【東籬·既往】楓樹往事(散文)
一
秋日的某天,我漫步在濱江公園,一棵老楓樹,兩人合抱之粗,仰首云天,沙沙沙,在清爽的樂聲中,把鮮紅的葉片紛紛抖落。
看著看著,聽著聽著,我居然有淚從眼角溢出。
它哪里知道,那沙沙的聲音對于我來講那是在訴說著曾經(jīng)的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻;它哪里知道,它那不經(jīng)意的旋轉(zhuǎn)跳出美麗的舞蹈,觸動了我的心弦,把我?guī)肓藭r光的深處;它哪里知道,那片片楓葉是我童年的底片,沖洗出我兒時的記憶;它哪里知道,那一聲聲,一葉葉,是我鄉(xiāng)情的寄托,是我鄉(xiāng)愁的港灣,是我一年四季心靈的皈依。
老家村前池塘邊的楓樹,與眼前這棵楓樹仿佛大小。初春,冬天不肯離去,靜悄悄地住在楓枝上,將寒霜一遍又一遍地涂染著,讓枝條了無生機。某天,刮起了一場又一場春風(fēng),天邊的太陽有了暖色。風(fēng)擺動著枝條,寒霜在春風(fēng)的撫摸中,暖陽的映照下,變成了乳白色的水蒸氣向空中蒸騰。那一絲絲,一縷縷,把人心纏繞得緊緊暖暖。細心的人看到干硬的枝條軟了,綠了,一些美麗的芽苞,攢足了勁從它的節(jié)節(jié)疤疤的樹皮中躥出,把人的眼睛撩撥得明艷動人。塘水漾漾,眨動著媚眼,楓樹把半個身子斜在塘里,一副愛戀水的模樣。我搞不懂楓樹因水變得秀美,還是水因楓樹變得柔情。塵世里的兩情相悅,天長地久,只不過如此。緊挨著楓樹生長的巴根草,塘岸上的糯米草,水里的蓮子草,都有了新鮮明凈的色彩,朝著楓樹羞羞答答地打著花骨朵,或紅或白,或紫或黃,斑斕如油畫。母雞拍打著翅膀,咯咯地叫著,領(lǐng)著雞崽來到楓樹下,迫不及待地啄著春日里第一口肥美的蟲子。鴨子格外歡實,高舉著脖子嘎嗄嘎地叫著,扭動著肥胖的身子繞過楓樹,張開著翅膀撲進了水塘,歡快地啄出水花。也有鳥兒,密密麻麻地落下來,和雞們一起搶奪著蟲子。我家的那條大黃狗,不知是不是把從楓枝間垂下的陽光當(dāng)作金線銀線,當(dāng)作繡球花太陽花,跳到楓樹下,興奮地吠著,來回地奔跑著,麻雀們一哄而起,逃向了楓樹的高枝,嘰嘰啾啾,啾啾嘰嘰,一點頭,一翹尾,都顯得那么活潑俏麗,給無比靜美的楓樹增添了一抹靈動。
春天,就這樣洶涌地來了,所有的生命都蕩漾在它那明媚的陽光里。新嫁來的六英嬸端著木盆,扭著細腰,來到楓樹下,挽起衣袖,撥開蕩在水面上的楓葉,在一蕩一漾的塘水中搓洗著衣物,身上跳躍著松軟的陽光。她的新婚丈夫明華叔跟過來了,幫著甩開被單,擰干著水分。他們倆的眼里如這塘春水,如這楓枝上的芽苞,蕩著一波一波的柔情。漢子們叼著煙斗,坐在了楓樹下,聊著三國,談著西游,也規(guī)劃著春耕秋播。而女人坐在楓樹下,一邊有一搭沒一搭地說著家長里短,一邊選著豆種或納著鞋墊,有時撿起一片兩片楓葉,剪著花樣。而我們孩子們,管不了那么多,解開了厚厚的棉衣,沖到了楓樹下,用楓枝劃出了一個大大的四邊形,撿起之前楓樹落下的片片葉子,塞進塑料袋中,丟起了“沙包”,歡聲笑語掛上了楓枝與雀兒的歌聲媲美。俗世里的寧靜恬淡,溫暖熱鬧,全在這里!
