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精品 【八一?情】牛鈴聲聲(散文)


作者:燕山樵叟 布衣,262.55 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:4458發(fā)表時(shí)間:2021-02-19 08:35:44
摘要:農(nóng)村養(yǎng)牛,習(xí)慣在牛的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。拖犁,拉車,老牛走起來(lái)不緊不慢,項(xiàng)下的牛鈴也在唱著一首田園里的歌謠:叮鈴,叮鈴……

【八一?情】牛鈴聲聲(散文) 隨著時(shí)光的流逝,少年時(shí)常見的牛鈴已經(jīng)消失在歲月的長(zhǎng)河里,但那叮當(dāng)聲卻始終在我的記憶深處,在我的夢(mèng)里回響。
   記憶里的那群牛,不屬于我家,也不屬于他家,而是屬于生產(chǎn)隊(duì)這個(gè)大家。牛性情溫順,吃苦耐勞,吃的是草料,干的是重活,是農(nóng)耕時(shí)代的主要生產(chǎn)工具。牛除了能用來(lái)拉犁耕地,拉車運(yùn)輸之外,它渾身上下都是寶。肉能吃,奶能喝,牛皮的用處更廣泛,就連牛糞也可以當(dāng)做肥料和燃料??梢哉f(shuō),沒有一點(diǎn)無(wú)用的地方。難怪牛被稱作六畜之首,就連古代王侯祭祀天地時(shí)都要用牛、羊、豕(shǐ,豬),這種最高等級(jí)的禮儀被稱作,太牢。
   在農(nóng)村,養(yǎng)牛的人家都習(xí)慣在牛的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。拖犁拉車時(shí),老牛走起來(lái)不緊不慢,項(xiàng)下的牛鈴也隨著這節(jié)奏,唱起一首舒緩的田園歌謠。
   牛鈴不僅是牛的裝飾,更有其使用價(jià)值。那時(shí)候一頭牛是一戶農(nóng)家除土地之外最貴重的財(cái)產(chǎn),怕偷怕丟,所以掛上鈴鐺隨時(shí)提醒主人牛兒在哪。牛體大力大,鄉(xiāng)間村里的道路一般都比較狹窄,迎面碰上若是躲避不及,難免給別人或者個(gè)子小的雞鴨牛羊造成傷害。有了牛鈴聲就可以避免這些意外,這作用就和汽車?guó)Q笛是一個(gè)道理。
   在農(nóng)村,給牛系鈴鐺是有規(guī)矩的。只給公牛大牛系,母牛和小牛是不需要系的。牛鈴對(duì)于牛來(lái)說(shuō)意義非凡,那是主人賦予它的榮譽(yù)和頭銜。你看那頭老黃牛,一定是覺得戴著這只牛鈴就像戴了一頂皇冠,所以走起路來(lái)牛氣十足。就連趕牛的把式,仿佛也多了幾分牛氣,跟在牛屁股后邊,還一步三晃呢。怪不得那年老叔要給隊(duì)里借給他使的老牛掛個(gè)鈴鐺,為這還和隊(duì)長(zhǎng)吵過一架。
   為賭這口氣,老叔用賣了十斤雞蛋的錢請(qǐng)村里的鐵匠鍛造了一只牛鈴。在大年初一,當(dāng)眾給老牛系上。他把生產(chǎn)隊(duì)的牛看成自家的孩子,那只锃光瓦亮的鈴鐺掛在牛脖子上,那憨憨的笑掛在老叔布滿褶皺的臉上。田間阡陌高低不平的土路上,頭戴草帽的老叔坐在牛車轅上,優(yōu)哉游哉地?fù)u著手里的那條牛繩,嘴里哼著那段老掉了牙的皮影調(diào),伴著西墜的斜陽(yáng),灑下一路牛鈴聲。
   晚秋的田疇里,到處都有耕牛犁地的畫面。兩頭黃牛拉著一張犁,犁鏵翻起黑褐色的土浪,老牛鼻子里噴出一股股白色的氣流。那牛鈴聲聽起來(lái)不再清脆,節(jié)奏更顯得遲緩,就像一個(gè)男低音歌手在哼唱著那首著名的俄羅斯歌曲《伏爾加船夫》。扶犁把式左手扶犁,右手握著那條丈余長(zhǎng)的牛鞭,偶爾揚(yáng)起手里的長(zhǎng)鞭,在頭頂上畫個(gè)圓,然后手腕一抖,一聲清脆的鞭聲,像晴空里的一聲炸雷,響徹曠野。
