分內(nèi)之事
　　
　　 一
　　
　　 文虹幾經(jīng)周折，終于在1990年8月初從縣里調(diào)到市里，進了中原冶金子弟學校，一所九年一貫制的企業(yè)子弟學校，擔任初中二年級的語文兼班主任。
　　 總算一件大事落地了。
　　 師大畢業(yè)后，她分配到他們縣里的石原鄉(xiāng)中學。改革開放后，隨著農(nóng)村人口的減少，石原鄉(xiāng)中學經(jīng)過合并，就剩下這一所中學了。她沒有什么遠大的理想，就想做一個稱職的善良的優(yōu)秀的中小學教師，然后，結(jié)婚生子、相夫教子。生活的軌跡似乎也正按照她的想法，一個一個的如約而至。1988年大學畢業(yè)，1989年結(jié)婚，丈夫是鄉(xiāng)里的一個辦事員，關(guān)鍵是公公是鄉(xiāng)黨委書記，這個在當?shù)厥橇瞬黄鸬摹?br />　　 然而，如意之事不常有，不如意事常八九。一個健壯如牛的小伙子，不知怎么，喝酒之后，身體不適，竟撒手人寰了。
　　 克夫，這個罪名，不僅是男方的親戚朋友抱怨著新媳婦文虹，就是女方的七大姑八大姨也私下這樣議論，甚至文虹自己這個受過高等教育的知識分子也心底里懷疑自己是否命里克夫！
　　 最偉大最真誠最無私的莫過母愛！母親對文虹說，還是離開這里吧！
　　 就這樣，大學的張老師聯(lián)系了文虹的師兄，中原冶金子弟學校的校長韓偉民，沒有費多少力氣，如愿離開了故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，到了中原市。
　　 文虹來到陌生的地方，內(nèi)心還沒有從喪夫的陰影中走出來。但是，在別人看來，這個只有26歲的年輕少婦，只是個剛剛畢業(yè)的大學生，尤其是她儀態(tài)大方，衣著得體，皮膚白皙，五官端正，既有年輕姑娘的朝氣蓬勃，又有少婦特有的沉穩(wěn)持重，加上教師職業(yè)的熏陶，使他立刻成了學校甚至附近許多人關(guān)注的對象，就像一塊雕刻的恰當?shù)挠袷屓舜瓜巡灰选?br />　　 別人無論是介紹對象，還是獻花追求，文虹都沒有接招。她甚至想，就這樣自己生活，和學生一起唱歌跳舞，一起成長，享受桃李滿天下的快樂，讓生活更單純，更無牽無掛，更自得其樂。
　　 她下定了決心，不管生活多么坎坷不定，自己一定專研教學，做好自己的分內(nèi)之事，無私地培養(yǎng)學生，享受桃李滿天下的快樂。當然，于個人講，面對生活的不幸，這也是轉(zhuǎn)移注意力的一種好辦法。
　　 這是和學生見面的第一節(jié)課。
　　 文虹穿一件碎花的連衣裙，留五四齊耳短發(fā)，雖然打扮樸素，在八十年代，還是挺靚麗動人的。男女同學都開始投來特有的注視。
　　 在她背對著學生書寫板書的時候，調(diào)皮搗蛋的男生魏崢拿小鏡子照射文虹的后背，光圈不時轉(zhuǎn)動，有些學生開始竊竊私語。
　　 當光圈一閃一閃落到黑板上的時候，文虹感覺到了。她開始轉(zhuǎn)動頭腦，對這個小的惡作劇該怎么處理呢？
　　 從提高課堂效率的角度和事件的輕重程度考慮，她沒有發(fā)作，平靜的如同什么都沒有發(fā)生一樣。只是淡淡地說了一句：“同學們抓緊時間讀一遍課文，體會一下文章的美感?！?br />　　 魏崢反而沒局了。
　　 文虹在下面轉(zhuǎn)的時候，根據(jù)角度，窗戶的位置，已經(jīng)猜出了大概的對象——魏崢。她走到魏崢的跟前，看到了鉛筆盒中的小鏡子，沒有說話，指了一下魏崢練習本上寫的生字中錯誤的地方。
