今年暑假，妻子向我推薦了一個公眾號，說上面的文章很好，讓我有時間好好讀一讀，就這樣我結(jié)識了江山文學(xué)網(wǎng)，結(jié)識了一大批文學(xué)愛好者，有小到幾歲的孩子，也有六七十歲仍筆耕不輟，扶掖后生的老前輩們，他們的熱情，他們對文學(xué)的癡愛，對編輯工作的敬業(yè)讓我喜歡上了江山，從此一發(fā)不可收拾。
　　 初入江山，我認(rèn)識了微型欄目的編輯尚林夕老師，她雖比我年齡小，但她是我心中永遠(yuǎn)的大姐。初來乍到，許多事情都不懂，她不厭其煩地教我熟悉江山網(wǎng)頁，熟悉投稿流程，熟悉江山規(guī)定。愚笨的我有時半天理解不了，她就截圖給我。最初投的幾篇小說，她在QQ上給予了我熱情鼓勵和指導(dǎo)，給我講了許多小說方面的寫作知識。我知道，我是誤打誤撞走進(jìn)了江山，沒有網(wǎng)站文友那深厚的文學(xué)積淀，在此之前我僅僅寫過幾篇文稿，水平就如小學(xué)生看圖寫話一般稚嫩。
　　 在尚老師的鼓勵下，我好像一下子有了靈感，想起自己騎摩托車回家看望父母的那些往事，有感于此，我寫了一篇小說《拐彎處的喇叭聲》投稿微型。過了幾天，尚老師在QQ向我祝賀作品晉升絕品，我一頭霧水，不知道絕品是什么，迫不及待地打開網(wǎng)頁，許多文友都給我留言，熱情洋溢的話語如涓涓清泉，沁入心脾。幾日來的伏案深思、推敲潤色給我?guī)Я艘环N前所未有的快樂，盡管這種快樂和別人分享有點難，但獨享更有味。再后來我陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表了些文字，如果尚老師編輯在，總會在小窗發(fā)給我斧正過的文章——的地得用錯的，標(biāo)點不對的，不凝練的句子，與主題無關(guān)的語段……看著她用手機(jī)寫的細(xì)致的批注，我驚呆了。作為編輯，她熬夜為我耐心地斧正，真得令人感動，同時也為自己的淺薄和不負(fù)責(zé)任感到羞愧。
　　 后來尚老師問我是否愿意當(dāng)編輯，我有些惶恐，看看她發(fā)表文章的數(shù)量和質(zhì)量，看看她的編輯量，我一個剛?cè)氲赖某鯇W(xué)者，何德何能去編輯別人的文章，我直接回絕了。她鼓勵我，當(dāng)編輯也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，這樣會進(jìn)步得更快。她親自教我，并信心滿滿地說一個月后讓我成為一個合格的編輯。她給講了如何編輯文章以及注意事項，她給我發(fā)來許多自己編輯文章的編按語。我總覺得自己很笨，許多東西，她要反復(fù)給我講，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)編輯的注意事項。編輯初始，我們一塊去后臺看同一篇文章，看完我寫個編輯按語給她發(fā)過去，她給我發(fā)來大拇指，肯定了我的編輯語，也指出了不足。就這樣，我成了微型小說欄目的編輯，至今已經(jīng)四個月了。我雖然工作忙，但還是擠點時間編輯文章，其實就是把平時浪費了的時間利用了起來。對于一個中年人來說，能擠點時間看點文章，寫點東西，這也是一種修身養(yǎng)性，至少在這個浮躁的社會給自己浮躁的心靈找到一塊棲息地。
　　 后來我寫了一篇小說《隱形的翅膀》在短篇欄目發(fā)表，無意之間打開尚老師的個人網(wǎng)頁，看到了一篇題為《媽媽》的文章，就是讀了我的《隱形的翅膀》后寫的散文。我的文字能被人關(guān)注并生發(fā)了感想，這是一個經(jīng)常苦思冥想半夜爬格子敲鍵盤人最大的幸福，就像一個唱戲的，不管他唱得如何，當(dāng)他唱完凝視臺下，還有幾個觀眾在為他鼓掌，涌動在心里的是滿滿的感動。
　　 感謝尚老師，我心目中的大姐，是她教我認(rèn)識了江山，走進(jìn)了江山文學(xué)這塊芳草地。
　　 在江山這塊熱土上，我又認(rèn)識了春雨陽光老師，他編輯了我?guī)灼⑽?。雖然有幾篇獲了精品，可我知道，那些文字還很不成熟，我對散文知之甚少，渴望有人給我做些指點?？戳舜河昀蠋煹淖髌芳艺鸷沉?，幾乎全是精品文章，絕品也不少?？戳怂暮啔v，我了解到我們都是初中語文老師，心里不由得一喜，就抱著試一試的心態(tài)，在七月三十號給春雨老師發(fā)了一個飛箋：“老師，你的精品和絕品文章數(shù)都是名列前茅的，文章肯定是一流的，欽佩之余，也想聽聽您的意見，例如您編輯的《憶老吳》，能就這篇習(xí)作提些建議嗎？當(dāng)局者迷旁觀者清，您的建議是我突破自己，提升作品質(zhì)量的一個有效途徑，如有時間，您指點下，謝謝！”。
