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編輯推薦 【柳岸】桂花樹與酸棗樹(詩歌)


作者:江南一枝 白丁,64.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4259發(fā)表時間:2017-03-20 22:03:38

【一】你是一棵桂花樹
  
   校園里,無數(shù)次
   路過你身邊
   我都不曾注意你
   只有那些溜光鮮亮的樹葉
   預示著你的不凡
  
   落寞的春天過去了
   孤寂的夏天過去了
   秋天里,當我再次路過你的身邊
   我不得不放慢自己的腳步
  
   你太香了
   沒有任何一種香味可以
   與你相比擬
   我深深地吸了口香氣
   沉沉地醉倒在樹下
  
   從那天起我到學校
   總要提前一會兒
   只是為了想在你的身邊
   多停留一些時間
   多嗅一下你那沁人的香味
  
   而花期過后
   你永遠也不用擔心這些桂花
   落花成冢
   許多小姑娘會把你凋謝的花兒
   細心的聚攏到一起
   再用它們作香料用心地縫制起
   小小的香囊
   然后把她送給心上人
  
   我真的好羨慕你
   如果說我的前世是科舉
   落第的落魄書生
   那么你的前世一定是科舉
   登科的新科狀元
  
   人們常說的蟾宮折桂
   大概說的就是你,而我只能做一棵
   又矮又丑的酸棗樹
  
  
   【二】我是一棵酸棗樹
  
   我生長于荒山野嶺
   又矮又丑,渾身是刺
  
   我在春天和夏天的時候
   一般無人問津
   只有一些辛苦的老農
   會把我移植到他們的果園
   作為籬笆
  
   但是無論是在哪里
   我都盡職盡責
   如果你想到果園里偷果子
   小心我身上的刺
   我的刺會毫不留情
  
   落寞的春天過去了
   孤寂的夏天過去了
   我在秋天,會捧出我的果實
   小酸棗,于是
   荒山野嶺變得熱鬧起來
   少年和少女都愿意
   來采摘我的果實
  
   哦,采摘的時候
   你一定要小心
   不要碰到我身上的刺
   我的果實
   只有一種味道
   酸,這都是因為我的前世
   是一個落魄的書生
  
   這里還要提醒您
   吃剩下的果核千萬不要
   隨手扔了,據(jù)說它們可以入藥
   專門治療相思人的
   心病,而誰又能
   治療我的心病

共 829 字 1 頁 首頁1
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【編者按】兩首詩作質樸無華,用真摯自然的表述方式,將“桂花樹”和“酸棗樹”用擬人化的手法詩意地表達。【一】你是一棵桂花樹。將“你”比作一棵芬芳的桂花樹,校園里“我”無數(shù)次路過你的身旁,為你的美麗而放慢了腳步,為你的芳香而深深醉倒。詩人借對桂花樹的心儀來比喻對美好事物的追求和向往,最后幾句筆鋒急轉,又流露出幾許卑微和憂傷的情緒來,襯托了“桂花樹”的迷人和高貴,也表達了“我”對桂花樹的傾慕和喜愛?!径课沂且豢盟釛棙?。與第一首相對應,將“我”喻作一棵又矮又丑、渾身是刺的酸棗樹,只有在秋天到來的時候,酸酸的果實才能體現(xiàn)自身價值,讓山嶺變得熱鬧起來。寫到這里,詩人又對應桂花樹的“新科狀元”,用“落魄書生”來形容自己的“酸”,并且由此引出“我”的心病,想必那份相思里定是有著桂花樹的影子吧!欣賞詩人佳作,推薦閱讀!期待精彩繼續(xù)呈現(xiàn)!【編輯:梓郁】

大家來說說

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1 樓        文友:梓郁        2017-03-20 22:05:46
  欣賞詩作,問候作者寫作愉快!
安靜寫字,快樂生活。
回復1 樓        文友:江南一枝        2017-03-21 11:16:28
  謝謝老師的精彩編按!辛苦啦!問好??!
2 樓        文友:梓郁        2017-03-20 22:07:54
  兩首詩作質樸無華,巧借桂花樹和酸棗樹來表達內心情感,有新意。欣賞了!
安靜寫字,快樂生活。
回復2 樓        文友:江南一枝        2017-03-21 11:16:57
  謝謝老師的欣賞與鼓勵!謝謝您!
3 樓        文友:梓郁        2017-03-20 22:08:47
  感謝賜稿柳岸,期待精彩繼續(xù),問候老師寫作愉快,春安筆?。?
安靜寫字,快樂生活。
回復3 樓        文友:江南一枝        2017-03-21 11:17:17
  謝謝老師!謝謝您!
4 樓        文友:迎冬寒梅        2017-03-20 22:48:06
  把兩棵不同名字的樹暗喻自己和思戀的人。詩情婉約含蓄
回復4 樓        文友:江南一枝        2017-03-21 11:17:41
  謝謝老師的欣賞!謝謝您??!
5 樓        文友:老百        2017-03-21 10:31:14
  一組詩分為兩首,第一首寫《你是一棵桂花對》,第二首寫《我是一棵酸棗樹》,兩首詩單獨成章,卻又各自獨立,中間過渡的非常自然。
   比如:在第一首的結尾處就用的連貫詩段:“人們常說的蟾宮折桂/ 大概說的就是你/ 而我只能做一棵/ 又矮又丑的酸棗樹。” 而第二首的開頭處就繼續(xù)寫道:“我生長于荒山野嶺/ 又矮又丑,渾身是刺。”
   以上詩句都很好地起來到了承上啟下的作用。
柳岸花明社團歡迎各位文友 聯(lián)系群QQ:858852421
回復5 樓        文友:江南一枝        2017-03-21 11:18:12
  謝謝老師的欣賞和關愛!謝謝您!
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