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編輯推薦 【荷塘“人間暖情”征文】枇杷花開冬日暖(散文)


作者:雪鷹 童生,525.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:8083發(fā)表時間:2018-12-01 19:32:04
摘要:我凝視著綠葉烘托著的一簇花,她們擠擠挨挨,熱烈地開放著,每一朵白花,都有五片扇形的小花瓣,花盤像個小酒罍,里面擠滿了細細密密的淡黃的小花蕊,花蕊里一定貯藏著香甜的瓊漿吧!

【荷塘“人間暖情”征文】枇杷花開冬日暖(散文) 前些天有個打掃清潔區(qū)的女孩子跑來向我請假,說是掃地時不小心讓蜜蜂蟄了,我很奇怪,冷颼颼的冬天里,哪來的蜜蜂呢?她羞紅著臉低聲說:“枇杷樹開花啦,我摘了一枝,不想讓蜜蜂蟄起了包?!蔽乙娕㈩~頭上果真凸起一個小紅包,眼眶里淚花直轉(zhuǎn),就批評了她幾句,準了她半天假回去治療。
   我以前吃過幾次枇杷果,有杏子大小,黃黃的果子皮薄肉少,味道偏酸帶澀,不怎么好吃。記得每年麥子黃梢前后,就有好幾個孩子在學校中心花壇旁的兩棵枇杷樹前舉著竹竿打枇杷果,黃透的果子滾落在地上,孩子們歡喜地搶著撿來吃,他們齜牙咧嘴地直叫酸。
   經(jīng)常在枇杷樹下走過,并沒有留意枇杷樹是什么時候開花,總以為應(yīng)該是春天開花吧,不想這枇杷樹竟然在大冬天里開花,莫不是它一年要開兩次花不成?問一問辦公室里的其他老師,有人說:枇杷樹春天不開花,而是冬天開花,我將信將疑。
   課余,我漫步到學校花壇前,不經(jīng)意地一抬頭,忽然看見桂花樹旁的兩棵枇杷樹枝繁葉茂,層層疊疊地開著淡白的花,我很是驚訝,春天里那些嬌艷芬芳的鮮花,在這冬日里早就尋不到蹤跡了,而這枇杷樹竟然肆意張揚地開出一樹樹繁盛的白花。那花從栗褐色的小花苞里擠綻出來,密密匝匝,一簇簇,一層層,像一個個三角形的小寶塔,讓我忍不住想要親近它們。
   走近枇杷樹,一股香氣襲來,深吸一下,沁入心脾。凝視著綠葉拱托著的一簇花,它們擠擠挨挨,熱烈地開放著,每一朵白花,都有五片扇形的小花瓣,花盤像個小酒罍,里面擠滿了細細密密的淡黃的小花蕊,花蕊里一定貯藏著香甜的瓊漿吧?我忍不住伸手觸摸它們,忽然兩只蜜蜂嗡嗡地從樹頂飛過來,嚇了我一跳,忙低下身,圍著枇杷樹轉(zhuǎn)一圈,發(fā)現(xiàn)有十幾只蜜蜂在采蜜。
   回到辦公室,我把枇杷樹開花的美好樣子告訴了老師們,他們看著我拍的照片議論紛紛。有個年輕的小美女老師,桌子上養(yǎng)生鍋里正煮著雪梨,她聽了忙跑出去,過了一會兒,手里拿回幾片洗凈的枇杷樹葉子,雙手撕碎了丟進養(yǎng)生鍋里煮。課外活動時,她給辦公室的老師們都倒了一小杯品嘗,說是防感冒治咳嗽的。我們喝著雪梨加枇杷葉子熬制的甜糖水,嘴里甜甜的,心里暖暖的……
   上周四上午,又是一個難得的冬日好晴天,我和薛主任去向灣村扶貧。我到的兩戶已經(jīng)搬遷到了居民小區(qū),看到他們住在寬敞的兩層樓里,我為他們脫貧過上幸福生活而由衷高興。我陪薛主任來到他的扶貧戶老袁家門前,老袁正在門前院子小溝前用鐮刀割枯草。他見我們來,趕快放下手里的活去洗手搬椅子。薛主任從車后備箱里拎出一壺油和一袋米送進屋子,滿頭白發(fā)的老人和她雙目失明的妻子感激不盡。老人介紹說,他今年78歲了,因為前列腺炎,動了兩次手術(shù),住了十一次醫(yī)院,隔一段時間就尿道堵塞,解不出尿還疼痛。說著說著,他就從腰里掏出一個尿袋來,我們看了心里都酸酸的,忙安慰他。趁他們填表的空,我到院子里轉(zhuǎn)悠。寬闊的院子里,陽光暖暖地照在身上,很是愜意。院子的一角有一棵碗口粗的枇杷樹正安靜地開著白色的小花。
   一會兒,薛主任出來請我給他們拍照留影,我特意把他們和綻放的枇杷樹定格在了一起,但愿老兩口貧苦的生活里有一些花香陪伴著他們。
   回到學校,正趕上幾個班主任招呼學生晾曬被子。放眼望去,郎朗的陽光下,院墻邊的矮樹上、足球架上、花壇邊上、教學樓陽臺欄桿上到處都晾曬著五顏六色的被褥,它們與花壇前兩棵正在開放的枇杷樹相映成趣,形成了校園一道亮麗的風景線。
   此刻,我感受到了冬日陽光的溫暖,嗅到了陽光中枇杷花開的清香……

