男孩終于乘上西行的列車，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。車窗外，路邊的濃密的垂柳風(fēng)一般向后逝去，男孩露出了笑意。
　　 三天前的清晨，當(dāng)男孩還昏頭昏腦的坐在自由鳥網(wǎng)吧里不停的敲擊著鍵盤時(shí)，爸爸冷不丁的出現(xiàn)在他的面前，氣勢(shì)洶洶的像老鷹拎小雞一樣把他拖出網(wǎng)吧?；氐郊遥瑡寢寷]有像以往那樣對(duì)他苦口婆心地勸說，看著他，搖搖頭沒有說話，爸爸“啪嗒”一聲關(guān)上門，拉他走進(jìn)他的小房間，不由分就劈頭蓋臉打了他一頓，一晚上沒睡的他感到撕心裂肺的疼痛，但他硬是忍著沒吭，爸爸打了一通，就“咚”一聲，摔門而去，他流著淚坐在桌前，頭腦一片空白，漸漸地爬到桌子上，他睡著了——當(dāng)他睜開眼時(shí)，太陽已經(jīng)照著西邊的窗子，可能下午了吧，他的肚子有點(diǎn)餓，他一聽，客廳一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，不用說，爸爸媽媽去水果店還沒有回家。男孩想找點(diǎn)東西填填肚子，一拉門，臥室的門竟然鎖著，他氣急了，倒頭就上床睡了，這一覺就到了第二天清晨。
　　 躺在床上，男孩再也睡不著了。肚子餓的咕咕直叫，他睜著大大的雙眼，望著雪白的天花板，門“吱扭”一聲開了，媽媽端進(jìn)來兩個(gè)荷包蛋，看看他，還是沒說一句話，就又拉上了門。男孩一咕嚕爬起床，三下五除二就把荷包蛋吃的干干凈凈，他拍拍門，客廳又是死一般的沉寂。男孩站起來，在這個(gè)二十平米左右的房間踱來踱去，像一頭困獸瘋狂而又無奈。男孩知道，今天，媽媽就會(huì)去學(xué)校找那個(gè)該死的班主任，提著滿滿的水果，低三下四地懇求一本正經(jīng)的老師，他的心有點(diǎn)隱隱作痛，但很快的，他又覺得一切都是他們自作自受，誰叫他們當(dāng)初那樣對(duì)待爺爺奶奶。爸爸媽媽為了生意把他放在農(nóng)村老家，男孩自小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，幼兒園都是在老家上的，爺爺把他背來背去，奶奶給他講了那么多的故事，進(jìn)城后，男孩開始上學(xué)還不錯(cuò)?？墒侨ツ?，奶奶生病了，爸爸媽媽很不情愿的把爺爺奶奶接到家里。由于房間小，男孩讓爺爺奶奶和自己住，可媽媽不讓，說影響男孩學(xué)習(xí)，硬是讓爺爺奶奶睡到陽臺(tái)，這不，男孩就不愿意回家，他看到爺爺奶奶睡在陽臺(tái)，心里難受，慢慢的，他就愛上了網(wǎng)吧。
　　 直到那天，爺爺忽然走了，男孩哭得天昏地暗，奶奶本身身體不好，爺爺卻突然走了，讓他想不開，沒隔多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶也走了。于是，男孩就更加恨爸爸媽媽，他把網(wǎng)吧當(dāng)成了自己的家。每次，爸爸把他找回去，媽媽苦口婆心的勸說，根本不起作用。這不，男孩被反鎖在家。想著想著，男孩淚流滿面，他好像又看到奶奶摟著她給他講孟姜女哭長(zhǎng)城——
　　 第三天，媽媽替他打開門，又苦口婆心地說了一通，吃完早點(diǎn)，把他送到學(xué)校，千叮嚀萬囑咐的離開了。上課時(shí)，男孩才感到屁股隱隱作痛，一下課，他就下了教學(xué)樓，混出校門，朝車站走去。
　　 男孩雙手托著腮幫，聽著列車疾馳的聲音，仿佛看到爺爺滿身塵土的從地里回來，奶奶又顫巍巍的叫著他的小名給他好吃的，——當(dāng)然，男孩也能想象的出，爸爸媽媽發(fā)瘋似的在一個(gè)網(wǎng)吧一個(gè)網(wǎng)吧找著他。
　　 列車?yán)^續(xù)西行，男孩沒有下車，他也不知道坐到哪里，只是耳畔的風(fēng)聲似乎夾雜著爺爺?shù)哪_步聲，奶奶的說話聲——