一
　　 我懷著一腔熱血把最美的青春獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，三十多年，我來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。
　　 那年我?guī)煼懂厴I(yè)，本可以留在縣城中學(xué)，我卻選擇了回到家鄉(xiāng)。
　　 鄉(xiāng)下學(xué)校條件艱苦，校舍是破舊的土磚瓦房，下雨天，往往放上幾個(gè)塑料桶子用來(lái)裝漏水，可雨水還是無(wú)情地淋在上課老師的身上。學(xué)生往往一場(chǎng)雨后，總有幾個(gè)同學(xué)被雨水淋濕后患上了感冒。我看在眼里，急在心里。親自搬來(lái)了樓梯，上房頂遮漏，結(jié)果不小心，從房頂上摔了下來(lái)，摔折了腿。我強(qiáng)忍著傷痛，帶傷為同學(xué)們上課，直到大腿完全好了以后，我沒(méi)有耽擱一節(jié)課，那年我所的語(yǔ)文課，在全縣統(tǒng)考中，榮獲了第一名的好成績(jī)。
　　 當(dāng)時(shí)的鎮(zhèn)黨委書記得知我的事跡后，給學(xué)校解決了屋漏的事情，教師的住房住房成了學(xué)校的難題。那時(shí)學(xué)校沒(méi)有房子，在外面租房。我的房間是曾經(jīng)放死尸地地方。學(xué)校安排其他的老師到這里住，他們一聽(tīng)說(shuō)房間的過(guò)去，早就嚇破了膽。我是一個(gè)無(wú)神論者，覺(jué)得房間環(huán)境幽靜，倒也爽快地答應(yīng)了。
　　 在這間房里，我自學(xué)了大學(xué)本科的全部課程，那年班上的學(xué)生竟出了中考狀元。學(xué)校的老師調(diào)侃我，說(shuō)我占了仙氣，讓學(xué)校興旺發(fā)達(dá)。
　　
　　 二
　　 那時(shí)農(nóng)村教育非常落后，很多人都不認(rèn)識(shí)字，連自己的名字都不會(huì)寫。我想辦一個(gè)識(shí)字速成班，我把自己的想法告訴了老校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)倒是很贊成，只是提供了一間簡(jiǎn)易的教室。為了讓大家早日告別文盲，我走村串戶把附近的文盲做了調(diào)查摸底。可真正要他們來(lái)上課，要么以農(nóng)事繁忙為借口，要么家務(wù)事纏身無(wú)法脫身，來(lái)上課的沒(méi)有幾個(gè)。我白天要教學(xué)學(xué)校繁重的課程，有空閑就幫忙文盲家屬干點(diǎn)農(nóng)活。鞋子也不知磨破多少雙，臉被太陽(yáng)曬成黑色。速成班總算有三十多位村民，我白天認(rèn)真?zhèn)浜谜n，晚上就聲音洪亮教他們認(rèn)字。有時(shí)聲音喑啞，喉嚨腫脹，硬是頂著牙堅(jiān)持了下來(lái)。
　　 幾年下來(lái)，很多人認(rèn)識(shí)了字，還會(huì)寫信，我的付出沒(méi)有白費(fèi)，我的心底無(wú)比幸福。她們不再是文盲了，她們趕上下海的熱潮，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)文字，練就膽識(shí)，敢于闖蕩世界，成了下海的弄潮兒。隨后，他們過(guò)上富裕的生活。我也年年被評(píng)為掃盲先進(jìn)工作者，我覺(jué)得自己的工作最有意義，讓我領(lǐng)會(huì)到老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
　　
　　 三
　　 十幾年后，我擔(dān)任了初三班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。班上有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生吳志峰,喜歡酗酒,喜歡打架,到處敲詐勒索,在學(xué)校自稱黑幫老大.班會(huì)課的時(shí)候,我把他叫到講臺(tái),與他打賭掰手腕,我輸了在講臺(tái)做二十個(gè)俯臥撐,他輸了必須大聲叫我“師傅”。比賽開(kāi)始，我站如松，氣沉丹田，他輸?shù)靡凰俊Ｋ闪宋业耐降芎?，與我的話語(yǔ)也多了起來(lái)。我得知他的生日，買來(lái)了蛋糕，邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)給他唱生日歌。這也是有人第一次記得他的生日，他感動(dòng)得熱淚盈眶。他生病了，我?guī)メt(yī)院治療。雙休日，我把他接回家，給他洗衣服，做美味佳肴，教他打太極拳，輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。在我的教導(dǎo)下，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，還擔(dān)任了班干部，成了我的左膀右臂。有一回，他竟然在夢(mèng)中喊著我的名字，這讓我感到無(wú)比的欣慰。
