如果說陪孩子寫作業(yè)是個老大難，那么，孩子的作文就到了南極（極難）。當(dāng)然，這只是二年級的熊孩子。
　　 今天，孩子的作業(yè)就遇到了南極，而且是一群。但不是企鵝，而是一張看圖寫畫的卷子，四篇哪！
　　 孩子的頭大了，老爸的頭一下子變小了，小到還不如兒子的點子多，小到還不如兒子的見識多。兒子說：“這個題，你要實在不會，就查手機吧，快點搜！”
　　 就像我平時訓(xùn)孩子一下，快點寫！兒子也同樣的命令我。
　　 這時，老婆的閨蜜打電話，讓她去摘杏。
　　 摘杏！兒子一下子蹦了起來，他今天還真的想吃杏。
　　 可是，他沒敢跟媽媽說。回到家，他才說。我下班回來時，也沒有買杏。我發(fā)現(xiàn)杏子不是太小，就是太酸，孩子也不喜歡吃。
　　 我也靈機一動，說：“兒子，今天你的日記有著落了?！?br />　　 兒子問：“有什么啦？”
　　 我說：“有寫的內(nèi)容啦。你就寫，我今天想吃杏，阿姨就打電話讓去摘杏，我真是太高興了！”
　　 老婆不屑地說：“你倆一個小吃貨，一個大吃貨?！?br />　　 兒子說：“快點去吧，一會天都黑了，就什么也看不到了?！?br />　　 于是，我們一家三人急匆匆地趕到了杏園。
　　 老婆和閨蜜在門口聊天，兒子提著一個籃子，直奔杏園深處。因為我們已經(jīng)來晚了，前面的杏樹都給摘光了。兩只大鵝伸長脖子啊啊大叫，在向主人示警。它還以為我們是來偷杏的呢。兒子說：“大鵝，你不認識我了？去年我來摘杏的時候，你還是小鵝呢，我還吃過你媽媽下的鵝蛋呢?！?br />　　 但是鵝依然啊啊大叫，原來它們是在唱歌，是在歡迎我們呢。誤會誤會。還是摘杏要緊。兒子也顧不得跟鵝較勁辯論了。跑到一棵杏前，伸手就摘了一個大杏，還讓我看了一下：“爸爸，快看，這個杏真大！”
　　 我說：“好的，就按這個標(biāo)準(zhǔn)摘，小的咱不要?！?br />　　 兒子說：“有黃的，有青的，摘哪個？”
　　 我說：“當(dāng)然摘黃的了，青的可酸了?！?br />　　 兒子說：“可是，黃的太小了，全是青的。”
　　 我說：“你去看看別的樹上，我給你從高處摘?！蔽艺伊税胩煲矝]找到，凡是我的身高能夠著的，基本上都被別人捷足先登了。兒子在別的樹上找了幾個不青不黃的，個頭還算過得去的。我說：“摘的真快，慢點摘。等會兒籃子滿了，你媽就不用摘了。”
　　 兒子說：“媽媽根本就沒想著摘，她一直等著我們提回去呢?！?br />　　 我說：“知母莫如子也?！?br />　　 兒子問：“什么意思？”
　　 我說：“我說，你是你媽肚里的蛔蟲，她想什么，不用說，你就猜到了?！?br />　　 兒子說：“我才不是蛔蟲呢?！?br />　　 我說：“可以了，咱們摘多了吃不完的。”
　　 兒子說：“媽媽說了，反正不要錢，讓咱們多摘點?！?br />　　 我說：“你倆都是財迷?！?br />　　 兒子說：“我媽是省錢的，你是掙錢的，你多掙點，我媽就能攢更多?！?br />　　 我說：“你媽能攢住錢？一天讓你拿多少快遞？光紙箱子就攢了半屋子了。”
　　 兒子說：“上次賣紙箱子還賣了十幾元，買跳繩的錢都省下了?！?br />　　 我說：“算了，快點摘杏吧，一會兒就真的什么也看不到了，咱摘的杏都是青的?！?br />　　 兒子說：“媽說，青的多放幾天就能吃了，一樣甜?！?br />　　 我說：“把你今天的表現(xiàn)寫出來，準(zhǔn)是一篇好文章。”
　　 兒子說：“我也就說說吧，回到家就忘光了。”
　　 我說：“杏子到家也吃不光，你看著哪個杏，就想起你摘杏的事，就能寫出來了。”
　　 兒子說：“吃杏那叫一個爽，寫作文就像吃了一個青杏，酸掉牙，太難吃。我一個字也不想寫，太難寫了！”
　　 我說：“兒子高見哪！這句話總結(jié)得水平很高，很有生活哲理?！?br />　　 兒子說：“這里的山路十八彎，這里的杏子可真酸?！?br />　　 這時，老婆和閨蜜來到了，閨蜜逗兒子說：“李開心，剛才說什么？杏酸嗎？”
　　 兒子說：“有點酸，酸酸甜甜真好吃?！?br />　　 閨蜜說：“這還差不多，小嘴還真甜。”
　　 老婆說：“你倆可摘這么多！”
　　 兒子說：“不多，我自己提得動?！?br />　　 閨蜜說：“李開心，你自己提回去，阿姨不要錢。要是提不回去，阿姨可要錢了。”
　　 兒子說：“這兒離家太遠了，我提不動。”
　　 老婆說：“沒讓你提回家，只要提到地點就算?！?br />　　 于是，兒子一咬牙，一口氣把一大籃子杏提到了大門口。閨蜜說：“好樣的，明天來跟我打工吧，杏隨便吃，管夠?！?br />　　 兒子說：“我明天還上學(xué)呢?！?br />　　 閨蜜說：“那就放學(xué)再來?！?br />　　 兒子說：“放學(xué)還得寫作業(yè)呢?！?br />　　 閨蜜說：“你今天可有時間？你的作業(yè)寫完了？”
　　 兒子說：“沒有，還差一篇作文。”
　　 閨蜜說：“正好回去寫作文，就寫摘杏?！?br />　　 兒子說：“今天寫摘杏，明天就不讓寫摘杏了，換別的題目了。”
　　 閨蜜說：“我這杏這么多，還真留不住你?！?br />　　 兒子說：“我倒是想來，我一點不愿意作業(yè)，可是媽媽不讓我來?！?br />　　 老婆說：“你趕緊謝謝姨姨，快點回家寫作業(yè)吧！”
　　 兒子說：“媽媽，那明天還來不來？”
　　 老婆說：“看你明天的表現(xiàn)了，作業(yè)寫的快，一點錯沒有，那你就來?！?br />　　 兒子說：“寫的快，還不錯，那怎么可能呢？”
　　 閨蜜說：“李開心，學(xué)習(xí)要緊，干活是業(yè)余活動，你好好學(xué)習(xí)，期末考試考個好成績，阿姨讓你吃大鵝蛋。”
　　 當(dāng)天晚上，兒子的作文寫的是：今天，我想吃杏，媽媽領(lǐng)我來摘杏，阿姨送我一只大鵝蛋，還是生的。