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精品 【風(fēng)戀】青春殤(小說(shuō))


作者:鄉(xiāng)村幽蘭 秀才,2749.87 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:11098發(fā)表時(shí)間:2018-01-10 20:49:26
摘要:四大惡少被警察半推半搡著,塞進(jìn)了警車(chē),清脆激越的警笛聲,刺破廣袤寒冷的天宇……

【風(fēng)戀】青春殤(小說(shuō))
   一
  
   趙欣宇,十四歲,鄉(xiāng)旮旯鎮(zhèn)中八一班學(xué)生,家在鎮(zhèn)子?xùn)|頭的小灣村,離學(xué)校不到二里半路。人瘦高清秀,善良誠(chéng)實(shí),勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,年級(jí)中獨(dú)占鰲頭。兄妹二人。小妹欣慰,時(shí)年三歲,還在媽媽?xiě)牙锬?。小妹需要照顧,奶奶腦梗落下個(gè)半身不遂的毛病,媽媽有嚴(yán)重的胃病,以至父母都留在家里。但一家人的開(kāi)銷(xiāo)也不少,因此父親一遇閑空,就到附近的建筑隊(duì)幫工,掙個(gè)小錢(qián)貼補(bǔ)家用,日子過(guò)得緊巴巴的。俗話說(shuō),窮人的孩子早當(dāng)家,因此趙欣宇雖然年幼,已是家中的小大人了。平日里做完作業(yè),只要有閑就搶著幫媽媽照看小妹妹,給奶奶捶背捏腿,給奶奶講講學(xué)校的故事,有時(shí)逗得奶奶大樂(lè)。
   在學(xué)校,趙欣宇可是不少女孩子心中的白馬,也許是生活好了,也許是手機(jī)的普及,也許是網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了生活,也許是現(xiàn)在的孩子大都缺少父母的管教,不少孩子十四五歲,一提到情啊愛(ài)啊,簡(jiǎn)直就是老司機(jī)。有的竟有一兩年的戀愛(ài)史。晚間,下過(guò)自習(xí),經(jīng)常有學(xué)生鉆到綠化帶空隙里,偷偷地么么噠。趙欣宇就遇到好多次,可他心里竟死水一潭。說(shuō)實(shí)話,班內(nèi)班外,他還真收到不少女學(xué)生的“情書(shū)”呢。也許是他情商太低,或心有別用,對(duì)此,他無(wú)動(dòng)于衷,一笑了之。
   上午,課間。趙欣宇到廁所去,走到宿舍樓的拐角處,遇到了六年級(jí)時(shí)的同學(xué)馬曉燕。她長(zhǎng)得眉清目秀,丹鳳眼,柳葉眉,櫻桃嘴,瑤鼻,貝齒,性格潑辣,人見(jiàn)人愛(ài),不知咋的,不少學(xué)生背后叫她“小鳳仙”。自上了鎮(zhèn)中,她也向趙欣宇暗送秋波,還寫(xiě)了一封信,但沒(méi)得到只言片語(yǔ)的回信。
   “趙欣宇,沒(méi)看到我讓紫鵑轉(zhuǎn)給你的信嗎?”馬曉燕比上小學(xué)時(shí)多了一份成熟,減了一份羞澀,但臉也紅得像熟透的仙桃。
   趙欣宇低頭正想著一道關(guān)于二次函數(shù)解析式的數(shù)學(xué)題,聽(tīng)到問(wèn)話站住了,懵然道:“你和我說(shuō)話嗎?”
   馬曉燕鼻子差點(diǎn)氣歪了,冷笑道:“這里還有別人嗎?”
   “什么信?我沒(méi)看!”趙欣宇問(wèn)道,“是問(wèn)我問(wèn)題嗎?”
   “你簡(jiǎn)直是根木頭,大笨牛!”馬曉燕恨不得上前揍他一頓解解氣。
   “我喜歡你,你裝什么傻逼!”馬曉燕的臉更紅了,像塊大紅綢。
   趙欣宇還真沒(méi)看她的信,因?yàn)樽嚣N是上課前把信遞給他,沒(méi)來(lái)得及看,老師就進(jìn)班了。一上課,就把這事兒給忘記了,后來(lái)這信就忘了。望著馬曉燕鉆石一樣晶瑩碧透的眼眸,覺(jué)得他太褻瀆這份感情了,不由得“嘿嘿”地干笑道:“不好意思,我沒(méi)來(lái)得及看,后來(lái)弄沒(méi)了!”
