在校園和日常生活里，就像魔法盒子被打開一樣，各種各樣的小事不停地冒出來，有些像閃閃發(fā)光的寶石，充滿了文明和善意；有些卻像討厭的小石子，帶著不文明和不和諧。走，咱們一起去瞅瞅吧！
　　 那天，我和小伙伴們約好去公園大玩一場。到了公園門口，哇，人好多呀！這時，我們瞧見一位阿姨，她懷里抱著個肉嘟嘟的小弟弟，小弟弟手里還拿著個小玩具，正“咿咿呀呀”地笑著。阿姨另一只手呢，提著滿滿一袋菜，五顏六色的蔬菜都快把袋子撐破了。她走到門口，想開門，可試了幾次都沒辦法，急得額頭上都冒出了細細的汗珠，臉上帶著一絲無奈。這時候，有個叔叔正大步流星地走著，突然他看到了阿姨的窘境。叔叔的眼睛一下子亮了起來，就像發(fā)現(xiàn)了需要幫助的小動物一樣，他毫不猶豫地加快腳步，“噔噔噔”幾步就跑到門前。叔叔伸出手，穩(wěn)穩(wěn)地拉住門把，用力一拉，門“吱呀”一聲開了。他臉上帶著超級燦爛的笑容，眼睛瞇成了彎彎的月牙，看著阿姨和小弟弟走進公園，還輕輕地揮了揮手說：“快進去吧！”那笑容就像陽光一樣，照得我們心里暖烘烘的，我和小伙伴們相互看了一眼，都從對方眼里看到了開心和敬佩。
　　 進了公園，我們像一群快樂的小鳥，在草坪上你追我趕。玩累了，正坐在長椅上休息時，看到一只可愛的小狗在路邊停了下來。不一會兒，小狗就拉了粑粑。我們正皺著眉頭，想著這可有點臟呢。沒想到，小狗的主人馬上從口袋里掏出一把小鏟子和一個小袋子，動作特別熟練。他蹲下身子，眼神專注得就像在做一件超級重要的大事，一點一點地把排泄物鏟進袋子里，臉上沒有一絲嫌棄，還自言自語地說：“要保持公園美美的哦?！笨吹竭@，我們都忍不住對著他的背影豎起了大拇指，心里覺得這個叔叔太棒啦，真是個文明的好榜樣。
　　 可是呀，第二天我們又來到公園，本以為還會看到好多好多美好的事情，就像期待每天都能吃到甜甜的糖果一樣。結(jié)果呢，卻像不小心吃到了一顆苦豆子。在公交車站，好多人都安安靜靜地排著隊，像一條條整齊的小長龍。突然，有個叔叔像一陣旋風似的沖了過來。他的臉漲得紅紅的，眼睛只盯著前面的公交車，好像根本沒看到排隊的大家。他橫沖直撞地就往隊伍前面擠，把好幾個人都擠得差點摔倒。周圍的人都瞪大了眼睛，滿臉驚訝和不滿，大家紛紛小聲嘀咕起來：“這人怎么這樣啊，太沒禮貌了！”“就是，也不排隊，真不像話！”可那個叔叔呢，就像沒聽見一樣，耳朵像是被堵住了，還是一個勁地往前擠，真讓人討厭。
　　 下了車，我們往公園走。路過一棟房子，哎呀，原本干干凈凈的墻壁，現(xiàn)在被畫得亂七八糟。那些涂鴉就像一個個張牙舞爪的小怪獸，把漂亮的墻壁弄得丑兮兮的。我們正看著，又聽到旁邊有吵鬧聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是有人在爬樹。那棵樹上明明掛著一個大大的牌子，上面寫著“禁止攀爬”，可那個人就像沒看到一樣，還在往上爬。他的衣服都被樹枝刮得歪歪斜斜，鞋子在樹干上蹭出一道道印子，真讓人著急又生氣。
　　 經(jīng)歷了這些事兒，我和小伙伴們心里都有好多想法。那些文明的小事，就像天上最亮的星星，讓我們知道這個世界充滿愛和美好，我們要像那些善良的人一樣，把文明的種子撒得到處都是。而那些不文明的行為呢，就像烏云遮住了陽光，讓我們覺得很不舒服。我們明白了，大家都要好好反思，把這些壞毛病改掉，這樣我們的社會才能像一個超級大花園，到處都是和諧與美麗，我們在這個花園里才能快樂地成長，每天都開開心心的！
　　 作者：安慶市人民路小學碧桂園校區(qū)308班潘先苒2015年10月出生
　　

【編者按】這篇《身邊的小事》主題鮮明且貼近生活，通過選取公園門口幫開門、清理狗屎、公交車插隊、亂涂亂畫與爬樹等極具代表性的日常生活事例，清晰深刻地展現(xiàn)了文明與不文明行為的普遍存在，引發(fā)讀者共鳴。其情節(jié)敘述生動形象，借助豐富細節(jié)與形象比喻，如描寫阿姨的焦急和亂涂墻壁的樣子，為故事增添趣味與畫面感，擺脫枯燥。并且情感表達自然真摯，對文明行為的贊賞欽佩和對不文明行為的不滿反感自然融入敘述，使讀者能深切體會作者對文明和諧社會環(huán)境的向往追求，感染力與說服力得以增強?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?