因為下雨，我們兩周沒回薛城的家，放在菜鳥驛站的快遞已積攢好多，這次回家的第二天早上就迫不及待去取件。在核對快遞時，發(fā)現(xiàn)一個快件早已被簽收，以為是驛站代簽，可怎么找也找不到，調(diào)看店內(nèi)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)快遞被別人取走。奇怪的是，取走快遞的人不是誤拿，而是明知道不是她的故意為之。此時我內(nèi)心很忐忑，一周時間過去了，不知道該快件能否追得回來。第三天我再去取快遞，驛站老板把那個被人拿走的快遞給了我，她說問了那人為什么拿走別人的快遞，那人說當(dāng)時沒找到自己的快遞，就先把別人的取走了。我聽后感到既可笑又可氣，這是什么神邏輯，難道拿走別人的東西就能找到自己的東西了？對此等行為真是大無語，好在丟失的快件已找到，還是很高興的。
　　 失而復(fù)得的快遞其實對我很重要，它是一枚印章，印面是方篆體朱文“望勤齋”三字?！巴邶S”是我取的齋號，意為盼望自己成為勤奮的人，一直以來我喜歡“勤”這個字，時刻提醒自己不要變懶惰，取此齋號旨在勸誡約束自己的行為。
　　 齋號是與我的新筆名“冰泠伊湄”前后腳誕生的，我很喜歡這兩個名字。想著給它們賦予一些意義會更好，這時想到了一塵老師，立即邀請一塵老師為這倆名作詩。我把想法告訴一塵老師，他有點為難，因為他不確定我取名字的具體含義，尤其是寄寓特定意味的個人齋號，更不知怎么操刀。他一直鼓勵我先寫，可是我只會吟詩不會作詩，對于古體詩不精通。后來在他一再激勵下，我硬著頭皮勉強(qiáng)寫了寫，同時他也寫了一首類似六言絕句的單調(diào)24字的詞：
　　 《三臺·泠予》
　　 雷震伊人祀水，魯鳴艾娡湄芳。
　　 冰望勤齋點絳，翠瑤菊豆含香。
　　 中午時分，我把我勉強(qiáng)寫的兩句詩也發(fā)給一塵老師看，我給筆名和齋號各作一句詩。第一句“伊人佳期夢中來，湄水瀅瀅入我心”，第二句“祈望錦繡華章藝，千載悠悠鑄勤風(fēng)”。一塵老師斟酌一下，說心和風(fēng)不在同韻部，除第二句合格外，其余平仄有誤。隨后他整合了一首完整的發(fā)過來：伊人佳夢盼中來，湄水瀅瀅入我心。祈望華章描繡錦，悠悠萬事鳳簫吟。
　　 我看過后，一下喜歡上了，不虧是詩詞大家寫的詩，給予這兩個名字美好的寓意。再一看古詩只體現(xiàn)了“冰泠伊湄”，而沒體現(xiàn)“望勤齋”，我說沒有體現(xiàn)主要的“勤”字啊，一塵老師說祈望意重，那就把“祈望”改成“勤望”。又請一塵老師給加個題目，他說叫“伊吟”如何，我稱贊好題目，恰好首尾呼應(yīng)。最后古詩定稿為：
　　 《伊吟》
　　 伊人佳夢盼中來，湄水瀅瀅入我心。
　　 勤望華章描繡錦，悠悠萬事鳳簫吟。
　　 借著給筆名與齋號作詩的機(jī)會，與德高望重的前輩共同探討如何創(chuàng)作，收獲頗豐，是一個樂趣也非常有意義。一塵老師的一闕詞一首詩，我都喜歡。我更喜歡“望勤齋”這個齋號，就如同一塵老師說的那樣，我取齋號時寄寓了特有的意味，儉以修身勤以養(yǎng)德，希望自己牢記勤的重要意義并一直走在奮發(fā)向上的道路上。