   馬曉燕見(jiàn)遠(yuǎn)處有同學(xué)走過(guò)來(lái),臉紅似晚霞,嬌若玫瑰,低聲道:“我喜歡你!晚自習(xí)后,到操場(chǎng)東北角大樹(shù)下,我等你,不見(jiàn)不散!”
   趙欣宇還沒(méi)答話,馬曉燕羞赧地跑開(kāi)了。望著她蝴蝶似的嬌俏背影,他站著呆呆發(fā)愣。
   趙欣宇是個(gè)拿得起放得下的孩子,沒(méi)多想,急忙跑到廁所里。輕松后,正要回教室,在廁所門(mén)口,兩個(gè)特殊學(xué)生攔住了去路。
   “站住,我問(wèn)你,剛才小鳳仙和你說(shuō)了啥?”面皮很黑,國(guó)字臉,中間有些凹陷的男學(xué)生不懷好意地望著他。
   另一個(gè)學(xué)生,矮小精瘦,粗糙黝黑,小眼睛,無(wú)眉毛,尖嘴巴,不說(shuō)話,一雙黑漆漆冷森森的眼睛,緊緊地盯著趙欣宇的臉,讓他竟不由自主地心慌。
   趙欣宇一見(jiàn)到吊兒郎當(dāng)?shù)暮⒆泳头糕?,忙說(shuō)道:“沒(méi)說(shuō)什么?”
   “沒(méi)說(shuō)啥?不會(huì)吧?”國(guó)字臉皺眉道,“你和她是同學(xué)吧?”
   “嗯!”趙欣宇點(diǎn)頭。
   “我警告你,小鳳仙馬曉燕是俺狐貍大哥看上的女人,不許打她的主意!”國(guó)字臉臉罩寒霜。
   “我沒(méi)打她主意啊!”趙欣宇本想把馬曉燕的話告訴他們,但擔(dān)心對(duì)馬曉燕不好,何況對(duì)方眼高于頂?shù)男軜幼屗懿凰闳套×恕?br />   倆學(xué)生向他伸了伸拳頭,威脅道:“沒(méi)有更好!不過(guò)丑話說(shuō)在前頭,要是你癩蛤蟆敢吃天鵝肉,小心你的腦袋!”
   國(guó)字臉眼睛瞪得像牛眼,嗤笑道:“小子,我希望你沒(méi)哄我們!敢對(duì)馬曉燕動(dòng)心思的小子,差不多都得挨個(gè)半死,你信不信?”
   趙欣宇哪能不信呢!最近兩年,學(xué)校發(fā)生了好幾次群毆的暴力事件,經(jīng)國(guó)字臉一提醒,他便恍然大悟了。再也不敢和他們糾纏,在哄笑中,提留著褲子,狼狽地跑出了廁所,急忙連走帶跑地進(jìn)了教室,趴在座位上,過(guò)了好半天也鎮(zhèn)靜不下來(lái)。馬曉燕賽若秋水亮晶晶的眼睛竟在腦海中晃啊晃啊的。
   馬曉燕就住在鎮(zhèn)子附近的村內(nèi),姐弟二人。她上四年級(jí)時(shí),爸媽就離開(kāi)了她在縣城開(kāi)了餛飩鋪,忙得焦頭爛額,根本沒(méi)空過(guò)問(wèn)她和弟弟的事兒。雖說(shuō)每年也掙得十多萬(wàn),但要裹住倆孩子在縣城的上學(xué)開(kāi)銷(xiāo),根本達(dá)不到,沒(méi)辦法,只好把兒子帶到縣城上學(xué),忍痛割?lèi)?ài)把女兒留在村中,交給爺奶代管。
   馬曉燕對(duì)爸媽重男輕女厚此薄彼的做法極為反感。本來(lái)成績(jī)很好的她,就自暴自棄,一學(xué)期不到,成績(jī)就一落千丈;還養(yǎng)成了好吃懶做的壞毛病。四年級(jí)時(shí),一頭扎進(jìn)言情小說(shuō)世界里,被白馬王子和清純女生眼花繚亂纏綿悱惻的故事,攪擾得寢食難安。有時(shí)就設(shè)想她就是書(shū)中的女孩子,渴望現(xiàn)實(shí)版的故事在身上上演。因此她隔三差五地給順眼的男生寫(xiě)“情書(shū)”,人前人后,不少學(xué)生叫她“公交車(chē)”。有一次她惱了,攆著那個(gè)叫她的男生到家里,人家父母出來(lái)連哄帶騙,才把她打發(fā)走。直到上了初中,還沉浸在風(fēng)花雪月的故事中。好歹沒(méi)做過(guò)什么特別出格的事兒。
