宅家的日子里，時(shí)間好像凝固了，過得緩慢而沉重。等待春暖花開的煎熬中，某一個(gè)清晨，瀏覽江山文友們文字的此起彼伏，忽然發(fā)現(xiàn)有一道亮光在眼前一閃，趕緊抓住，細(xì)看，原來(lái)是柳岸社團(tuán)總編醉里清風(fēng)的精品散文《我的時(shí)間》。逐字逐句閱讀、品味，心有靈犀，或許是觸景生情，不由自主地低下頭靜問自己：我的時(shí)間呢？都干了什么？
　　 《我的時(shí)間》像一縷春風(fēng)，剎那間吹醒了我被“新冠肺炎”幾個(gè)月來(lái)捂悶在家混混沌沌的思維。像抓住了知己的手，陷入與作者同樣處境的我，心頭涌出一種患難與共的懂知心情，迫切地渴望溝通一番。在感同身受的氛圍里，快速敲擊鍵盤，分析此篇文章的內(nèi)涵，挖掘出其中的精髓，找尋出文字縫隙里透出的閃光點(diǎn)……深切地認(rèn)識(shí)到此篇文章，既抒發(fā)了對(duì)時(shí)間的感悟，又啟迪了對(duì)人生的思考，令讀者受益匪淺。
　　
　　 一、直白的標(biāo)題與開場(chǎng)白，從“頭”說起，毫不含糊地吸引了讀者的眼球
　　 眾所周知，一篇文章里，起頭是非常重要的。可以說，文章寫得好不好，就看開頭起得妙不妙?！段业臅r(shí)間》直入主題，開門見山中，不但在標(biāo)題里點(diǎn)明了“時(shí)間”這一主題，在開場(chǎng)白中，以頭發(fā)為靈感爆發(fā)點(diǎn)，思路延伸到了對(duì)人生一輩子的時(shí)間拿捏。柔美的文字，比喻中聯(lián)系到了嬰兒，認(rèn)為那剛出生的孩子，頭發(fā)稀稀拉拉，說明他們的時(shí)間還很稀疏。隨著時(shí)間的推移，他們的頭上就會(huì)長(zhǎng)出密密的一層，并越來(lái)越茂盛，預(yù)示著他們?nèi)说酵?、少年、青年、中年，相?duì)應(yīng)的時(shí)間也會(huì)豐茂起來(lái)。再看看垂垂老者，風(fēng)燭殘年，禿頭絕頂，頭發(fā)所剩無(wú)幾，說明他們的時(shí)間和精力也剩不下多少了。從而引出了一個(gè)人自身體上衍生出來(lái)的精氣神。從此，全文自然緊緊圍繞著“時(shí)間”這個(gè)字眼展開了熏染。所以說，從“頭”說起，給文字繼續(xù)書寫下去尋找到了一條明確的路徑。
　　 因?yàn)椤皶r(shí)間”這個(gè)話題很博大、很遼闊，浸泡在每個(gè)人的生活里，雖然摸不著看不清，但任何一個(gè)人都會(huì)深切地感覺到。所以，在我看來(lái)，這樣的提筆，讓人既感覺到意料之外，而又在情理之中。作者用微妙的筆，描摹出自己“經(jīng)常用中青年的身體，拖著童年時(shí)的影子?！币源藖?lái)表明對(duì)童年時(shí)光的青睞和眷戀。說明了作者具有豐富而超人的想象力，選擇了人們都能理解和感受到的話題來(lái)作為文章的主要題材。
　　 值得一提的是，雖然作者抒發(fā)的只是時(shí)間的冰山一角，但卻給讀者的思路打開了一扇窗口，并做了最基本的鋪墊，顯然是給讀者在閱讀時(shí)，營(yíng)造了一個(gè)很大的想象空間。這樣，讀者就可以順著作者的思路，在欣賞文章時(shí)無(wú)盡止地聯(lián)想、發(fā)揮了。
　　 文章以頭發(fā)起筆，將時(shí)間與頭發(fā)、與學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)用一把鐵锨等聯(lián)系起來(lái)，條條展開，娓娓道來(lái)，使得文章變得有聲有色，有情有義，有滋有味，富有哲理。
　　 這是該篇文章的第一個(gè)亮點(diǎn)。
　　
　　 二、回憶性的內(nèi)容，緊扣主題，寓意了深刻的人生哲理
　　 文章從二、三、四這三個(gè)小節(jié)，敘述了自己孩童時(shí)期學(xué)習(xí)說話、走路的過程，以及花費(fèi)的時(shí)間。通過這些時(shí)間流逝留下的痕跡，作者用絲絲入扣的文筆作了最徹底最靈動(dòng)的抒發(fā)與展示，不但讓讀者看到了他小時(shí)候的生活場(chǎng)景與狀態(tài)，還從中領(lǐng)悟出了做人做事的人生道理。特別是用大段的心語(yǔ)般的文字描繪，重現(xiàn)了刻在記憶深處的父母給予自己的愛和溫暖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，親情血脈，讓作者難以忘懷，終身受益。同時(shí)，也令讀者心潮澎湃，感同身受，不由得想起了自己的父母，自己所走過的路，以及已經(jīng)流失的那些永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的美好時(shí)光。
