【編者按】讓我們一起來欣賞作者這篇詞文，這五首《踏莎行·童趣》宛如一幅幅細(xì)膩的工筆畫，將童年的美好栩栩如生地展現(xiàn)在讀者眼前。在這組詞中，作者巧妙地選取春日暖陽、鳥語花香、翠柳紅蓮、綠草白云等豐富多樣的自然景物，營(yíng)造出充滿生機(jī)與活力的氛圍，為童趣的展現(xiàn)搭建了完美舞臺(tái)。孩子們捉蟬撲蝶、溪邊戲耍、竹馬奔馳、紙鳶飛舞 ，每一個(gè)動(dòng)作都洋溢著純真與快樂。“捉蟬撲蝶笑聲甜，溪邊戲耍渾身土”，生動(dòng)地描繪出孩子玩耍時(shí)的投入與歡樂，讓人如臨其境。作者用詞精準(zhǔn)，“弄”“點(diǎn)”“躍”等動(dòng)詞，將自然之景寫得靈動(dòng)鮮活；“毽子翻飛，秋千悠舞”等對(duì)仗工整的詞句，既富有節(jié)奏感，又展現(xiàn)出孩子們活動(dòng)時(shí)的歡快場(chǎng)景。五首詞不僅描繪了童趣，還融入了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。從“時(shí)光雖逝夢(mèng)猶存”到“光陰一去難尋顧”，這種情感的抒發(fā)真摯而深沉，勾起讀者對(duì)自身童年的回憶，引發(fā)強(qiáng)烈共鳴?？傮w來說，這五首詞在藝術(shù)表現(xiàn)上極為出色。作者通過對(duì)童年場(chǎng)景的細(xì)致描繪、精準(zhǔn)用詞、巧妙對(duì)仗，以及情感的自然流露，將童趣這一主題詮釋得淋漓盡致。無論是對(duì)童年生活的熱愛，還是對(duì)逝去時(shí)光的懷念，都被完美地融入到優(yōu)美的詞句之中，是一組不可多得的佳作，值得反復(fù)品味，推薦共賞?！揪庉嫞嘿F州王先生】