   鞭聲雖響,可老牛身上卻毫發(fā)無(wú)損。車把式舍不得鞭撻,老牛也無(wú)需揚(yáng)鞭,只見它把身子彎成一張弓,四蹄蹬地,嘴巴貼近地面,繼續(xù)拉那張沉重的犁。俗話說(shuō)“寧拉十里車,不耕半畝田?!崩绺镞@種苦差事,馬天生矯情,不愿干。毛驢力氣小,干不了。只有任勞任怨的老牛,才能勝任。
   牛也有疲勞的時(shí)候,老把式發(fā)現(xiàn)牛在打瞌睡了,那張缺牙少齒的嘴巴里發(fā)出一聲聲“吁吁——喔喔——”的吆喝聲,就像一段段不和諧的間奏,把牛鈴低吟淺唱的旋律攪得支離破碎。
   山月當(dāng)頭,牛也該休息了。使牛把式解開牛軛(系在牛肩上的夾板),順手在牛隆起的肩頭按摩幾下之后,對(duì)著牛屁股拍一掌。
   “老伙計(jì),找食吃去吧!”
   老牛心領(lǐng)神會(huì),踏著松軟的泥土,頭也不回的向長(zhǎng)滿荒草的山坡走去,今天又要在野外宵夜了。瀟瀟冷月下,使牛人憑借遠(yuǎn)處傳來(lái)的牛鈴聲,判斷牛是在何方吃草,或是在何地反芻,以此對(duì)牛實(shí)施“遠(yuǎn)程監(jiān)控”。待到東方破曉,牛把式又把那張僵硬的牛軛給牛帶上,一天勞作又開始了。
   耕牛在農(nóng)閑時(shí)節(jié),也會(huì)獲得喘息之機(jī),這就給放牛的孩子們提供了耍牛的機(jī)會(huì)。夏日的小河畔,牧童們趕著成群的牛沿著河岸放牧。牛無(wú)頭不走,鳥無(wú)頭不飛。他們給領(lǐng)頭的公牛系上鈴鐺,在頭牛的帶領(lǐng)下,牛群沿著河畔一字排開,低著頭,用靈活的舌頭卷食著鮮嫩的青草。一天下來(lái),大牛、小牛一個(gè)個(gè)都像孕婦似的腆著大肚子。中午天氣炎熱了,孩子們頭戴柳條帽,騎在寬厚、滾圓的牛背上,把牛群趕進(jìn)河里,給牛洗澡瘙癢。還會(huì)拽著牛尾巴過河,騎在牛背上打仗,想盡辦法耍牛。牛通人性,它們好像愿意和孩子們玩,配合孩子們做各種游戲。
   太陽(yáng)下山了,晚霞映紅了河水,該回家了。牛群舍不得離開,孩子們有辦法,只見他們把頭牛從河里牽出來(lái),搖響清脆的牛鈴,走上回家的路。這時(shí),牛群像接到命令似的,紛紛上岸,跟著頭牛排成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,走在回家的路上。老飼養(yǎng)員聽到熟悉的牛鈴聲,迎出門外,把牛群趕進(jìn)牛欄。
   年少的我,常常在夜幕里靜靜地聆聽回響在田野中的牛鈴聲。那聲音是那樣悠揚(yáng)那么悅耳,還帶著幾分神秘。我羨慕老黃牛那個(gè)裝飾,走起路來(lái),就像有人在鳴鑼開道。路人見了都會(huì)主動(dòng)退避三舍,那是何等威嚴(yán),比生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)都厲害。
   一天夜里,我夢(mèng)見自己的脖子下多了一條項(xiàng)鏈,上邊系著一個(gè)銀鈴。上學(xué)的路上,一群男孩子還有女孩子跟在我身后瘋野。一路上那個(gè)鈴鐺響個(gè)不停,叮當(dāng),叮當(dāng)。忽然,我的屁股上挨了一笤帚疙瘩,原來(lái)是催我起床的小鬧鐘響了,媽媽見我沒醒,怕我遲到,就隨手舉起笤帚打了我一下。我爬起來(lái)摸摸脖子,啥也沒摸到,只好悻悻地起床穿衣,洗手洗臉,吃了早飯之后上學(xué)去。
   后來(lái),牛沒了,再也聽不到回響在村頭、田野里的牛鈴聲。當(dāng)年趕著牛車的老漢,連同那破車、老牛、疙瘩套,一起埋進(jìn)塵埃里。從此,那牛鈴唱出的歌謠,只有在夢(mèng)里才能聽到。
  