　　 不可否認(rèn)，時(shí)間與人們生活中的諸多方面都有著內(nèi)在的必然的聯(lián)系，比如：生命、成就、年齡、健康，成熟、以及成長(zhǎng)道路與幸福指數(shù)。作者“突然覺得自己只是長(zhǎng)了一副成年的軀體，很多童年的事還沒有做好，怎么就一下子長(zhǎng)到成年了？”感慨稍縱即逝的時(shí)間走遠(yuǎn)了，也走得太快了。是呀，光陰不會(huì)重來(lái)，我們剩下的時(shí)間中，究竟要做哪些事，才能把這段時(shí)間留??？正如作者回憶的青蔥歲月，用其樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，敘述了陪伴在父母身邊的日日夜夜，雖然并沒有豐厚的物質(zhì)條件，但青澀歲月里，“少年不知愁滋味”，讓作者體驗(yàn)到了時(shí)光里的幸福度，不由得讓讀者聯(lián)想到青春年月里的甜蜜愛情、中年的事業(yè)成果、老年的夕陽(yáng)美景，沒有哪一個(gè)人生階段不與時(shí)間掛鉤。
　　 感慨中，我忽然頓悟出：人生就那么長(zhǎng)，哪個(gè)階段應(yīng)該做什么似乎是局限住了的，違背了就會(huì)讓人生亂了命運(yùn)。正如“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，人到中年萬(wàn)事休，上有老下有小，自然要步步為營(yíng)，再不能貿(mào)然行事，但又時(shí)不時(shí)地發(fā)出“時(shí)間過得真快，再不干點(diǎn)什么就老了”的感嘆。進(jìn)入老年時(shí)則繁華落盡，時(shí)間就顯得更為可貴了，每一天都值得珍惜，所以說，“過好每一天”變成了老年人的口頭禪。
　　 常言道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。作者認(rèn)為，自己通過回憶和描述，找回到了已經(jīng)失去的舊時(shí)光。并且竭盡全力把握住現(xiàn)有的時(shí)間，讓人生的美好意義都凝聚在這個(gè)時(shí)間的分分秒秒里。抓住這些彌足珍貴的回憶，就抓住了逝去的時(shí)間，所以作者說：“只要你愿意回去，就會(huì)有一大截時(shí)間在更深的時(shí)光里等你；只要你愿意記住，一些回憶就會(huì)把一大截已經(jīng)過掉的時(shí)間留住?！闭f得真好，讓我為此點(diǎn)贊！
　　 無(wú)疑，這是我挖掘出文章的第二個(gè)亮點(diǎn)。
　　
　　 三、抓住散文書寫的三大原則，淳樸細(xì)膩中體現(xiàn)著獨(dú)特的寫作技巧
　　 文章采用第一人稱的寫法，切中了散文準(zhǔn)、實(shí)、新的三大要素，以所有人都能關(guān)注和理解的“時(shí)間”為題材，懷著對(duì)光陰敬畏的心情，實(shí)實(shí)在在的語(yǔ)言，描寫了自己的經(jīng)歷，抒發(fā)了對(duì)父母親情的深切感受，真情實(shí)感，肺腑之言，視覺上給了讀者一定地沖擊，讓讀者感到非常真實(shí)可信，由此打開了遐想的心扉。一個(gè)個(gè)很樸實(shí)的畫面，一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村田間的鏡頭，樸實(shí)的感情在字里行間流淌，讓讀者感受到了父愛如山、母愛如海的文字魅力。
　　 從五個(gè)段落的敘述中，看到作者筆力不凡，文脈清晰，層次合理，形散而神聚。雖然沒有大起大落、驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，但蘊(yùn)含著熱度的文字卻宛如一條溫婉動(dòng)情的小溪，緩緩地流進(jìn)了讀者的心田。敘事與議論相互穿插，營(yíng)造出了文情并茂、情理交融的效應(yīng)，給讀者留下了真實(shí)、細(xì)膩、淳樸、自然的風(fēng)格印象。足以看出，作者具有豐富多彩的內(nèi)心世界和超凡脫俗的思想境界，以及過人不凡的文字底蘊(yùn)。
