好奇心總是伴隨著人的一生，獵奇心理也總是伴隨著行動去探求后得到滿足。
　　
　　 一
　　 人從母體呱呱墜地起，就赤裸裸的從黑暗的世界來到光明的人間，睜眼一看，這花花綠綠，五彩繽紛，聲音嘈雜的世界，無措十足啊，于是就被嚇得哇哇大哭。
　　 讀書以后，認字、書寫、算術(shù)、活動等，學(xué)知識，懂禮貌，探求科學(xué)知識、認識自我和追求夢想。好奇心特強，求知欲特旺。事事好奇，處處引人。總喜歡問個為什么，或深或淺地用自己的思維去理解事物。
　　 五歲那年。一次，父母在山上干農(nóng)活，我一個人在田里玩泥巴，模仿大人“造水庫”。引溝水、筑泥壩、造涵洞、整梯田，忙得不亦樂乎。不知不覺，夕陽累了，要下山休息了，父母要我回家，我正在興頭上，獵奇心還得不到滿足，不肯回家，哭著耍賴說：“我還沒玩夠呢，水壩還沒造好，水庫的水還少，事情還沒有干完怎么可以回家呢？你們先拿根木棒把太陽公公撐住，不要讓它下山，叫它等等我，不行嗎？”父母看看我滿身污泥，臉也成小花貓，哭笑不得又無可奈何地說：“太陽公公要下山，我們是撐不住！你有本事你自己去撐！天黑了，等一下老虎出來把你吃了，看你怎么辦？”“老虎不吃小孩，要吃也是吃你們大人，你們身上的肉總比我的多，老虎又不是傻子！事情沒干完就走，頭有剃半個的嗎？……”父母轉(zhuǎn)身就走，不理睬我。我雖然像鴨子嘴硬，但心里還是害怕老虎，一邊哭著，一邊跟著父母身后往家走，一邊看看后面有沒有老虎跟來。我一直以為做事虎頭鼠尾總不好。
　　 問這問那，是孩子的天性。父母和身邊的農(nóng)村人大多沒有文化，回答不了我的“十萬個為什么”，只能自己探索。鴨子能游泳，為什么雞就學(xué)不會？真的是“笨蛋雞”不成？因為我把小雞放在水里學(xué)游泳，結(jié)果淹死了幾只小雞，還被父母罵成“笨蛋雞”。公社樓上的電話機為什么能聽到很遠的聲音，還可以對話？為什么太陽從東方升起西邊落下？為什么只有一碗米放進爆米花鐵筒里燒轉(zhuǎn)，“嘭”的一聲，就變成那么多？為什么做農(nóng)家糯米酒時遇到漲潮時，酒就會涌出大酒缸滿地流淌？人從哪里來的？山的外面是什么？父母回答不了我的提問，就說，你以后長大去讀書，學(xué)校老師會告訴你。于是盼望自己快快長大，最好睡一夜就像爆米花一樣長大，好去讀書，求知識。
　　
　　 二
　　 我當過牧童，牛是我最親密的伙伴，和牛也有很深的感情。牛是農(nóng)民的寶貝，幫助人類除草耕田、拉犁鏵拖耖耙、拉車運輸、拉磨磨粉、踩踏磚瓦泥漿等，田野、路上、磨坊等，隨處看到牛忙碌干活的身影，為人類立下了汗“?！惫?。
　　 據(jù)說，牛是犯天規(guī)被玉帝貶下凡間的。聽爺爺說，牛對主人很有情義。爺爺?shù)墓适潞軅髌妗Ｓ幸惶?，一個牧童在山上放牛，突然，一只老虎躥了出來，牧童看見老虎暈死過去了。水牛拼命守護小主人，和老虎展開激烈搏斗，最后老虎被牛角頂傷逃走了。等了好久，小主人也沒有醒來，水牛以為小主人死了，就用牛角挑起小主人的拉腰帶，回到家里。牧童父母見狀，以為是水牛把小孩子頂死，就把水?；罨畲蛩馈：髞硇『⑿蚜?，把情況一五一十地告訴父母，原來是水牛救了自家孩子。其父母后悔自己急躁魯莽，最后含淚建造一座義牛墳，建在本地富岙西坳田壟中央，后來這牧童的父母也附穴其墳，讓子孫后代祭奠的同時，也敬祭恩人義牛。在我們當?shù)?，大多?shù)農(nóng)人不食牛肉，多少也是為了一分情義。因此，我對牛很敬重也很善待。