   趙欣宇人長(zhǎng)得帥,成績(jī)好,六年級(jí)時(shí),自然也是馬曉燕心儀追求的對(duì)象,有事沒(méi)事總愛(ài)往他身邊蹭,但他總專(zhuān)心學(xué)習(xí),不理不睬。同學(xué)還笑馬曉燕熱臉貼到冷屁股上。老師知道后還在班內(nèi)把她惡狠狠地狂批了幾次,罵她“沒(méi)臉沒(méi)皮”,后來(lái)她賭氣不理他了。沒(méi)想到到了八年級(jí),她還沒(méi)忘記他。
   趙欣宇雖到了情竇初開(kāi)的年齡,但基于家庭困難,平時(shí)父母管教得緊,有理想,能克制,生活和精神都比同齡人充實(shí),不愿涉足“早戀”的禁地,對(duì)馬曉燕的相邀并不感興趣。但剛才倆學(xué)生的話卻讓他愁眉不展,鉆到心里,難以釋?xiě)蚜恕?br />   幸好最后兩節(jié)課沒(méi)有老班的課,不然他神思恍惚的表情定逃不過(guò)老班的火眼金睛。
   上午放過(guò)午學(xué),趙欣宇想抓緊時(shí)間把黑板上的數(shù)學(xué)題抄完,好回家吃飯。
   不知何時(shí),兩個(gè)相貌兇惡的男生闖進(jìn)教室,直接站在他桌子前。一個(gè)就是在廁所里遇到的國(guó)字臉,另一個(gè)高大魁梧,相貌粗獷,剪了個(gè)帽檐頭。此時(shí)帽檐頭正仇視地望著他,右手拄到桌子上:“你是趙欣宇?”
   趙欣宇忙亂地站起來(lái),望著他們,不知道什么事兒。
   “和小鳳仙多久了?”帽檐頭兇神惡煞地問(wèn)道。
   “沒(méi)多久!”趙欣宇心慌意亂地答道,倏忽意識(shí)到他和馬曉燕根本沒(méi)那關(guān)系,忙糾正道,“我們根本沒(méi)關(guān)系!”
   國(guó)字臉從帽檐頭身后一下子竄到左側(cè),晃著腦袋,指著帽檐頭道:“你小子掰掰眼,看清楚了,他就是我大哥狐貍魏昌盛!你要是有半點(diǎn)隱瞞,信不信我打崩你的蛋子子!”
   狐貍的名號(hào),趙欣宇是知道的,學(xué)?!八拇髳荷佟敝械娜宋?。
   “四大惡少”是鄉(xiāng)旮旯鎮(zhèn)中八(九)班的四名學(xué)生,是學(xué)生私底下送給他們的綽號(hào)。一來(lái)二去,他們竟不以為恥,反以為榮地接受了,時(shí)常以“四大惡少”為榮。四人都是混世魔王。老大狐貍魏昌盛,為人巧舌如簧,奸詐圓滑,詭計(jì)百出,一肚子壞水,如果以年幼無(wú)知看待他,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。老二野狼蕭克軍,清瘦無(wú)比,一頭黃毛,野蠻暴躁,逞強(qiáng)斗勇,出手很辣,私下里,大家都畏他三分。老三老虎曹金虎,身高一米五六,鼠目獐頭,尖嘴猴腮,偷竊成性,一日不偷,就心癢難耐。老四毒蛇馮無(wú)心,眉清目秀,唇紅齒白,但刁鉆古怪,搬口弄舌,惹是生非。學(xué)生對(duì)他們是又恨又怨,遇到他們就得低眉順眼,笑嘻嘻地打招呼,道聲好。但趙欣宇不好這一口,當(dāng)然和他們不熟。
   “你們,你們,找我什么事兒?——我和小鳳仙真的沒(méi)關(guān)系!”趙欣宇嚇得魂飛魄散,不知道該說(shuō)些什么。
   魏昌盛一甩手把國(guó)字臉的手打過(guò)去,向著趙欣宇問(wèn)道:“在廁所旁,俺的小鳳仙和你說(shuō)的啥?”
