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編輯推薦 【浪花·歲月】浪淘沙令·歲月逝光陰(外五闋)


作者:踏雪尋梅香 白丁,15.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:100發(fā)表時間:2025-01-10 10:31:16

一、浪淘沙令·歲月逝光陰
  
   明月照如今,難覓知音。
   黃花滴露冷霜侵??v有相思人不語,獨自沉吟。
  
   歲月逝光陰,塵滿弦琴。
   閑愁伴我到瓊林。酒未沾唇人已醉,詩寫傷心。
  
   二、浪淘沙令·秋雨落眉端
  
   秋雨落眉端,些些清寒。
   飛鴻已過萬重巒。望遠遮眸云和水,落葉花殘。
  
   獨自倚欄桿,心上難歡。
   一詞一闕淚珠彈。思緒翩翩情擱淺,怎解眉寬。
  
   三、浪淘沙令·說與誰聽
  
   窗外雨輕輕。花落娉婷。
   煙籠柳岸燕雙行。惹我異鄉(xiāng)愁悵客,默默無聲。
  
   孑影楚江城。燈映伶仃。
   癡心換得淚飄零。多少深情成故事,說與誰聽。
  
   四、浪淘沙令·相思殘
  
   昨夜相思殘,偏作情翻。
   為誰蹙斷小眉彎。相遇相知終是夢,墜落云端。
  
   誓語莫輕言,知汝難歡。
   憾將心事寄柔箋。隨你天涯人不許,怎了塵緣。
  
   五、浪淘沙令·夢影稀
  
   幽夢影身稀,醒后顰眉。
   疏星幾點月偏西。惹我相思情又起,淚又輕垂。
  
   執(zhí)筆寫清詞,欲寄阿誰。
   昏燈斜伴頸微低。猶憶那時牽素手,君我相宜。
  
   六、浪淘沙令·一夢千年
  
   有你是晴天,不在清寒。
   柔情一點拔心弦。執(zhí)手酒杯相對飲,肆意貪歡。
  
   燈火也纏綿,夜已闌珊。
   悄然快馬到長安。揮劍縱教天失色,一夢千年。
  

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【編者按】踏雪尋梅香老師的新作《浪淘沙令·歲月逝光陰》(外五闋)由六闋詞組成。六闋詞在創(chuàng)作風(fēng)格上,詞風(fēng)溫婉動人,屬于花間派詩歌。在創(chuàng)作內(nèi)容上,以閨中女子的愁緒為創(chuàng)作內(nèi)容,屬于閨怨詞類。作者以古詩詞中,常用的“夜、雨、星、云、花落、流水”等自然景物為創(chuàng)作意象背景突出了閨中女子哀怨凄婉得相思之情。以女子的撫琴、倚欄、小酌、填詞、淺夢等一系列活動,來加深閨中女子的愁緒。六闋詞雖然沒有一句正面描寫女子的形象,但通過作者在背景營造、人物具體行動的場景描寫,內(nèi)心情緒細微變化的捕捉,把一個閨中女子相思、愁怨的形象刻畫的十分到位。詩詞風(fēng)格接近溫庭筠、韋莊、歐陽炯等“花間派”著名詞人。通覽整組詞,作者在詞境的營造上,逐句的雕琢,用詞的選擇上,都獨具匠心,顯示出作者深厚的文學(xué)底蘊。好詞推薦閱讀。【浪花詩語編輯:上大人孔乙己】

大家來說說

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1 樓        文友:上大人孔乙己        2025-01-10 11:39:25
  賞讀:詩詞中詩境(詞境)的營造是中國詩學(xué)中的一個具有重要意義的近體詩詞學(xué)范疇,詩人的創(chuàng)作靈感是人生的感悟都凝聚于詩境(詞境)中。以第一闋《浪淘沙令·歲月逝光陰》為例,上片第一句“明月照如今,難覓知音”。在意境上,是時間上的表述,從古穿越的月光,照在今日的窗前,增加了主人公孤獨感。第二句,“黃花滴露冷霜侵”。是季節(jié)的描述,很容易讓讀者聯(lián)想到“人比黃花瘦”與“秋風(fēng)秋雨愁煞人”詩句,詩人從季節(jié)上烘托了主人公內(nèi)心深處的愁緒。第三句,“縱有相思人不語,獨自沉吟”。通過前兩句的鋪墊,引出主人公相思人不語的苦悶。這里給讀者留下了許多的想象空間,女子是面對情人畫像?亦或是折扇等信物的發(fā)呆?“獨自沉吟”是對前半句的呼應(yīng)。說明作者在邏輯語言上非常嚴謹。下片第一句,“歲月逝光陰,塵滿弦琴”。具體描寫女子的活動,是局限于閨房之中的,知音難覓,塵滿弦琴,不復(fù)再撫,也難再撫!第三句,“閑愁伴我到瓊林”,表面上是閑愁,其實是懷念曾經(jīng)的瓊林,“忽若瓊林曙,俄同李徑春”,或許是女子與戀人曾經(jīng)約會的游玩的地方。第三句“酒未沾唇人已醉,詩寫傷心”,把全詞推向了高潮。把上半句斷句以后,就是酒、未、沾、唇、人、已、醉,這幾個名詞、副詞、動詞、名詞、副詞、動詞,的完美組合,一是把女子從形態(tài)到心態(tài)的愁苦,表現(xiàn)的淋漓盡致。從另一個方面,表現(xiàn)出詞人在文學(xué)造詣上的高深。詩歌的中的意境表達出與營造,是詩人文學(xué)修養(yǎng)底蘊與所表達的作品的內(nèi)涵完美組合,最能展示詩人的寫作風(fēng)格。對詩歌意境的解讀是詩歌審美的關(guān)鍵,讀者在閱讀時需要用心品讀,才能理解詩詞中所蘊含的深意。感謝投稿【浪花】,【浪花】因你更精彩!
回復(fù)1 樓        文友:踏雪尋梅香        2025-01-10 14:53:05
  感謝老師精心編輯,太精彩了。向老師學(xué)習(xí)。敬??鞓贰?
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