　　 農(nóng)閑時節(jié)，我和牛漫山遍野轉(zhuǎn)悠，活得也自在逍遙。在平路或平地時，我往往蹲下身子，合并雙腳，手拖住牛尾巴，讓?！巴宪囓嚒?，有時騎牛背吹桐子簫或麥稈簫，自娛自樂。孤獨的時候，與牛說說心里話。描寫牧童與牛的詩歌舉不勝舉，我獨愛元代王懋德的《西郊晚眺》：“遠寺僧歸日欲沈，無邊桑柘起層陰。牧童牛背閑橫笛，卻笑詩人馬上吟。”兒時就背下了，常常覺得自己就是“牛背詩人”，這不是好奇，覺得詩人也就那樣，寫的是平常事，沒什么了不起，也想學(xué)著做個詩人，這又是好奇之舉了。
　　 我從來沒看過黃牛游水的情景，想檢驗一下黃牛到底會不會游泳，又擔(dān)心萬一黃牛淹死了，父母會打死我的。這個問題一直讓我矛盾糾結(jié)，想試試，必須找個機會。
　　 我們正好在水庫邊放牛，把我的想法同其他牧童商量，最后統(tǒng)一口徑，如果會游泳就沒事，如果黃牛被淹死，大家都幫忙撒謊稱。不管三七二十一，說干就干，黃牛不肯下水，東躲西避。我們幾個小孩硬把我家的黃牛逼入水庫，結(jié)果，黃牛也是會游泳的。從壩上下水在水庫里游了半圈又游到堤壩上來了。我們歡呼雀躍，大叫驚奇！俗話說，是馬是騾，放出去溜溜不就知道了？從此，我的膽兒就大起來了，什么都想去試試，是牛給了我冒險和沖動。不怨自己莽撞，牛勁上來，誰頂?shù)米。?br />　　
　　 三
　　 我老家的房子在獅子口山的半山腰，坐西朝東。我們一伙小孩常在屋子后山放牛羊，發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：每個晴天的下午，隔溪對面的吳岙坪頭山上也有一個太陽出現(xiàn)，光芒四射，頭頂后面天空有一個真太陽在光焰焰地照著，難道后羿射日還剩兩個太陽在天空巡邏？或許有什么神靈要出現(xiàn)？
　　 有一天下午，在強烈的好奇心驅(qū)使下，我選擇走路比較快的民和我一同去探秘。牛羊讓其他伙伴先照看著。我和民就飛快地下山、過溪、走村、爬山，向坪頭山頂進發(fā)。揮汗如雨，氣喘吁吁，仍然馬不停蹄地趕路，唯恐奇怪的現(xiàn)象消失。我倆比那射日的后羿也輕松不了多少，但心存想法，怪不得疲累。
　　 我們趕到山頂時，發(fā)現(xiàn)是一戶人家的玻璃窗和一面掛在窗外的鏡子反射太陽光。據(jù)這戶人家的鄰居說，這戶人家做生意賺了錢，是村里最早裝上玻璃窗的。為什么把鏡子掛在窗外？是圖吉祥消災(zāi)禍保平安的。原來如此。我們很快下山與伙伴回合，把真相告訴他們。他們唏噓不已，因為那時我們一般人家都還沒有玻璃窗，雖然在供銷社看過玻璃，也知道玻璃或鏡子會反光，但不知道這么遠也可以看到反光，這么炫目。揭秘雖累，但疑團解開，心底豁然。
　　 大山那邊的世界都這樣神奇，世外的世界一定會更精彩。好奇，讓我產(chǎn)生了太多的向往。
　　
　　 四