   “沒(méi)說(shuō)什么?”趙欣宇說(shuō)道。
   “沒(méi)說(shuō)啥?”魏昌盛對(duì)他的回答十分不滿,他眼神寒氣襲人,兩只手交纏在一起,握得嘎巴巴地響,“真的沒(méi)說(shuō)啥?你以為老子就這么好哄嗎?”
   趙欣宇嚇得一屁股坐到凳子上,后背差點(diǎn)撞倒桌子,急中生智,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“真的沒(méi)說(shuō)啥!她就是想讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我沒(méi)答應(yīng)!”
   魏昌盛松開(kāi)了兩手,懷疑地盯著他:“俺的小鳳仙,啥時(shí)變得好學(xué)了!——你要是哄俺,俺一定饒不過(guò)你!”
   趙欣宇擦著額頭上的汗,忙道:“不敢,不敢!”
   魏昌盛十分滿意地向國(guó)字臉招了招手,大搖大擺地向門(mén)外走去。
  
   二
  
   第二天早晨,寒風(fēng)凜冽,五點(diǎn)多鐘,趙欣宇穿著棉衣,把棉衣上的帽子罩在頭上,匆匆忙忙地向?qū)W校里趕。
   教學(xué)樓的拐角處,突然閃出一個(gè)女孩子,一下子攔住了他的去路。黑色的緊身褲,火紅色的滑雪襖,紅色的帽子,毛茸茸的紅圍巾,晶瑩澄澈的眼睛露出來(lái)。就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
   趙欣宇感到眼花繚亂了,一時(shí)沒(méi)認(rèn)出來(lái)人。
   女孩子一把抓住趙欣宇的手腕子,強(qiáng)拉著他拐到教學(xué)樓的一側(cè)背靜處,方松開(kāi)他的手。
   “昨晚為啥放我的鴿子?”女孩子悄聲道,聲音冷冷的。眼中的憤怒似乎要流下來(lái)。
   趙欣宇終于認(rèn)出了她,也明白“放鴿子”的意思,像做了虧心事兒似的說(shuō)道:“我,我……”可他不知道該怎樣解釋這件事兒。
   “我什么我,你得給我個(gè)合理的解釋?zhuān) 瘪R曉燕狠狠地說(shuō)道,“不管哪個(gè)男生都不會(huì)放我鴿子的,就會(huì)像我喂的哈巴狗,隨叫隨到,你為什么不像他們一樣?”
   “我,我……”趙欣宇不想讓眼前這個(gè)漂亮的女孩子傷心,想找個(gè)合理的理由,可一時(shí)卻想不出辦法來(lái)。
   馬曉燕很期待他的解釋?zhuān)瓪鉀_沖地說(shuō)道:“沒(méi)有理由吧?有你就說(shuō)??!”
   趙欣宇終于說(shuō)道:“我還小,不想談戀愛(ài)!”
   馬曉燕怒火中燒,趙欣宇覺(jué)得身上直冒汗。
   “趙欣宇,你個(gè)王八蛋,你現(xiàn)在還拒絕和我交往,我恨你,你會(huì)后悔的!”馬曉燕突然暴怒起來(lái)了,咬牙切齒地低吼道。這樣的聲音,任誰(shuí)也不會(huì)和一個(gè)十四五歲的女孩子聯(lián)系在一起的。她惱羞成怒,罵著,一扭頭向著教學(xué)樓內(nèi)跑去。
   趙欣宇望著馬曉燕消失的背影,有些悵然若失,但很快就恢復(fù)了正常,暗嘆道,這件事兒終于結(jié)束了。馬曉燕,別恨我,我真的不懂愛(ài),不想談愛(ài);對(duì)你更不敢愛(ài)。
   上午,課間時(shí)間。
   同學(xué)們大都出去玩了,趙欣宇坐在位置上,正如饑似渴地啃著一道數(shù)學(xué)難題。
   一向喜歡瘋喜歡鬧的女生苗紫鵑,悄悄來(lái)到他身邊,小聲說(shuō)道:“趙欣宇,今晚你要小心些,馬曉燕恨死你了,要報(bào)復(fù)你!”
   趙欣宇茫然抬頭,問(wèn)道:“你怎么知道的?她為什么要報(bào)復(fù)我?”
   紫鵑低笑道:“馬曉燕從小學(xué)就喜歡你,你不知道?告訴你,全校喜歡她的男生太多了,不過(guò)都被狐貍打跑了。這次和狐貍打賭,說(shuō)要是在她生日之前找到愛(ài)她的男生,從此之后,狐貍就不纏她;否則她就得隨了狐貍,你知道隨了狐貍的意思嗎?”
