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編輯推薦 雞媽媽


作者:尋找姚黃 舉人,4738.78 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:4000發(fā)表時間:2018-06-20 07:26:53
摘要:有些雛雞有媽媽,有些雛雞沒有媽媽

雞媽媽
   李婆婆的母雞孵化出一窩十二個小雞仔,剛出蛋殼的雛雞跟隨在媽媽身后,“呷呷”地叫著,絨團(tuán)團(tuán)似的,很可愛。而陳婆婆也想養(yǎng)些小雞,但陳婆婆家沒有母雞,她就跑街上買了十八只孵化器孵出來的雛雞。孵化器是批量生產(chǎn),雛雞便沒有媽媽。不過,陳婆婆有個孫子,名叫皮皮,剛滿三歲,能一口氣數(shù)二十個數(shù)。十八只雛雞是他的“奧數(shù)”題,每隔幾分鐘,他都要計算一遍。不知是十八只雛雞跟著皮皮,還是皮皮跟著十八只雛雞,反正哪里有皮皮,哪里就有十八只雛雞。
   李婆婆跟陳婆婆住對門。李婆婆的母雞帶著一窩雛雞在門口尋食的時候,皮皮也帶著他的十八只士兵在門口玩耍。皮皮的父母都在南方打工,奶奶帶著他。自從買了十八只雛雞,皮皮仿佛一下子長大了,整天也不鬧奶奶了,而是拿著一把燒鍋的火鉗,驅(qū)動著他的“士兵”,在門口走來走去,他儼然成了雞司令。
   但是,這天上午,皮皮正趕著雞群行走,突然,下起了毛毛細(xì)雨。對面李婆婆的母雞立即發(fā)出“夠夠”地呼喚,那些散布在門前空地上的雛雞迅速跑到母雞跟前“呷呷”地鳴叫,母雞這時展開寬寬的翅膀,將雛雞收入翼下。等到所有的雛雞都隱藏好了身體,母雞這才慢慢地蹲下,用自己的軀體為雛雞遮風(fēng)擋雨。
   而皮皮的十八只雛雞卻是亂作一團(tuán),“呷呷”地叫著,像受驚的魚兒似的亂鉆。有一只雛雞看到了在不遠(yuǎn)處蹲著的母雞,撒腿跑將過去。那十七只雛雞看見了,也都顛顛地跟著跑。大家一齊往母雞的翼下鉆拱,把原本有組織有紀(jì)律的十二只雛雞驚擾了。母雞也不驅(qū)趕入侵者,而是站起、蹲下,蹲下、站起,很煩躁的樣子。等到漸漸恢復(fù)了組織紀(jì)律性,母雞又重新蹲下,只是兩只翅膀展開得愈發(fā)寬大。
   現(xiàn)在,皮皮成了光桿司令。他不知道怎樣應(yīng)對眼前的局面。于是,跑去屋后菜園里向奶奶哭訴。
   奶奶好不容易聽明白了皮皮的意思,便拉著皮皮來找李婆婆。李婆婆看看天,正好雨也不下了,便喊老伴兒去接孫女放學(xué)。她來到門口,轟起了母雞,但此時陳婆婆的十八只雛雞完全融入大家庭之中,如魚得水,根本就分辨不出哪些雛雞是李婆婆的,哪些是陳婆婆的了。于是,皮皮急得哭了起來。
   陳婆婆建議:“管它誰家的,逮走十八只拉倒,反正都差不多大小?!?br />   李婆婆笑道:“要是逮錯了,小雞會不安生的,你就不怕吵得慌?”
   陳婆婆說:“也是呀!那咋辦呀?”
   李婆婆說:“別急,俺有辦法?!闭f著,找來一只紙箱,將母雞抱進(jìn)紙箱里,撒了一把芝麻,又把雛雞放一只進(jìn)去。母雞看見了雛雞,發(fā)出“夠夠”地叫聲,伸出尖尖的喙,銜住一粒芝麻,丟在雛雞面前,又“夠夠”地用喙反復(fù)敲擊著芝麻,指給雛雞辨認(rèn),鼓勵它吃掉。
   “行了,”李婆婆說,“這只是俺的?!闭f著,把雛雞放進(jìn)另一個紙箱里。然后又捉來一只,放到母雞身旁,母雞不予理會,自顧自地啄食芝麻粒兒。
   “這只是你的了。”李婆婆將雛雞遞給陳婆婆。陳婆婆撩起衣襟,將雛雞兜住。
   李婆婆用同樣的方法,把陳婆婆的十八只雛雞與自家的十二只雛雞區(qū)分開來。陳婆婆高興地說:“大嫂,俺又跟你學(xué)了一招。”
   李婆婆咧開缺了門牙的嘴巴,笑著說:“這叫啥招呀?屁用沒有?!?br />   陳婆婆說:“咋沒用呢?老話說,是藝都防身。不是你這招,俺的小雞跟你的小雞,還真沒法分開了?!?br />   李婆婆便只顧“嘿嘿嘿”地笑。
   陳婆婆帶著皮皮回家了。婆婆依舊把雛雞放在門口,對皮皮說:“咱們把小雞染上顏色,以后就不怕弄混了?!?br />   皮皮跟著奶奶去屋里找墨水瓶,找了半天,什么也沒找到。陳婆婆就用鍋鏟刮了半碗鍋灰,拌上食用油(不掉色),準(zhǔn)備用來染小雞。但當(dāng)祖孫倆來到門外時,小雞全不見了。陳婆婆料定小雞又跑去李婆婆家了。走過去一看,果然又混在一起了。陳婆婆剛要喊李婆婆再辨認(rèn)一次,就見李婆婆急匆匆地走出來,說:“俺孫女倩倩生病了,老頭打電話來叫俺去醫(yī)院。”說著,就把母雞轟到院子里,鎖上了大門,走了。
   倩倩得的是急性腸胃炎,在鎮(zhèn)上醫(yī)院住了三天。病好了,李婆婆跟老伴兒才回來。這三天三夜,李婆婆一直在醫(yī)院陪伴孫女;老頭呢,晚上回來看屋子、喂豬、喂雞。早上起來再喂一次,便一直呆在醫(yī)院里。
   李婆婆回來后,最高興的當(dāng)然是皮皮。這幾天,他不知哭了多少回,惹的陳婆婆老想發(fā)脾氣。又是嚇唬又是哄,軟硬兼施,效果也不咋地,三天就像仨月似的過。皮皮看見李婆婆,立即纏著李婆婆要他的十八只雛雞。陳婆婆也端著紙箱和染料在旁邊等候。李婆婆故伎重演,搬來紙箱,撒了芝麻,捉來母雞。當(dāng)李婆婆把小雞放進(jìn)紙箱時,母雞照例“夠夠”地叫著,指引雛雞吃芝麻粒兒。
   “行了,這只是俺的?!?br />   李婆婆一連確認(rèn)了十二只雛雞,都是她家的?,F(xiàn)在還剩下十八只。李婆婆對陳婆婆說:“沒這么巧吧?咋每回抓的雛雞都是俺家的呢?”
   陳婆婆說:“是啊,不會這么巧的。接著辨認(rèn)吧?!?br />   李婆婆繼續(xù)往紙箱里扔雛雞,但母雞總是用一種不變的態(tài)度對待每一只雛雞。
   李婆婆困惑地說:“才三天,母雞就分辨不出來了!”
   陳婆婆說:“不知是母雞真忘了它的兒女,還是它壓根就不想辨認(rèn)?”
   李婆婆說:“要不你隨意抓去十八只好了?!?br />   陳婆婆就糊里糊涂地捉了十八只雛雞,放在自己的紙箱里??膳R回的時候,皮皮突然抱著李婆婆的紙箱,哭著喊:“我要雞媽媽,我要雞媽媽……”

