哥總喜歡迎著熱辣辣的太陽(yáng)，和男孩們一起用自制的工具，捕捉樹(shù)上正在唱歌的知了玩。我乖乖地坐在家里，省怕被太陽(yáng)曬著。我心想著哥哥玩剩下的知了不還是我的嘛！我干嘛要那么辛苦地去捉知了呢？況且我辛苦一場(chǎng)也不見(jiàn)得能捉到什么。
　　 高中時(shí)，剛開(kāi)始我們是每?jī)扇溯喠饔脽崴叭崴?，給全班同學(xué)抬熱水喝。輪到我和我同桌時(shí)，我們倆抬著熱水桶走到半道上，我同桌突然大喝一聲：“唉，兩個(gè)人抬著又慢又累，還是我一個(gè)人拎著走吧！”同樣是女生，我同桌和我身高體形相似，吃的飯也差不多，不知道哪兒來(lái)的那么大力氣呢？我就這樣小心翼翼地拎著杠子跟在我同桌后面，嚇得大氣兒不敢多喘一聲。我猜我同桌一定是察覺(jué)出了我不愛(ài)勞動(dòng)的天性。
　　 大學(xué)時(shí)，我頭一天在宿舍里給同寢的舍友們這么介紹我自己：“我這個(gè)人雖然是農(nóng)村的，但也是嬌生慣養(yǎng)的，我也是什么活兒也不會(huì)干呀?！苯又嵊褌兡貛臀?，給被子套上了被罩。也就是在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了給被子套被罩。
　　 一次，打掃寢室衛(wèi)生時(shí)，舍友們大概也是準(zhǔn)確地察覺(jué)到了，我勞動(dòng)不積極的特性。寢室的二姐姐，微微笑著對(duì)我說(shuō)：“娟姐姐，你趕緊去自習(xí)室學(xué)習(xí)吧！這些臟活兒累活兒，就留給我們幾個(gè)吧！”寑室剩下的幾位姐妹，也跟著哈哈大笑起來(lái)。
　　 看來(lái)，我這個(gè)人不愛(ài)勞動(dòng)，是刻在骨子里的。
　　 大學(xué)里，我跟幾個(gè)要好的朋友頭一次去公園做兼職。我們的任務(wù)是拿著氣球吸引小朋友們的注意，然后領(lǐng)著帶小朋友的家長(zhǎng)，去兒童攝影那邊參觀一下，或者咨詢一下相關(guān)事宜?；救蝿?wù)是，領(lǐng)十次不同的家長(zhǎng)，剩下的多勞多得。我就給自己定了個(gè)基本任務(wù)指標(biāo)，經(jīng)歷許多次失敗之后，任務(wù)僅完成一點(diǎn)兒。我有點(diǎn)兒灰心喪氣，靜靜地坐在一邊涼快，觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。任務(wù)太難辦了，需要極強(qiáng)的溝通能力和應(yīng)變能力，這些很明顯就不是我的特長(zhǎng)呀。關(guān)鍵是，每每遇到的家長(zhǎng)，也省怕我們從中撈到什么好處似的，極不配合。后來(lái)，領(lǐng)隊(duì)的小哥哥發(fā)現(xiàn)我在偷懶，積極鼓勵(lì)我多多參加社會(huì)實(shí)踐。接著，我在別的同學(xué)那里積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，勉強(qiáng)完成了任務(wù)，便又一邊涼快去了。這回，我找了個(gè)領(lǐng)隊(duì)小哥哥不易察覺(jué)的地方。領(lǐng)隊(duì)小哥哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅見(jiàn)我，笑了笑，也沒(méi)跟我計(jì)較什么。
　　 在接下來(lái)的社會(huì)實(shí)踐里，我摒棄了這種流動(dòng)式的，完全不適合我的兼職。我跟我朋友去附近小區(qū)做電信業(yè)務(wù)員了?；救蝿?wù)是支個(gè)桌子坐在那兒，在人多時(shí)發(fā)發(fā)傳單，人少時(shí)給來(lái)咨詢業(yè)務(wù)的人們提供咨詢。發(fā)傳單，我還可以。咨詢業(yè)務(wù)，我完全不會(huì)，我自己都沒(méi)弄明白呢。于是，每每遇到來(lái)咨詢業(yè)務(wù)的，我就送給他一張傳單。遇到不懂的，我比他還不懂。所以，我們支個(gè)桌子只不過(guò)是擺擺樣子，除了發(fā)傳單，大部分時(shí)間還是很清閑的。來(lái)咨詢的人，如果真有什么問(wèn)題，早就奔營(yíng)業(yè)廳去了。為了彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)上的不足，我建議我們帶本英文背誦小冊(cè)子悄悄地在桌下學(xué)習(xí)。我們的頂頭上司看我們學(xué)習(xí)挺刻苦的，也就沒(méi)有跟我們計(jì)較專(zhuān)業(yè)上的事情了。后來(lái)，我們一連當(dāng)了好幾個(gè)星期的電信業(yè)務(wù)員，直到不想干，才積極主動(dòng)地請(qǐng)辭。
　　 我這個(gè)人不僅不愛(ài)勞動(dòng)，而且不擅長(zhǎng)勞動(dòng)。
　　 做慣了我和寶寶的二人餐，突然多了個(gè)媽媽?zhuān)揖蜁?huì)感覺(jué)我的胳膊有點(diǎn)困。再困也得堅(jiān)持下去。畢竟世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶。
　　 今年，我和寶寶老愛(ài)咳嗽，也不能光吃藥呀！我在醫(yī)生的建議下，晚飯后給我和寶寶蒸個(gè)梨吃?？人詳鄶嗬m(xù)續(xù)，寶寶咳罷我又咳，我不咳了，寶寶又咳了，我不知蒸了多少梨！蒸梨成了我挺頭大的一件事情。沒(méi)辦法，該蒸的時(shí)候還得蒸，一個(gè)都不能少。
　　 我這個(gè)人雖然不愛(ài)勞動(dòng)，但也不至于邋遢。我喜歡干凈，整齊。該洗的衣服一定得洗，該整理的房間一定得整理，該做的飯一定得做。
　　 我這個(gè)人雖然不愛(ài)勞動(dòng)，但卻偏愛(ài)動(dòng)腦。動(dòng)腦是我的愛(ài)好，也是我比較擅長(zhǎng)的方面。我喜歡用動(dòng)腦的方式來(lái)彌補(bǔ)自己在不愛(ài)勞動(dòng)方面取得的不足，我也喜歡用動(dòng)腦的方式解決自己在寫(xiě)作中遇到的問(wèn)題。
　　 我這個(gè)人雖然不愛(ài)勞動(dòng)，卻偏愛(ài)寫(xiě)作。除了寫(xiě)作，我覺(jué)得自己在生活中就是一個(gè)娃哈哈。或許，一個(gè)人在一個(gè)地方不發(fā)光，便會(huì)在其他的地方持續(xù)發(fā)光。
　　 善待生活中的不如意，必然會(huì)收到柳暗花明的驚喜！善待那個(gè)不完美的自己，必然會(huì)遇到一個(gè)不同凡響的自己！
　　 我雖然不愛(ài)勞動(dòng)，但我每天從善待自己開(kāi)始，從取悅自己開(kāi)始。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，像天使一樣降臨人間。