   趙欣宇點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,說(shuō)道:“不明白!”
   “你真是木頭!馬曉燕就要把自己交給狐貍,你明白嗎?”女生問(wèn)道。
   “嗯,明白!”趙欣宇點(diǎn)著頭,臉上布滿了歉意。
   紫鵑皺眉道:“馬曉燕討厭狐貍,她喜歡你,可你卻拒絕了她的約會(huì),讓狐貍很得意!”
   趙欣宇苦笑道:“我家窮,奶奶半身不遂,媽媽身體不好,爸爸累死累活地掙錢(qián)養(yǎng)家,不容易!我不想早戀,更何況狐貍找過(guò)我!瞧著狐貍那伙人的惡相,我就要暈了!”
   紫鵑抿嘴笑道:“馬曉燕本來(lái)就是一株帶刺的玫瑰,何況周?chē)€長(zhǎng)了那么多尖牙厲爪的荊棘呢!也難怪你了!”
   “這些事兒,你怎么知道的?”趙欣宇感到毫無(wú)秘密可言,心中更加緊張和激動(dòng)了。
   “我們有Q群??!”紫鵑有些興奮地說(shuō)道,“天涯咫尺,這個(gè)世界根本就沒(méi)有秘密可言,明白嗎?”
   現(xiàn)在的學(xué)生,攀比心理很重,只要村內(nèi)或班內(nèi)有一個(gè)孩子買(mǎi)了智能手機(jī),其他孩子就會(huì)挖空心思地實(shí)現(xiàn)心愿?;ㄉ絹?lái)越好,檔次越來(lái)越高,屏幕越來(lái)越大!好多家長(zhǎng)常年外出打工,一年難得回家一趟,也想隨時(shí)了解掌握孩子在家在校的情況,也需要給孩子買(mǎi)部手機(jī),有的為了彌補(bǔ)不在孩子身邊的虧欠,只要孩子有所要求,就無(wú)不盡心地滿足,也愿意給孩子添加手機(jī)。就算學(xué)校和老師堅(jiān)決反對(duì),但也難有效阻擋手機(jī)進(jìn)校園的洶涌澎湃的氣勢(shì),最終只得任憑手機(jī)在校園內(nèi)泛濫成災(zāi)。
   趙欣宇從來(lái)沒(méi)玩過(guò)手機(jī)上過(guò)網(wǎng),根本不明白上網(wǎng)的神奇,嘆道:“難怪!”
   “好了,今晚一定要當(dāng)心!要是挨了打,別怪姐沒(méi)告訴你?。 弊嚣N笑嘻嘻地走開(kāi)了。
  
   三
  
   為了晚自習(xí)時(shí)不外出,減少危險(xiǎn)系數(shù),晚飯也沒(méi)出去吃,讓紫鵑給他帶回了一包餅干。盡管趙欣宇做了應(yīng)急的準(zhǔn)備,但下了第一節(jié)自習(xí)后,他還是忍不住想上廁所。
   深冬天氣,寒氣燒人。

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【編者按】這是一篇讀后讓人痛心的小說(shuō),也隱含著心內(nèi)一種欲罷不能的憤慨!小說(shuō)主題折射出校園內(nèi)的一些無(wú)奈,和某些領(lǐng)導(dǎo)的不作為。致使一些黑暗勢(shì)力猖狂。作者運(yùn)筆嫻熟凝練,筆法獨(dú)到。在他蘸著傷痕的筆音里,把一個(gè)現(xiàn)實(shí)疊加的校園暴力淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。無(wú)聲勝有聲。在那流動(dòng)的暗流里,我們也能窺探到作者內(nèi)心的心聲。和對(duì)現(xiàn)實(shí)中的一些痛惜。也許在這個(gè)小小的圈內(nèi)發(fā)生的事件,折射出社會(huì)中的某些污垢,養(yǎng)身自保,硬生生地把一個(gè)生命之花摧殘,讓我們憤怒的同時(shí),也不由地產(chǎn)生共鳴!如何在搖籃里掐滅一切罪惡。也給某些人一份警示。社會(huì)的責(zé)任和家庭的責(zé)任,在作者的控訴里給這個(gè)社會(huì)上了一堂人生課。其實(shí)我們過(guò)渡著的生活中,又何償不演繹相同的事件,只是我們看慣不慣。社會(huì)是個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭中的成員,若讓這個(gè)家庭和諧共睦,我們都必要地負(fù)起各自的責(zé)任。通篇細(xì)讀,前后連接自然流暢,看似平淡的敘述,內(nèi)里卻隱藏著許多哲理。這也恰恰是文章的靈魂所在。也彰顯了作者文筆的功底,同時(shí)也值得我們探討學(xué)習(xí)!問(wèn)好老師!也祝老師創(chuàng)作豐碩!很喜歡這種文風(fēng)。鼎力推薦!【編輯:葉落一地寒】【江山編輯部?精品推薦1801130016】

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1 樓        文友:葉落一地寒        2018-01-10 21:12:54
  讀罷此篇,讓人有一種悲憤之感,這眾多因素造成的悲劇。突顯了這個(gè)社會(huì)中的某些弱點(diǎn)!也引起我們的深思。
回復(fù)1 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-10 21:55:36
  謝謝老師費(fèi)心閱讀拙作,精心編輯,道聲:你辛苦了??!