　　 山里人家，薪火相傳。要么做火種，要么到鄰居家接火，要么用打火石和火石刀（一塊有一個可以伸進食指的洞且半公分厚的小鐵片）撞擊產(chǎn)生火花使紙張燃燒的古老方法做火種，爺爺抽煙常用此法。特別是當火柴用完時，急需火種燒飯或抽煙，欲速則不達，真的有點如火鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，心里貓爪似的干著急。
　　 有一天上課，聽老師講凹透鏡和凸透鏡，說凹透鏡可以做火鏡，在太陽底下適度調(diào)整距離可以聚焦，讓光能變熱能，使東西燃燒起來。說者無心，聽者有意。覺得這好奇怪，老師說的話是不是真的，好奇的心理在此打個結(jié)，準備找個合適的時間驗證一下。到時候，家里沒有火的時候，就可以用這個方法為家人和鄰居取火呀。
　　 一天中午飯后，驕陽似火，大人躺在竹椅上打瞌睡。我們小孩精力充沛，無所事事。有幾個小孩在兜網(wǎng)蜻蜓，追逐嬉鬧。我準備做“玻璃點火”的實驗，太陽光有了，易燃燒的紙錢紙有了，爺爺自家種的黃煙絲有了，可家里沒有凹透鏡怎么辦呢？奶奶的針線笸籮里不是有一副老花眼鏡嗎？平時奶奶都不讓我們動她的眼鏡，生怕我們弄壞。我偷偷地準備好一切東西，到屋橫頭太陽底下，叫幾個小孩過來幫忙，要聽從我的指揮，不能推搡嬉鬧，以免影響或破壞實驗。
　　 小心謹慎地把煙絲裝在爺爺煙筒端的煙鍋里，把紙張折疊揉皺，再拿出奶奶的老花眼鏡，調(diào)整適當距離，讓太陽光透過眼鏡聚焦成兩個火點，把煙鍋煙絲和紙張放在兩個火點上，我們期待著奇跡出現(xiàn)。稍頃，黃煙絲慢慢變黑，紙張有了焦味，可就是不起火。莫非老師騙人不成？不會吧，要相信科學(xué)。我拿著眼鏡蹲著不動久了也實在太累，得想個辦法。我叫伙伴輪流拿著眼鏡蹲著，火點一定要對準煙絲和紙張。只要動腦筋，就有辦法解決問題。我去找來一根木棒和細帶。把木棒插入土中，把眼鏡調(diào)好焦距，再用細帶捆住眼鏡的一條腿，解放了生產(chǎn)力。我叫大家圍觀時不要遮住太陽光照到眼鏡片上，以免影響實驗效果。
　　 我們耐心等待著，不久，奇跡出現(xiàn)了，紙張和煙絲里的黑色越來越多，焦味越來越濃，哦，冒煙了！我小心地拿起爺爺?shù)臒熗捕嗣统閹卓冢谷怀槿剂恕Ｔ倌闷鹈盁煹募垙垞u晃幾下，居然跳出火焰了。哦，成功了！成功了！實驗成功了！取火成功了！大哥哥用眼鏡點火成功了！伙伴們見證了實驗，并快樂地高呼。
　　 人世間有許多奇跡，而人比所有奇跡更神奇。每個人都用自己的思維去認識世界，不斷探索，滿足了好奇心，認識了世界的奧妙。羅蘭曾說：“每個人心中都應(yīng)該有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是勇氣的燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。”是的，有希望，有勇氣，就可以征服世界，不再有什么值得懼怕了。
　　 好奇心必須有，獵奇行動不可缺。從小就有的獵奇心，到老了還在，遇到未知的，總想弄個究竟。這份好奇心，也讓我的生活充滿了活力，腦筋活泛著，什么都覺得新鮮，多好！
　　
　　 原創(chuàng)首發(fā)江山文學(xué)網(wǎng)，白玄寫于2022年11月25日