　　 最難忘的是二零零一年九月十九日，這是一個(gè)不平凡的日子。吳志峰跑步的時(shí)候，看見(jiàn)一位盲人橫穿馬路，后面一輛大貨車飛奔而來(lái)，眼看生命遭受危險(xiǎn)的緊急時(shí)刻，吳志峰同學(xué)挺身而出，把盲人推出了馬路邊，可他被車重重地壓在身上，當(dāng)場(chǎng)斃命。得知他的死，我的心情無(wú)比沉重。我用人生觀、價(jià)值觀教育的孩子，在生死面前，選擇大無(wú)畏精神。
　　 二零零六年，學(xué)校安排我擔(dān)任了團(tuán)支部書記的工作。曹莉婷學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。開(kāi)學(xué)初，她沒(méi)有來(lái)校，我去了她家，得知父母重男輕女，兄妹又多。此時(shí)，父母正帶著她在田間插秧。她父母見(jiàn)了我，對(duì)我態(tài)度非常冷談，生怕把孩子帶到學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣家庭就少了一個(gè)勞動(dòng)力。我為了拉近與他們的距離，脫下了襪子和鞋子，幫他們干著農(nóng)活。在插秧的時(shí)候，她的父母一改冷峻的面容，與我的話也多了起來(lái)，在談話的過(guò)程中，我說(shuō)莉婷的學(xué)費(fèi)由我想辦法，會(huì)一直管她到大學(xué)畢業(yè)。他父母被我的真誠(chéng)感動(dòng)了，莉婷忙活完了田間的勞動(dòng)，隨我一起回到了校園，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花。
　　 我的工資微薄，家庭又有孩子撫養(yǎng)，為了交上莉婷的學(xué)費(fèi)，利用假期撿破爛。學(xué)校很多學(xué)生得知我揀破爛的高尚行為，紛紛加入行列。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我有時(shí)還組織學(xué)生到莉婷家，幫她收割莊稼。莉婷有時(shí)候，父母對(duì)她寄與過(guò)高的希望，導(dǎo)致她的壓力過(guò)大。她曾想到過(guò)輟學(xué)，我給她講張海迪的勵(lì)志的事跡來(lái)激勵(lì)讓她做一個(gè)為理想永不放棄的人。有時(shí)，我也與她的父母經(jīng)常交流，希望他們多鼓勵(lì)自己的孩子，讓她樹立自信和勇氣。如今，莉婷大學(xué)畢業(yè)了，本來(lái)也可以留在省城，她說(shuō)向我學(xué)習(xí)，在家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村中學(xué)教師，像我一樣服務(wù)需要幫助的。
　　
　　 四
　　 如今我依然堅(jiān)守在教學(xué)一線的工作，帶了兩班的初三語(yǔ)文教學(xué)工作。我從事語(yǔ)文教學(xué)以來(lái)，每年都要訂閱大量的資料，給學(xué)生一瓢水，我得有一桶水。我只要聽(tīng)到一位老師有新的教學(xué)法方法，我不在乎他的年齡比我年輕，我都拜他為師。
　　 我縣東湖中學(xué)有一位語(yǔ)文老師，他是國(guó)家語(yǔ)文教育學(xué)會(huì)的會(huì)員，是中考閱卷組的組長(zhǎng)。我千辛萬(wàn)苦總算找到了他的家，可老師經(jīng)常到別的學(xué)校去講學(xué)。我前后到他家去了十多回，可總是碰壁回來(lái)。有一回，我得知她女兒生病，而且在我女兒的醫(yī)院治病。我叫上女兒，前去探望，就這樣我和老師熟識(shí)了，過(guò)了一段時(shí)間，老師把他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)制成了課件發(fā)給了我，那年我的語(yǔ)文中考成績(jī)?cè)谌h名列前茅。
　　 語(yǔ)文教學(xué)，作文占有半壁江山。為了搜集寫作素材，我常常帶學(xué)生感受大自然的真實(shí)情景。帶學(xué)生感受春暖花開(kāi)的愉悅，聆聽(tīng)鳥兒的吟唱，看金黃的油菜花開(kāi)，飛來(lái)飛去的彩蝶，聽(tīng)蜜蜂嗡嗡細(xì)語(yǔ)?？幢滩ㄊ幯嫩蛾?yáng)湖，看藍(lán)藍(lán)的天空飛翔的天鵝。學(xué)生觸景生情，提起筆來(lái)，寫景的文字一揮而就。中考的學(xué)生，寫作不能少于六百文字，我在學(xué)生寫作文之前，首先自己認(rèn)真寫好范文，且字?jǐn)?shù)不少于三千字。
　　 我對(duì)學(xué)生起著示范榜樣的作用，很多同學(xué)由以前不會(huì)作文到愛(ài)好作文，語(yǔ)文成績(jī)有了顯著提高。
　　 我最愛(ài)學(xué)生、摯愛(ài)教育事業(yè)，如今桃李滿天下。我是吐絲的蠶，從春夏到秋冬，從青絲到白發(fā)。