2 樓        文友:葉落一地寒        2018-01-10 21:20:17
  通篇細(xì)讀,自然流暢,寫(xiě)作水平己達(dá)成人的力量,連接文理清晰,運(yùn)筆自如,彰顯了老師的文字功底,傾心拜讀!
回復(fù)2 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-10 21:56:39
  老師精彩的編按,熱情地鼓勵(lì),讓我很感動(dòng)??!多謝老師贊譽(yù)??!
3 樓        文友:葉落一地寒        2018-01-10 21:22:18
  由于水平有限,文字編按不到之處還請(qǐng)老師諒解!
回復(fù)3 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-10 21:57:24
  老師謙虛了!敬佩您的這份敬業(yè)精神??!遙祝創(chuàng)編快樂(lè)?。?
4 樓        文友:蒲公英彭        2018-01-12 07:08:16
  好一篇精品!應(yīng)時(shí)之作!令人拍案叫好!老師用心了!問(wèn)好!
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而荒于隨。
回復(fù)4 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-13 11:59:32
  謝謝主編的厚愛(ài)和支持,感激,敬茶!!
5 樓        文友:蒲公英彭        2018-01-12 07:22:34
  是無(wú)奈,憤怒,更是期盼,惡少們不嚴(yán)打,涌入社會(huì)后,將是新一輪的社會(huì)毒瘤!真正的關(guān)心社會(huì),關(guān)心民眾疾苦,該從孩童時(shí)代入手,將一切不可為遏止于萌芽狀態(tài)。
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而荒于隨。
回復(fù)5 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-13 12:00:37
  關(guān)注留守孩子,是全社會(huì)應(yīng)該盡到的義務(wù)和責(zé)任!家庭教育的缺失,是這些孩子走上歧途的重要原因!!
6 樓        文友:蒲公英彭        2018-01-12 07:26:59
  血淋淋的校園暴力事件,敲起時(shí)代警鐘!刻不容緩!
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而荒于隨。
回復(fù)6 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-13 12:03:59
  校園暴力欺凌越演越烈,讓人發(fā)指!最近我們這里太和縣有所中學(xué),一個(gè)優(yōu)秀的孩子被殺死,據(jù)說(shuō)后來(lái)殺人者給釋放了,公安和政府給出的理由是:殺人者并非故意殺人,而是玩刀時(shí)無(wú)意中殺人。受害學(xué)生家屬到太和縣政府們喊冤,后來(lái)也就不了了之了!真的讓人痛心?。?!
7 樓        文友:云朵飄飄        2018-01-12 09:10:38
  文中的四大惡少,父母溺愛(ài)疏于管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又縮手縮腳,懼怕惡勢(shì)力,最后導(dǎo)致優(yōu)秀學(xué)生殞命,可悲呀!
回復(fù)7 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-13 12:04:54
  是的,校園暴力屢禁不止,而且還越演越烈,應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注和重視了?。?
8 樓        文友:三子四以        2018-01-12 11:28:20
  拜讀老師佳作,小說(shuō)已申報(bào)精品
回復(fù)8 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-13 12:05:27
  感謝老師的厚愛(ài),辛苦了?。。?
  是嗎?你是小說(shuō)高手,還請(qǐng)主編多多指教??!
10 樓        文友:劉春慶        2018-01-16 09:03:10
  問(wèn)好鄉(xiāng)村幽蘭文友,精品值得品讀。
回復(fù)10 樓        文友:鄉(xiāng)村幽蘭        2018-01-17 16:52:57
  謝謝老師光臨鼓勵(lì)?。【床瑁。?
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