　　 飛箋已發(fā)了三天，始終沒有回信，我想春雨老師可能忙，也或者因為不認(rèn)識我又何必花費時間回復(fù)我呢？我就這樣郁悶著，并告訴了尚老師，她說春雨老師很熱情很好，你就耐心等待著。時隔一天，我就收到了春雨老師的回復(fù)：
　　 吳老師：
　　 首先致歉。我兩位親人先后離世，所以，這一周，幾乎是在忙于參加喪事，沒有及時回復(fù)老師的信。
　　 吳老師的敘事散文，語言樸實，平和，描寫人物形象生動鮮明，
　　 寫出了生活的質(zhì)感，我一直很喜歡。
　　 我是初中語文教師，從文中看，吳老師也是教師，這是我倆的緣分?？赡苁芙滩恼n文的影響比較深，所以，我的文章我一直主張主題要明確，寫這個人，寫這些事，我們寫作的目的要非常明確。不只是回憶一種過去的生活，不只是講述一個舊人的故事，通過對生活的描寫，對舊人故事的敘述，要告訴讀者什么，給讀者什么啟迪。我這個觀點，可能一些寫作者并不認(rèn)同。
　　 在主題明確的基礎(chǔ)上，寫出生活的特點，寫出時代的特點，這樣，文章融含的時代信息也就多，分享給讀者的信息也就多。
　　 寫游記文章，也要有鮮明的目的，我印象很深的，是徐遲寫黃山的一篇文章，他沒有寫黃山的其他內(nèi)容，專寫黃山的路，寫陡峭，寫鑿路的艱難，通過寫路，寫了一種人，寫出了一種精神，更寫出了我們國家的變化。其構(gòu)思和選點之巧妙，讓我對游記文章茅塞頓開，讀后拍案叫絕。
　　 讀了吳老師的兩篇敘事散文，我感覺就是主題指向的明確性弱了點，生活內(nèi)容觸及的厚度還可再厚實一些。
　　 以上觀點，不妥之處，望吳老師丟棄?；貜?fù)遲了，老師見諒。
　　 春雨陽光
　　 2017年8月4日
　　 五百多字的回復(fù)，讓我受寵若驚。平日里，寫點文字，可苦于沒有讀者，即使遇到懂得人，在這個喧囂的塵世里，又有幾個人能靜心閱讀我這個爬格子“苦行僧”的文字呢？他們一是忙，二是沒這份閑心，我只好作罷，用冷處理來修改文稿，也算是孤芳自賞吧。沒想到在江山，遇到了春雨老師這樣敬業(yè)負(fù)責(zé)的編輯，不但能靜心看一個初學(xué)者的稚嫩文字，還能在百忙中回復(fù)一個陌生者的問題。我頓時明白了，為什么春雨老師還有許多人能登上江山名人堂，能獲得絕品宗師等殊榮？因為他們的作品人品都是一流的，這不是恭維，這不是吹捧，事實確實如此。
　　 后來我給春雨老師發(fā)去一篇修改了幾遍的散文，原以為還可以，春雨老師在雙休日看完后，在QQ給我留了幾段文字，對我的文章從整體構(gòu)思到遣詞造句都提出了意見，后面和以往一樣寫著：“個人意見，不妥之處敬請諒解?！痹绞怯谐删偷娜嗽绞堑驼{(diào)，如莊稼地里的谷穗，總是低著頭，俯視著自己所依靠的土地。正是這一次次的指點和自己的體悟，我才對散文這種體裁有了點滴了解，寫作再也不是以前的信馬由韁了。
　　 在江山，我還要感謝許多前輩和文友。李榮主編改寫我的《拐彎處的喇叭聲》讓我對比認(rèn)識什么是微型小說；至簡大哥不時教我一些寫小說的技巧；雅潤、陽媚、阿巧、閑妹幾位大姐深夜修改我的拙文并寫上精準(zhǔn)的編輯按語；武戈大哥還為我的絕品文章寫了賞析；紅葉、清風(fēng)淡雅等老鄉(xiāng)一直以來對我熱情的鼓勵；古站長告誡我跟評要有一個編輯的溫度，不能千篇一律……還有許多前輩文友對我這個從七月才開始踏入江山，才開始寫作的無名小卒的鼓勵、呵護(hù)，讓我對江山、對文學(xué)生發(fā)了無限的熱愛。
　　 “熱愛文學(xué)，喜歡將自己的所感所悟碼成一行行文字，幸福也就在文字里升起，充盈眼睛和心靈。愿在江山這塊文學(xué)芳草地，結(jié)識更多的文學(xué)愛好者，一路前行，讓筆端不斷流瀉出文字的芬芳和心靈的碎語。”這是我在江山的個性簽名，也是我內(nèi)心真實的感受，感謝江山給了我一個交流展示的平臺，以文結(jié)友，以文會友；感謝江山讓我把閑暇的時間碎片沉淀成一行行文字，滋養(yǎng)我本已枯涸的心靈；感謝江山里給予了我鼓勵和幫助的前輩和文友們，一路有你們，我已足矣。