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精品 【浪花】冬天的風(外五首)


作者:劉一瓶 白丁,18.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2714發(fā)表時間:2024-03-15 06:59:38

◎冬天的風?
  
   我把月季,蘿卜搬進屋子
   它就來了,比我更清楚墻上的每一道細微裂縫
  
   而風中的那片葉子
   像我家榆樹上的那片
   它的邊緣已有幾處損傷
   原先背陰的一面,被風吹得發(fā)白???
   ?????
   ——我能做的
   就是每一場風之后,把自己扶直
   把那些隱身的溫暖,用于此后多年的生活?????
  
   2023.12.10?
  
   ◎橋
  
   剛下過雨,橋面有些潮濕
   雜草從縫隙中長出來
   露水打濕老楊的褲腳
   他惦記村東瘸腿張三
   寡居的孫大娘
   當他把殘疾補助,低???br />   送到他們手上,已是滿天繁星
   老楊在橋上站了一會兒
   村莊在夜色中,寧靜和諧
   二十六年,他在這座小橋之間擺渡
   記不清多少次
  
   2023.12.14????
  
   ◎冷
  
   他給我打電話
   正在辦理出院手續(xù)
   說,這次再也找不到故鄉(xiāng)
   再三詢問
   他做了肚臍切除手術(shù)
  
   此刻,窗外還在飄雪
   不知道怎樣安慰他
   只能一遍一遍
   告訴他,故鄉(xiāng)的名字
  
   2023.12.23
  
   ◎樹孩子
  
   他托著腮,用試探的目光
   甚至用頑皮的表情靠近這棵小樹
   曾經(jīng),他被一雙嫩葉般的小手環(huán)繞
   并守護搖床里那個甜甜的夢
  
   他坐在椅子上,在心里攝下那明亮的一刻
   用他們打發(fā)寂寥的日子
  
   沒人知道,他舉起生活塌陷的部分
  
   2023.11.27
  
   ◎流星的秘密
  
   外婆每天數(shù)著星星勞作,安眠
   那些田里被遺棄的小土豆
   外婆稱為“小星星”
   躺在她的前大襟
  
   好多年了
   圍坐在火盆的情景和香味還在縈繞
   夜晚坐在書桌前,傾聽蟲鳴
   一顆流星瞬間劃過
   夜空暗淡下來,像我一樣
   低頭不語
  
   2023.9.15
  
   ◎風吹進風里
  
   相約在欽江畔
   頭發(fā)花白,你仍說我年輕
   立春之后,我們把江湖歸隱
   尋一個僻靜之處
   放牧耕田,春來賞花
   秋來無需顆粒歸倉
   留一些給麻雀,鼴鼠
   后山哭紅眼睛的小兔子
   數(shù)九隆冬茅屋升起火爐
   溫一壺酒,等風雪夜歸人
  
   當我們坐下來
   多年的龍井就找到知音
   茶香把一縷一縷心事
   揉成微風
   我把圍巾披在你肩上
  
   杏花,榕樹
   聽我們像風一樣敘述
  
   2024.1.29
  

共 1028 字 1 頁 首頁1
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【編者按】◎冬天的風:這是以題為引,續(xù)寫人生,提煉自我的詩作,外境襯托下,經(jīng)年的裂縫里,唯有自己能用堅強,溫暖此后的日子。意象擇取上,葉子更貼切,而墻的裂縫更實際◎橋:擺渡這一雙關(guān)語是詩眼,做為橋與老楊的一生寫照,使結(jié)尾提升不少?!蚶?這首很短,很平和,而當你一帶而過后,總有心頭顫抖一下,回眸再讀一遍的感覺。樹孩子:最終,舉起生活的是曾經(jīng)的樹孩子,最終,點亮日子的是曾經(jīng)的自己,這首詩旨隱得比較深,如果你只體會到樹與椅子,而忽略了寫詩的人,日子就不會那么明亮了,而真的寂寥了?!蛄餍堑拿孛?懷念的主題,在這首詩里表現(xiàn)得淋湍盡致,形式上與流星劃過一樣,輕快而不留痕跡,感觀上又深刻地忘了又起?!蝻L吹進風里:這首詩較為扣題,且收尾又綿延,整體協(xié)調(diào),節(jié)奏統(tǒng)一。幾首詩讀下來,深感佩服,作者習慣于用最少的筆墨,平和的鋪排,簡潔的語言,來呈現(xiàn)貼近生活的主題,有舉重若輕的巧力,含小而集中的張力,去繁求簡,棄宏大得真哲。佳作推薦共賞?!纠嘶ㄔ娬Z編輯·望雪】【江山編輯部?精品推薦202403150018】

大家來說說

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1 樓        文友:望雪        2024-03-15 07:01:58
  第一次編輯老師詩作,按語不當之處還望指出,以便于學(xué)習。感謝賜稿佳作,遙祝春安快樂。
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
2 樓        文友:貝拉迪迪        2024-03-15 11:00:17
  拜讀學(xué)習。祝老師創(chuàng)作愉快!
往事不回頭,余生不將就!
3 樓        文友:素心若雪        2024-03-15 21:56:54
  冬天的風,故鄉(xiāng)的橋,一靜一動,指向人的心性。不僅僅可以通過悲喜的波瀾去關(guān)照它,或“記憶”過去,或“幻想”未來,或“浮在”當下。詩人敏銳地捕捉到了它,“這時的春色爛漫,這時的水流湍急,樹孩子點燃的少年飛翔一盞星光,照亮夜與晝之間的鴻溝。冬天里走來了杏花春雨。
視與荷般靜,原同梅樣清。
4 樓        文友:絕版紅楓葉        2024-03-16 04:17:10
  我曾經(jīng)有一個夢想,就是把日子過成詩的樣子,現(xiàn)實殘酷,無力的我卻把生活過成了鬧著玩的樣子,賞讀佳作,感嘆一瓶老師的無限才情,把詩與生活融為一體,在這里,由衷的體會到詩意來源于生活,生活便是詩意。
5 樓        文友:劉一瓶        2024-03-16 06:23:31
  謝謝望雪老師。辛苦了
6 樓        文友:歲月對綠葉好        2024-03-18 07:44:50
  欣賞拜讀瓶妹佳作,????????????????????
7 樓        文友:巧眉        2024-03-18 08:01:30
  好文欣賞,品讀學(xué)習。
大巧若拙大辯若訥
8 樓        文友:風瀟瀟        2024-03-18 10:32:00
  祝賀小瓶子,特別好的一組詩,非常喜歡,向你學(xué)習?。。?
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