二
幾場春風(fēng),一場春雨,楓樹掌狀的葉子有三指大小了,稍有風(fēng)拂,葉兒微顫,光影綽綽,像有無數(shù)個音符在葉兒上跳躍。而顫抖的葉片中不知何時綻放著淺黃微綠的花兒,如果不是蝴蝶來拜訪,蜜蜂來親吻,這米粒般大小的花兒是不會撞進人眼的。我突然佩服起蝴蝶和蜜蜂來。是呀,據(jù)我翻閱資料所知,我們?nèi)祟惖囊曈X不如鷹,聽覺不如蝙蝠,嗅覺不如狗……請原諒我把人類和動物一起談?wù)摚驗樵谖已劾?,世界上所有的生靈都是我的朋友。因為我感覺我要有俯下身子的勇氣,才能發(fā)現(xiàn)自己的貧乏和渺小,才能讓自己看得更高更遠。
不知什么時候,一群飛蛾把卵產(chǎn)在了楓葉上,孵出一只又一只的綠色蟲子,經(jīng)風(fēng)一吹,會掉下一只兩只。我以為是蠶寶寶,歡喜得不得了,撿起,從柜子里翻出媽媽用來裝針線的小盒子來給它們住下,配了個雪花膏的空瓶作為蠶碗。我架起梯子,在楓樹上采來頂尖上的嫩葉,塞滿蠶碗,把它放在了靠南的窗戶上,因為那里有一株兩株薔薇花探著頭,一股香氣透進窗戶。我想那是我家最美好的地方。一切安排妥當(dāng),我還欣賞一番才肯離去。為了給蠶兒改善生活,我不僅喂了楓葉,還到野外采來掛著露珠兒的木槿花、芍藥花、喇叭花、蒲公英。那晚,我夢見蠶兒吐出像天上云彩般漂亮的絲兒,我把絲做成衣服,送給外公外婆,送給爸爸媽媽,送給要好的朋友。我自己也做了一件,穿在身上,站在楓樹下,活潑俏麗,華美風(fēng)情。突然,我覺得身體輕盈,如風(fēng)一樣,飄到了楓枝上,化作了一片綠葉,一抹楓紅,一滴露珠,一朵彩云,我在咯咯的笑聲中醒來。細想,不管化作什么都好,只求與楓樹與自然融為一體。
不知為什么,我如此小心翼翼地伺候著蠶寶寶,它居然一囗都沒吃,整天頹軟著身子,耷拉著腦袋。不日,一命嗚呼了?!巴邸币宦?,我放聲大哭。外婆聞迅趕來,得知情況,幫我抹了眼淚,安慰我說這不是蠶兒,是一只專吃楓葉的害蟲。外婆還告訴我,蠶兒和這只蟲子都不會吃花瓣的,也不愿意棲息在這狹小的空間里。它們屬于碧藍的天空,自由的風(fēng),廣袤的原野。就像牛吃草,雞吃谷,馬跑場,魚戲水,各有定律,各有其命。動物如此,人亦是。聽了外婆的話,我是懂非懂地點了點頭,我的悲傷仿佛緩減了一點??墒?,我還是有點自責(zé)和傷感,覺得生命原來如此脆弱。從此,我仿佛認識了生命,對生命有了敬畏與不舍。
三
其實,秋天是楓樹最美的時候。
那年秋天,黃昏時,我坐在離楓樹不遠的山脊上放牛。我知道村口的楓樹很美,但我不知道它有如此的美麗。平時生長在村莊里,緊挨著楓樹,對于楓樹的局部狀態(tài)我也許看得清楚,但是對于它的整體風(fēng)姿,我恐怕從沒獲悉。我坐在高高的山脊上,一切盡收眼底。也理解了距離產(chǎn)生美。
高高的楓樹,舒展著或柔美或遒勁的枝椏,蓄著紅葉、陽光和云朵,纏綿中帶著明凈,寵溺而又靜靜地掩映著秋陽下的池塘、溪流、木橋和莊園;掩映著三聲兩聲的狗吠與雞鳴;掩映著裊裊升起的飲煙;掩映著汗流浹背忙于做事的男人和女人。一切顯得那么幽靜、浪漫、溫暖、詩意。而我,像步入了畫里,美得想在楓枝上做窩,棲息,安寧地入夢。
正值我沉醉之際,我看見伏娥奶奶,腰纏繩索,別著一把斧子,架著長梯,爬上了楓樹,接著傳了“咚咚”砍伐聲。一刀刀,一聲聲,沉悶而尖銳,驚得鳥兒拍打著翅膀四處逃竄。也有幾個一抱之大的鳥窩被震落,我仿佛聽見鳥蛋破碎的聲音。此時,我的心像被什么猛扎了一下,痛了一下,又痛一下。我真想捂住胸囗,塞住耳窩,閉起雙眼。不,我真想跑過去,踹掉她的梯子,奪走她的刀具,質(zhì)問她為什么要破壞如此美麗的風(fēng)景??晌也桓?,我畢竟還是一個孩子。我只好在心里默默地討厭著伏娥奶奶,每次遇見她,都偷偷地翻她幾個白眼。