　　 魏崢惶恐地看看美麗的老師，然后，小心地改正過來。
　　 文虹看看這個男生，平頭，黑臉膛，衣服不甚整潔，厚重的單眼皮，濃重的眉毛，臉上緊繃的肌肉的線條似乎不很順暢，一臉嚴肅的神情，讓她判斷這是個家庭條件一般，性格直爽的人。而練習本上歪斜的字體，反映出他成績絕對不好。
　　 文虹心想，越是家庭條件不好的學生，越需要老師的愛，越需要老師給與更多的關(guān)心和教育。
　　
　　 二
　　
　　 下課了。文虹剛剛走進辦公室，小學部三年級的班主任李老師就過來了。
　　 “你是剛來的文老師吧？你們班的魏崢搶小學生的錢，你看看怎么管一下。”
　　 “好的李老師，我馬上問問情況?！?br />　　 “這小子上小學的時候就不聽話，家里家長也不配合，將來一定沒有好下場。”李老師氣憤地說。
　　 “李老師，這是我的分內(nèi)之事，一定好好處理。問清楚情況，一會兒去你辦公室說?！蔽暮绾吞@的溫馨的語言，像一股春風。
　　 文虹剛來，不知道深淺，沒有多說。但是，剛才課堂上的情況，讓她感覺，這個魏崢該是個問題生。
　　 文虹趕緊把魏崢叫到辦公室，問明情況。
　　 “你搶人家小學生錢了？”
　　 “是?！?br />　　 “為什么搶人家的錢？你知道不，這是犯罪行為。嚴重了，會判刑的?！?br />　　 “克錢，還問為什么？”
　　 “還問為什么？”文虹聽到這樣無理取鬧的話，腦子嗡的一聲，這個學生不是一般的調(diào)皮搗蛋了，這樣的邏輯說明，他的是非觀價值觀出了問題。他已經(jīng)不按照正常的思維邏輯看待和處理問題了。
　　 文虹強壓怒火，告訴自己：“千萬別激動。這是個問題孩子。救人一命，勝造七級浮屠。教育好一個學生，就是救人一命！”
　　 “搶小孩的錢，對嗎？搶了人家多少錢？”
　　 “不多。就8塊。”
　　 “把錢還給人家。賠禮道歉。寫一份檢查給我。能做到嗎？”
　　 “錢，就剩下6塊了?！?br />　　 文虹看著眼前這個比自己還高，但還有些稚嫩，又調(diào)皮的不知好壞的學生。想想剛才老師說的魏崢的家庭條件。無奈地說：“這兩塊錢，老師給你墊上。你表現(xiàn)好，我就不告訴家長了。你要好好改正，認識錯誤，寫深刻的檢查?！?br />　　 孩子們雖然還小，但誰好誰壞，心里還是有桿秤的。
　　 魏崢看著眼前漂亮的老師，不住的點頭。他接過老師的兩塊錢，深深地鞠了個躬，朝小學部走去。
　　
　　 三
　　
　　 大概過了半月的時間。
　　 一個周一的早晨，文虹剛剛走進學校，校長就喊她，說派出所有電話打到學校了，讓她到校長室接電話。
　　 文虹有些吃驚。派出所她沒有熟人，更不可能有涉案的情況啊？
　　 “您是文老師吧？我是派出所干警蕭冰，你的學生偷自行車，在交易廳被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)抓到派出所了。他說家里沒有親屬，讓聯(lián)系他的老師解決。麻煩您來派出所一趟吧！”
　　 這是文虹有生以來第一次和派出所打交道，第一次走進派出所的大門。那時候，還興見面遞煙，她雖然不抽煙，還是自己買了一盒石林煙，來到了派出所。
　　 見到魏崢，看到那輛破舊的自行車，文虹不知道從哪里來的勁頭，她舉起手，扇了魏崢一個嘴巴！那是她平生第一次打人！