　　 文中用淡淡的筆墨，涂抹出了濃濃的親情色彩和鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼，營(yíng)造出了人與大自然和諧相處的美妙樂章。感性與理性相交匯，段落遞進(jìn)，疏密有致，理性的寫法，讓讀者產(chǎn)生了感性的認(rèn)識(shí)。
　　 語(yǔ)言文字方面，以傾訴為主，優(yōu)美靈動(dòng)的話語(yǔ)，攜帶著濃濃的生活氣息，貫穿在整篇文章中。樸實(shí)無(wú)華中的精湛，回首往事里的墨染，溫馨美好中的灑脫，過去未來(lái)共斟酌的胸懷，讓讀者目睹了作者身體與精神一步步成長(zhǎng)的過程。沒有虛構(gòu)，沒有造作，沒有夸張，有的只是原汁原味地捧出，淡定從容中讓大家來(lái)欣賞與評(píng)判。有人說：“散文就是一種最赤裸的自我暴露，把不為人知的我泄露給別人看?！弊髡哔澩@一說法，我也深有同感。因?yàn)椋谖铱磥?lái)，這篇文章沒有漫無(wú)目標(biāo)的高談闊論，也沒有華麗辭藻的點(diǎn)綴與修飾，有的都是最本真、最原始、最赤裸的表達(dá)，其文風(fēng)敞亮的特色足以印證了這一觀點(diǎn)。
　　 文章充盈著希望的結(jié)尾，作了最簡(jiǎn)略的歸納與概括，提出了呼應(yīng)全文的人生思考問題，那就是熱愛生活，珍惜時(shí)間，與標(biāo)題交相呼應(yīng)，融會(huì)貫通，加深了讀者對(duì)此文章的印象。
　　 這是文章吸引人的第三個(gè)閃光的亮點(diǎn)。
　　
　　 四、富有厚度與深度的內(nèi)涵，沉淀著對(duì)人生的思考
　　 以上三個(gè)亮點(diǎn)告訴我：人生自有詩(shī)意，作者剪裁了一段輕淺的舊時(shí)光，揉和在即將迎娶的新時(shí)間里，拿一支瘦筆，懷揣一顆對(duì)生活感恩的心，在白駒過隙的歲月中，翻找出精彩的人生片斷，告慰我們?cè)?jīng)無(wú)意間荒廢了的時(shí)間。不論我們?cè)鯓佣冗^了這些年華，都要在回望中感謝天空飛過的一只只大雁，留下了聲聲的呼喚。
　　 不得不說，此篇散文極富哲理性，貼近現(xiàn)實(shí)生活的題材自帶溫情，簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂，耐人咀嚼。蘊(yùn)意深刻的文字，沒有糾結(jié)，沒有灰色，從現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)入到對(duì)時(shí)間的感悟與人生的思考，提升了精神生活的廣度，很有正能量，給人積極向上的力量和啟迪，引導(dǎo)讀者的思路，從飛跑的時(shí)間里捕捉人生的意義，有了警示與參悟人生的效果。
　　 “門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”讀著這篇文章，猛然間，耳邊縈繞出這首《時(shí)間去哪了》的歌曲?？梢钥隙ǎ?dāng)讀者哼唱著這首直教人流淚的歌，讀著這篇讓人情不自禁回首往事的文，必定會(huì)浮想聯(lián)翩，思緒萬(wàn)千，在恍然如夢(mèng)的文字中醒來(lái)，淚花盈盈，心生悲喜，發(fā)出對(duì)風(fēng)雨人生的長(zhǎng)嘆與感慨。
　　 “時(shí)間”這個(gè)字眼，很平淡很冷酷，也很撩人心弦，是文人墨客的長(zhǎng)談，是百姓生活的節(jié)拍，的確能給人以無(wú)盡的遐想與期盼。是呀，《我的時(shí)間》去哪里了？你的時(shí)間去哪里了？今后的光陰怎么度過？令所有讀過這篇文章的人仔細(xì)思量。
　　
　　 2020?4?12原創(chuàng)首發(fā)江山文學(xué)
　　
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　　 醉里清風(fēng)散文《我的時(shí)間》http://lcneuro.com/article-910043.html