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【編者按】童年的美好回憶,需要父母的陪伴。皮皮的父母外出打工,和奶奶陳婆婆生活在一起。對門的李婆婆孵了一窩小雞,陳婆婆買了十八只機器孵的雛雞,皮皮就跟這些小雞形影不離。那次下雨,皮皮的小雞鉆到了對門雞媽媽的翅膀下避雨,李婆婆巧妙辨認(rèn)??墒?,皮皮的小雞也需要母親的呵護(hù),它們又跑到了李婆婆家里。這回,上次那招不靈了。急得皮皮直叫,他心里想要的真是雞媽媽嗎?小說語言自然生動,形象地描繪出了一幅農(nóng)村生活圖,人物活靈活現(xiàn),尤其對留守兒童內(nèi)心的刻畫,入木三分,故事情節(jié)看似平淡,平淡中卻蘊含留守兒童發(fā)自內(nèi)心的呼喚,孩子誰不想要父母的呵護(hù)?構(gòu)思精妙,視角獨特。欣賞佳作,推薦賞閱!【編輯:老土】

大家來說說

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1 樓        文友:老土        2018-06-20 07:28:19
  問好老師,學(xué)習(xí)老師精彩之作,祝寫作愉快!
老土祝您寫作愉快!
回復(fù)1 樓        文友:尋找姚黃        2018-06-20 09:18:03
  謝謝老土老師的編按,正確的主題解讀令人十分滿意。
2 樓        文友:雅潤        2018-06-20 14:45:22
  現(xiàn)在農(nóng)村勞動力解放,越來越多的農(nóng)民涌進(jìn)城市,農(nóng)村土地都是一些老人留守耕種,孩子也由老人看著。老人需要照顧,孩子需要父母的呵護(hù)與教育,都說教育從娃娃抓起,可是父母都不在身邊,教育又從何說起,留守問題愈發(fā)嚴(yán)重,如何解決,已經(jīng)是迫在眉睫。小說用童話的語言,寓教于義,關(guān)注民生,關(guān)注社會焦點,值得學(xué)習(xí)借鑒。問候姚黃老師,祝寫作愉快吉祥安康。
雅潤
回復(fù)2 樓        文友:尋找姚黃        2018-06-20 15:19:26
  謝謝雅女士的深刻解讀。農(nóng)村留守兒童,缺失母愛,看雞思母,嘆息。
3 樓        文友:老游湖        2018-06-21 07:49:10
  類似這類題材的作品較多,本篇卻另僻蹊徑,寫出了不一樣的作品,讀后,令人深思!
   倘把氛圍再營造一下,就更吸引人了。
仰觀天文,俯察地理,中觀人間,攬經(jīng)史子集,只為敷衍成一則小文。
回復(fù)3 樓        文友:尋找姚黃        2018-06-21 08:10:50
  感謝游湖老師的閱讀和留言。
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