今年縣局領(lǐng)導組織小學教師為期四天的春訓培訓會。我作為一個小學教師有著和往年不同的開學前奏———春訓學習培訓。往年我們學校組織教師正月十四去指定地點領(lǐng)書，十五在家過節(jié)，十六學生報名，十七教師上課?？墒墙衲辏?021年）我們稱之為春訓學習開始（正月十一到十四）學區(qū)以三個學校合并一起組織老師們聚在一起學習：學習黨的教育方針政策；學習如何改進教師的師德師風的素養(yǎng)；學習教師的職業(yè)道德修養(yǎng)；學習全國優(yōu)秀教育工作者———張桂梅老師的無私奉獻精神；學習陜西省咸陽市旬邑縣馬欄齊心九年制寄宿學校教師———丁海燕老師教書育人事跡等。我作為一個小學教師，通過這幾天的學習，我頗感很深，下面談談我今年春訓的學習心得體會。
　　 第一、作為一個小學教師應該以黨的教育事業(yè)為根本目標。以教師師德師風作為每一位教師行為靈魂的準則，以張桂梅老師為榜樣，爭做新時代“四有”新人。一個好老師能自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人。把教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。認真工作，不斷學習，提升自己知識的標準，嚴格要求自己，從而提高自己的教學能力和自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)。珍視教師職業(yè)榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力，淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。這才是一個人民教師的準則，理想。
　　 從本次學習中，我深深地體會到“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。是啊，“教師是人類靈魂的工程師?！鄙鐣倪M步與發(fā)展離不開教師的敬業(yè)奉獻精神，教師要想干好教書育人這項工作，就必須使自己有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。人們常說“學高為師，身正為范”，良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師師德素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到學生的健康成長，家長的期望，社會主義的核心價值觀。因此，我身為小學教師就要嚴格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業(yè)干好、干實。
　　 第二、給自己樹立遠大的教師職業(yè)理想為目標，做個好榜樣教書育人。我們引導學生，“身正為范”，以身作則，做學生心目中的典范。今后從自己做起，身為教師就應該一切從自身做起，真正為學生樹立正確的好榜樣，認真學習張桂梅老師執(zhí)著奮斗，無私奉獻的精神，學習丁海燕不求回報，任勞任怨，不辭勞苦的愛心教育事跡，努力使自己做到“七項，八不準，和三牛精神”，以身作則，以這種精神為榜樣，使自己努力學習做孩子心目中“老師媽媽”的精神。從今以后我一定做好學生的好影子，好樣子，我自己今后就是學生的楷模。
　　 第三、做一個好老師就要有一顆愛學生的心。愛學生，教育學生好好學習，對于學生有困難的學生耐心教育，不打罵學生，不侮辱學生，使自己始終如一把“愛”字先做好，今后必須做好學生的良師益友。常言說“大愛無疆”，良好的師德就是教師愛學生的體現(xiàn)。高爾基曾說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。我身為教師善始善終愛每個孩子，把學生當成自己的孩子一樣看待，對待每一個學生都要付出深深愛的行為，這也是家長的期望，也是黨對每位教師的基本要求。如果一個人沒有愛心，那他如何能愛周圍的人呢？如何能夠擔當學生心目中的好教師呢？如何能夠履行自己作為教師的職責道德標準?所以我們每一位老師必須具備良好的心靈美德，具備教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。因此，身為小學老師的我，必須用愛心去滋潤每一位學生的心靈，這樣才不愧為好老師，才能受到學生的愛戴和家長的敬重，佩服。
　　 總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育學生影響學生。不負領(lǐng)導的眾望，不負家長的眾望，不負人民的眾望。