　　 蕭冰趕緊攔住，看著手還在顫抖的文虹，帶著欣賞的眼光，莞爾一笑，說：“文老師沒有打過人吧！不用你動手了，昨晚我們教訓他了?！?br />　　 文虹沒有回答蕭冰。氣憤地說：“為什么偷人家自行車？”
　　 “沒有偷。我看樓道里扔著這破車子，就想買了。我還欠老師兩塊錢呢？”魏崢沒有一點委屈的樣子，害怕的樣子，他平靜的超過在場的所有大人。
　　 “誰讓你還錢了？”文虹說著，也是有氣無力了。她明白，這顯然不是傳統(tǒng)意義的偷盜，當然，作為派出所，只能定義為偷盜。但是，這個學生卻是為了還自己的兩塊錢！天真，又不懂事理，這是讓人又氣又笑又無奈的事情。
　　 在派出所辦公室里，文虹和蕭冰交換了意見。她說是學校教育不夠，這個孩子家里單親，沒有人管教，還請警察多多融通、理解。保證回學校加強教育。
　　 看著眼前漂亮的美女老師，蕭冰這時候的心思早已經(jīng)不再魏崢偷自行車上了。他簡直感謝這個偷自行車的學生，讓天上掉下個林妹妹。文虹簡直就是他心目中女神的化身，他心中的女神是柯云路小說《新星》中的林虹，當然，個人的理想偶像就是縣委書記李向南。這個文虹和小說中的林虹無論氣質(zhì)相貌，還是身份內(nèi)涵，都如出一轍。
　　 他接過文虹的石林煙，笑著說：“文老師，是個好老師啊！”然后，有點玩世不恭地說：“我沒有收過當事人的禮品，這盒煙，文老師的煙，還真想抽，抽煙的抽！這個魏崢遇到您，是修了八輩子的德。我們要結(jié)案，老師留給聯(lián)系方式吧！還要通知他的家長，得罰款50元，我們有我們的程序。”
　　 當兩個人對面坐在那里的時候，文虹才看到眼前的小警察是個干練且一表人才的年輕人，加上職業(yè)，特別是服裝的裝扮，更顯出威武和剛毅。在那一剎那，文虹喪夫以來的灰暗的心里，突然升騰起那種久違的愛情的渴望。她眼睛溫柔地看著蕭冰，微笑著說：“教育學生是我的分內(nèi)之事，我作為班主任老師，沒有做好工作。我想，不要通知家長了。這個孩子家庭情況特殊。50元錢我給你。今天我得把學生帶走。謝謝了！”
　　 蕭冰看著一對師生離開派出所，望著文虹美麗的背影，悵然若失。
　　 經(jīng)過派出所這件事，魏崢徹底醒悟了。面對女神級的班主任老師，魏崢感受到了女性的魅力，母愛的溫暖，正義的召喚。他從內(nèi)心深處徹底轉(zhuǎn)變了！
　　 “你基礎(chǔ)差，不要氣餒，要堅持，立長志！初中的知識沒有多少，只要好好學習，一定能跟上來！”文虹鼓勵魏崢。她多么希望從自己手上轉(zhuǎn)變一個差生，多么擔心一個即將轉(zhuǎn)變的孩子再次滑向人生的深淵。她經(jīng)常向?qū)W生誦讀艾青的那句詩：人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候！
　　 “老師，這給a2上面的小2是什么意思？”魏崢有些囁嚅地問文虹。
　　 “你有決心好好學習嗎？”文虹沒有回答他的數(shù)學問題，而是答非所問的說。
　　 “老師放心?！蔽簫樚鸷裱燮?，表情嚴肅地望著俊俏的老師，堅定地說。
　　 “這是a的平方。數(shù)學方面的問題，你問唐老師，我們幾個老師開會溝通了，老師不會笑話你的。反而希望你勤學好問，期望你取得好成績！你要有信心?！?br />　　 魏崢的轉(zhuǎn)變，成了學校的典型。在之后漫長的教學生涯中，這個案例被經(jīng)常提及。
　　
　　 四
　　
　　 文虹在收獲教學工作的成績的同時，收獲了更加令人欣喜的愛情。