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【編者按】看到題目,很吸引人,枇杷吃過但還從沒有見過枇杷花,很想看個究竟。這篇散文充滿著濃濃的暖情,描寫細膩,尤其是緊緊圍繞題目,對校園里盛開的“枇杷花”做了極生動、優(yōu)美的描寫。令人想起女作家宗璞的《紫藤蘿瀑布》,那一樹繁盛的花在作者眼中富有生機,香甜的滋味、飛翔的蜜蜂,都給冬天增添了許多溫暖與活力。最妙的是作者借物喻人,巧妙地將枇杷花與同事美女老師聯(lián)系起來,贊美了年輕的美女老師心靈美,熱愛工作、愛護學生、關(guān)心同事,她就如枇杷花般在冬日的校園里綻放!自己和薛主任參加扶貧工作,來到老袁家,意外地發(fā)現(xiàn)院中也有一棵碗口粗的枇杷樹,也正安靜地開著白色的小花。周圍的人們給予老袁夫妻的溫暖也如枇杷花般甜蜜,結(jié)尾再次照應(yīng)同事美女老師,深化了主題。意境優(yōu)美,含意深刻,語言流暢,推薦共賞!【編輯:莫道不銷魂】

大家來說說

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1 樓        文友:莫道不銷魂        2018-12-01 19:35:21
  我們都是老師,您也是語文老師吧?對枇杷花的描寫很像《紫藤蘿瀑布》中的句子,老師善于模仿,我卻寫不出來。構(gòu)思很巧妙,借花喻人,表現(xiàn)了老師們的心靈美。
用點滴文字,守候心靈家園。
2 樓        文友:莫道不銷魂        2018-12-01 19:36:54
  沒有見過枇杷花,特地從網(wǎng)上搜了一張圖片配上,白色的花有點像梨花,很純潔。如果每個老師都像文中描寫的美女老師,那每天都是春天了!
用點滴文字,守候心靈家園。
3 樓        文友:莫道不銷魂        2018-12-01 19:37:53
  歡迎來稿,期待更多佳作!
用點滴文字,守候心靈家園。
4 樓        文友:雪鷹        2018-12-02 10:02:20
  謝謝莫道不消魂老師辛苦的編輯和精準細致熱情的編者按。配圖雖說是局部的特寫,但仍能看出是枇杷花,很好!我的確是語文老師,平時喜歡看書,有了生活中的感悟或創(chuàng)作的靈感沖動,我就會靜心抒寫一下真情!我喜歡朱自清、沈從文、郁達夫、汪曾祺、賈平凹的散文,他們的散文質(zhì)樸,視角獨特,選材新穎,描寫生動細膩,抒發(fā)的是真情實感,所以文章有生命力,耐讀!宗璞的散文《紫藤蘿瀑布》,我不僅讀過,還多次給學生賞析過,無形中描寫有類似的句子,也有可能,但立意不同,選材不同,構(gòu)思不同,所以,借物喻人手法的運用自然也不相同。既然是散文,我就想學學汪曾祺,選材自由,但有感情的線貫穿,體現(xiàn)散文“形散神聚”的特點,選材敘事雖小,卻能“以小見大”特點。這是我的一點感觸,見笑了。
5 樓        文友:雪鷹        2018-12-02 20:56:05
  剛才看網(wǎng)站上發(fā)表的文章,發(fā)現(xiàn)我的拙文《枇杷花開冬日暖》,被編輯刪改掉1000余字。讀來簡潔明了,中心突出,可是少了韻味,缺乏必要的邏輯聯(lián)系和從容不迫的敘事文勢。
6 樓        文友:雪鷹        2018-12-09 10:43:29
  昨天白雪飄飛,又去扶貧,見一家貧困戶家門前兩棵枇杷樹在冬雪中開放,很是感動和親切。
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