后來,我才得知,離楓樹不遠處的一塊土地是伏娥奶奶的,楓枝總是不識時務(wù)地搶奪著陽光,讓地里的莊稼失了光景。是呀,一個與土地打交道的人,只有莊稼才是至高無上的風(fēng)景。尤其是面對艱難的生活,一粥一飯才是俗世里的浪漫與溫存。
四
那年寒假,我大概八九歲,與村里的伙伴們?nèi)ド缴蠐觳?,翻過幾座山,拐過幾道彎,走著走著,我腳像踩棉花,軟綿綿地抹了力氣,慢慢地掉了隊,也迷了路。我一陣驚慌恐懼,一陣大聲呼喊??蓳踉谘矍暗氖且蛔忠蛔n茫的大山,只有不倦的風(fēng),呼嘯著來把我的聲音帶走。我無奈地坐在地上,倚在一棵半抱之粗的楓樹上盼望著來人。天邊的太陽眼看就要落山了,各種野獸鳥兒弄出窸窸窣窣的聲音。此時,又一陣無邊的恐懼襲上我的心頭。我感覺自己像陷入一個與世隔絕的地方,確切地說,感覺自己掉入了一個無邊的黑洞。
大概過去二十分鐘,迎面來了一位穿紅衣裳的小姐姐,大概十七八歲,她挑著一擔(dān)柴火,發(fā)出吱呀吱呀的響聲。此時的我,有一陣狂喜,像黑暗中看到了一束亮光。我動了動嘴,慌亂又不知所措。小姐姐好像看出了我的窘態(tài),她在離我?guī)撞街b放下?lián)?,捋了捋額前的亂發(fā),露出好看的臉蛋,關(guān)切地問我怎么一個人在這里,并問我是哪個村的。我如實地把情況告訴了小姐姐。最后,小姐姐告訴我別怕,說她就住在我的鄰村,她可以送我回家。說話間,她看見我一根柴禾也沒撿。她二話不說,幫我撿柴禾,可四下望了望,沒有干柴枝,她只好跳起來在楓樹上掰下一根又一根枯枝,實在夠不著的地方,她爬到樹上去,掄起柴刀一刀一刀地砍下來。并幫我碼齊捆好,幫我起了肩,讓我走在她的前面……
所遇沒有什么精彩,但我記住了,姐姐會哄我,這就是人與人相處的秘訣。
還小的我,當(dāng)初不知道問下小姐姐的名字,也不知道說一句感謝的話。但我記得她穿著一件和紅楓一樣紅的衣服。記得她的聲音柔美的像溫柔的春風(fēng)。記得她的臉上雖沾滿了汗水和灰塵,但她的笑容像紅楓一樣充滿了生命的純美與溫暖。后來,我只要看見楓樹,就會想起那個陌生的、美麗的、溫暖的小姐姐,她成了我一生的牽掛。只要想起小姐姐,我的心就會無端地暖和起來。
當(dāng)我再次把眼光投入眼前的楓樹時,頃刻間,感覺楓枝上泊滿了好久不見的憂傷。于是,我彎腰撿起一片楓葉,小心翼翼地貼在了胸口。我的手機定時響了,那是催我回家的聲音。我走出好遠,又回去看了一會兒,像尋窩的鳥兒。
楓樹,成為風(fēng)景,并非完全是因為她可以在深秋婆娑著一抹抹一冠冠的紅,而是太多的小故事,都在楓樹下發(fā)生了。
我想,我的性格那么開朗,可能與楓樹的紅有關(guān),我那么喜歡把很多東西和楓樹聯(lián)系在一起,因為每個人心中不能沒有一棵崇拜的樹。
有時候,總在想這棵楓樹,為何置于村莊,顯然并非偶然?;蛟S在最初是作為一種標(biāo)志,但對我則是一個做人的樣子,不僅愛楓樹搖紅的美,更應(yīng)該關(guān)注它用漫長的時光醞釀紅的過程,后者常讓我感到沉重,但一想起楓樹下發(fā)生的那些故事,看到了的那些人,我便懂得了怎樣做。
品讀學(xué)習(xí)分享湘莉老師有關(guān)鄉(xiāng)戀的美好作品,向湘莉老師問好,遠握,祝吉祥如意,順頌!