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【編者按】牛鈴最初的作用就是為了方便管理牛群,但祖先的智慧的確令我們嘆服,就在這勞作當(dāng)中,一只小小的牛鈴卻為這田園耕種的景象添了一份靈動(dòng),增了一分詩(shī)情畫意。樵叟老師的文章和牛鈴聲有異曲同工之妙,將這簡(jiǎn)單的回憶,普通的畫面,變成了一副水墨丹青呈現(xiàn)在大家面前。隨著他筆尖下的文字,我們仿佛變成了牛把式趕著耕牛在田野里耕耘,我們仿佛變成了牧童,騎著老牛緩緩走進(jìn)清凌凌的水里。這一切是那么真那么自然。那叮當(dāng)?shù)呐b徛曇彩悄敲吹氖煜?,也是那么的陌生?!揪庉嫞貉嗌娇汀俊窘骄庉嫴?精品推薦202102200003】

大家來(lái)說(shuō)說(shuō)

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1 樓        文友:燕山客        2021-02-19 08:47:06
  牛鈴聲聲,是那童年的歌謠。
燕山客
2 樓        文友:燕山樵叟        2021-02-19 12:12:35
  感謝燕山客老師精彩編按,辛苦了!
3 樓        文友:燕山樵叟        2021-02-20 20:20:06
  感謝江山編輯部抬舉
4 樓        文友:華為        2021-02-20 21:48:54
  精彩飛揚(yáng)的牛鈴聲,讓我想到了兒時(shí)放牛的日子,好幸福!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
回復(fù)4 樓        文友:燕山樵叟        2021-02-21 08:59:30
  感謝華為老師點(diǎn)評(píng)
5 樓        文友:淡淡的云彩        2021-02-20 22:01:09
  牛鈴聲聲,猶如一首悅耳動(dòng)聽的樂曲,讓人陶醉。老師的美文將我拉回到牛耕歲月,讓我想起我家那頭老黃牛。靈動(dòng)有趣的好文章,欣賞學(xué)習(xí)了!恭喜老師美文獲精,祝老師新春快樂!創(chuàng)作愉快!期待更多精彩!
淡淡的云彩
回復(fù)5 樓        文友:燕山樵叟        2021-02-21 08:58:57
  感謝云彩老師點(diǎn)評(píng)
6 樓        文友:黃金珊瑚        2021-03-06 17:07:19
  牛鈴聲聲,讀出了鄉(xiāng)村的味道,老牛勤懇,寓意著勞動(dòng)人民如牛一樣經(jīng)營(yíng)著生活。老師的文字優(yōu)美中透著一種哲理,讓人越讀越想讀。恭喜老師散文摘精,欣賞來(lái)遲見諒,問好老師,遙祝春安。
生活,一半煙火,一半清歡。 人生,一半清醒,一半釋懷。 ——楊絳
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