　　 蕭冰通過所長，聯(lián)系到校長韓偉民，兩個領(lǐng)導當紅娘介紹對象。當文虹說自己短婚而信心不足的時候，韓校長說對方不在乎，就想找個老師。韓校長沒有說出他們見過面的事情，只是含糊地說，所長說了，小伙子是他們的出色的警察，約定了見面的時間，還是見一面。有意思，你們就繼續(xù)相處，不同意，也沒有關(guān)系。
　　 后來的事情就不用說了。文虹因自己短婚而人家不嫌棄而感動不已，蕭冰因找到夢中女神而激動有加，兩個人互相傾慕，心向往之，很快定下了親事。文虹從喪夫的陰影中走了出來，正是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
　　 兩年之后，中考結(jié)束的時候，文虹和蕭冰走進了婚姻的殿堂。魏崢考試完，給老師買了一瓶老白干酒，算是給老師的結(jié)婚禮物。文虹和蕭冰笑著收下了，他們知道，這個不倫不類的禮物，飽含著這個學生內(nèi)心的感激。他們也感覺，這個問題學生給他們帶來了好的運氣。他們已經(jīng)把這個小自己十來歲的學生當成孩子或者親人對待了。
　　 “老師，我報考什么好？”
　　 “別報高中了，還要上好幾年。你父親也沒有精力管你。我看，就報師范，報我們市的第二師范，那個在縣里，估計分數(shù)低一些。出來還分配工作，和我一樣。你看呢？”文虹對魏崢說，又看看自己的丈夫。
　　 “這個你是內(nèi)行?！笔挶f。
　　 “一路走來，真的太謝謝老師了！”魏崢由衷地說。
　　 如文虹所料，魏崢以高于分數(shù)線2分的成績，考入中原市第二師范學校普師專業(yè)。
　　 三年后，他分配到自己母校旁邊的山南區(qū)實驗小學任教。當然，他的學校屬于區(qū)屬學校，而文虹的學校仍然歸企業(yè)管理。
　　 2004年，企業(yè)學校歸社會。中原冶金子弟學校與山南區(qū)實驗學校合并。文虹和自己的學生魏崢成了一個學校的同事。他們的故事，經(jīng)常被學校作為差生轉(zhuǎn)化的典型案例研究、學習、證偽。兩個人的關(guān)系更不用說，工作上互相支持，生活中，有些力氣活，都由魏崢處理。
　　 隨著改革開放的深入，國家形勢發(fā)展日新月異，人們的工作條件、生活條件變化令人眼花繚亂，自己都不敢想象。
　　
　　 五
　　
　　 文虹不僅在工作上一張一弛，而且生活上更是井井有條，她不追風，不盲從，有自己的主見。
　　 有一次，韓偉民考慮提拔她當教導主任，民意測驗竟然全票。但是，文虹說，自己不適宜做管理工作，她的理想就是做一名普通的老師。這個決定雖然出乎韓偉民的意料，甚至不是他的愿望。但，在他內(nèi)心深處，還是挺敬佩這個小師妹的。
　　 老師們說文虹聰明。人家?guī)熜之斝ｉL，自己老公當所長，不需要這些，同時，人家配合領(lǐng)導工作，什么榮譽都有。這才是自己找到了準確的位置，扮演了最合適的角色。
　　 在家庭生活方面，文虹更是有超出常人的定力和原則。丈夫擔任所長，她從來沒有因為自己的人情世故找過麻煩。甚至丈夫和女同事的交往，她從來不過問，而是留下各自的空間。這種大度，讓蕭冰不止一次地說：“像小說中的林虹，表里都像?！?br />　　 教育孩子的工作大部分由她承擔。但是，兒子成長過程離不開父親，所以，她就瞅著蕭冰空閑，讓他帶兒子玩，讓兒子到派出所找叔叔阿姨玩，這樣，對培養(yǎng)兒子的陽剛之氣大有裨益。