那次期末考試，我沒考好，一個人在房間里，心里別提多難過啦。爸爸瞧見我這樣，就說帶我去釣魚散散心，我馬上點頭答應啦。
　　 我們來到野外，哇，這里有好多高高的大樹，風一吹，樹葉沙沙響。旁邊的小河嘩啦嘩啦流著，聲音可好聽啦。我和爸爸趕緊把釣魚的工具準備好，一場超有趣的釣魚比賽就開始咯！
　　 我像個小大人一樣，瀟灑地把魚竿甩出去，眼睛緊緊盯著浮漂，一眨都不眨。突然，浮漂輕輕動了一下，就像有個小精靈在跟我打招呼。我瞅準這個好時機，猛地用力一抖魚竿，哇塞！一條活蹦亂跳的小魚被我釣上來啦！我高興得眼睛都亮了，嘴巴咧得大大的，感覺就像一只歡快的小鳥，開心得要飛起來咯！再看看爸爸的水桶，里面空空的，哈哈，我一下子就更有信心啦，感覺自己肯定能贏！
　　 可就在我又一次甩竿，正得意的時候，爸爸也釣到魚啦！哼，我們打成平手，我可不能放松呀，眼睛瞪得像銅鈴，緊緊盯著浮漂。
　　 時間過得好快，不知不覺就到中午啦，我和爸爸竟然每人都釣了三條魚。爸爸說讓媽媽買點燒烤來，說完就給媽媽打電話。沒過一會兒，媽媽就帶著燒烤回來咯。我一邊大口大口吃著美味的燒烤，一邊還是死死地盯著浮漂。突然，浮漂微微動了一下，我眼疾手快，立刻用力提竿，哇，一條超級大的魚出現(xiàn)在眼前！我和爸爸又開始暗暗較勁啦。
　　 可是，當我發(fā)現(xiàn)爸爸比我多釣了一條魚，我的嘴巴一下子就嘟起來了，心里好失落呀，就像一個泄了氣的皮球。不過我不服輸，又甩了一次竿。哎呀，沒想到眨眼間，爸爸又釣上兩條大魚！
　　 這次釣魚，我明白了好多道理呢。就像釣魚要耐心等待浮漂動，不能著急，要是心急，魚就跑掉啦?？荚嚊]考好也不怕，就像釣魚有時候沒釣到，不代表以后都釣不到。只要像釣魚一樣，堅持不放棄，總會釣到“大魚”，取得好成績噠！
　　 作者：安慶市濱江實驗小學407班儲桐2014年12月出生
　　
　　

【編者按】這篇文章以兒童視角，生動講述釣魚經(jīng)歷及感悟。語言活潑且充滿童趣，大量口語化表達如“別提多難過啦”等，自然真實，極具代入感，比喻修辭讓情緒表達鮮活，如“開心得要飛起來咯”。描寫方面十分精彩，環(huán)境描寫簡潔勾勒出野外生機，對釣魚動作、神態(tài)及心理的細膩刻畫，將心情變化展現(xiàn)得淋漓盡致。結(jié)構(gòu)上，按事情發(fā)展順序，從考試失利引出釣魚，再寫過程起伏，最后自然得出“堅持不放棄”的感悟，既貼合孩子經(jīng)歷，又升華主題，層次分明且邏輯連貫?！揪庉嫞阂晃莫毿恪?/div>