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精品 【浪花】那些溫暖(散文)


作者:劉一瓶 白丁,18.90 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3077發(fā)表時間:2024-04-09 13:32:28


   我生下來就體弱多病,白天哭,夜里哭,吵得四鄰不安,鄰居說:“劉老師,你家閨女從哪撿來的”沒等人家說完,父親用眼神制止了,那眼神絕對有殺傷力和震懾力,從此鄰居再也不說什么。
   我依舊哭個不停,母親說哭就是我的活。父親從外面回來午休,我愈發(fā)哭得厲害。他對著母親吼:“把她扔到窗外去?!倍?,又輕輕地拍了我一下。
   我還是哭,早晨睜開眼睛就哭。這樣一直到三歲,哥哥姐姐早已習慣了,如果我哪天不哭,他們就覺得很奇怪。他們放學回來,伴著我的哭聲做事寫作業(yè)。我很難入睡,每次睡覺之前都要說話,蒼蠅會吃掉我吧,螞蟻也會吃掉我吧,母親總要安慰我很久。母親看我睡了,就麻利的去做事,往往沒做完,這邊的哭聲就開始了。
   一天早晨,母親把我打扮好,交給父親,他騎著毛驢抱著我。大概是第一次出來坐在驢背上,也許是第一次聽到毛驢啪嗒啪嗒地走路的聲音,我竟然沒有哭。
   到了醫(yī)院,父親把我交給一個很瘦的大夫。用命令的口吻說:“給我家丫頭看看,她白天夜里總是哭?!贝蠓虻难坨R滑到鼻梁下,左看右看,拿著聽診器聽了好半天“你家孩子沒病,回吧。”父親咆哮起來:“沒病,我找你干嘛,沒病她怎會哭個不停,你會看病嗎?”父親的大嗓門引來許多病人圍觀,此時,我的哭聲早已一浪高過一浪了。父親抱著我,手里拿著撥浪鼓逗著我,毛驢啪嗒啪嗒的聲音,哭聲,撥浪鼓,幾種聲音交織著,我們回家了。
   二
   慢慢的,我們這條街的人都知道我們家有一個愛哭的孩子,不但愛哭,還長得又瘦又小又丑。姐姐這樣形容我,未到庭前三五步,額頭已到屋門口。母親這樣說我,下雨天絕對澆不到眼睛。那時我對“丑”字很敏感,聽到這樣的話就大哭不止。母親怕我打擾鄰居休息,中午時候抱著我到離家不遠的磨坊,磨坊里的磨盤是一整個的大石頭做的,光滑清涼。姐姐放學回來背著我出去玩,別人說我丑,姐姐就會和人家打架,最厲害的一次把人家臉都撓破了,她覺得還沒發(fā)揮好。
   三歲那年深秋,因為一件事啼哭不止。父親給姐姐買了一塊花布,花布上的花朵像一顆顆小星星綴滿上面,父親要姐姐拿到平姑姑那里做衣服,母親一邊哄我,一邊埋怨父親:“多買幾尺就好了,丑丫也知道愛美哩!”這時,父親請來的老中醫(yī)也到我們家了,只記得他駝背,下巴上有一綹胡須,精神矍鑠。他只看了我一眼,向母親詢問我什么時候哭得最厲害,臨走時,他開了一個方子給父親。自從吃了這個方子里的藥,我的哭聲一天比一天少了,安靜了許多,也活潑了許多。那個長著山羊胡子的老中醫(yī),他不會想到,他的一個小小的偏方,治好一個孩子的頑疾。
   三
   父親在外面和顏悅色,在家很少看到他的笑臉,要是喝酒就會沖著母親發(fā)脾氣。心情好時,就給我們講故事。水滸傳,三國演義,講到盡興處,唱一段京劇長坂坡,有板有眼,京味十足。喝斷了橋梁水倒流……母親在一旁做針線,其樂融融的一幅畫面。
   他還講他六歲就失去娘親。爺爺送他到私塾學三字經,他頑皮,冬天赤腳走在冰面上,回家時鍋灶比冰面還涼。他每天早早的背熟三字經就回家,繼母還沒做好飯,就去教堂和神父學經文。那場特殊的風暴教堂被毀壞。因為父親的地主身份,十來歲的他未能幸免,和一群大人關在黑屋子里。他們抽煙,也教父親抽煙,他們說,抽一顆煙,漫長的黑夜就過去了??梢韵胂笠粋€孩子在黑暗之中,那種恐懼無助。
   父親說到他當兵時的事,頓時神采飛揚,滿臉自豪。他臨陣磨槍,跑到廁所背題,在一千多考生中脫穎而出,以第一名的成績當上縣武裝部的秘書。有一個細節(jié)他沒講,因為看不慣一些事,他扛著槍赤腳走在縣城的大街上,從七品芝麻官被貶為庶民到鄉(xiāng)下教書。
   四
   我一天比一天茁壯,父親高興,甚至給我重新起了名字,雙燕。最欣慰的應該是母親,七歲時我上了學前班,學阿波吃得(拼音),我比同齡的孩子學得快。每次回答問題,都是我先舉手,回答完畢,我從桌子底下鉆出來就回家,留下他們羨慕和驚詫的目光。
   父親仍舊在外村教書。每次出門前,他總是挺直背,照照鏡子弄弄頭發(fā),把黑皮鞋擦上幾遍,然后大踏步,體面干凈地走向一公里以外的村子。父親雖然是老師,他從不教我們,也不指導或者陪我們寫作業(yè)。大多時候,他神情嚴肅,冷冷地看著我們,有誰貪玩,輕則罵,重則打。在他看來,打罵是最好的教育手段,似乎這樣他才盡到了一個父親的責任。但他對他的學生們很好,他教的班級每次考試都名列前茅。幾里外的村民都把孩子交給父親,臨走扔下一句話,孩子交給你了。假如那些孩子在家犯了錯,家長們一邊打一邊說,不打不成才,劉老師說的。
   每年春節(jié)前是我們家最熱鬧的時候。父親把那些家庭困難的學生領到家里來,讓母親為他們量體裁衣,他們要在我們家住上幾天,三間小屋擠的滿滿的。接下來就是鄉(xiāng)親們排著隊到我家,讓父親寫對聯(lián)。我研墨,姐姐負責送客。父親寫累就停下筆,鄉(xiāng)親們把早已卷好的旱煙爭先恐后地遞給父親,抽我的,抽我的。父親一邊抽煙,一邊告訴他們怎樣貼對聯(lián),免得貼錯鬧出笑話,寫完對聯(lián),新年就到了。
   五
   年初二,村子里就開始排練秧歌,父親是總導演兼總指揮。他手里揮舞著一面小旗,一副領導風范,給鄉(xiāng)親們做示范。排練到初五,秧歌隊便閃亮登場了。也有幾個總不在鼓點上,別人會走的十字步,到張家的四姑姑,王家的二丫姐這里就順拐,順得很可愛。踩到后面那個人的腳,但責怪聲也是歡喜的。我也跟著湊熱鬧,人們看秧歌目光總是集中在領隊。姐姐她們扭的好看,我有自己的理解。她們之所以扭的好看,是因為四姑姑二丫姐的襯托。那將近半個月的時間,我和那些大人一樣,起早貪黑地跟著秧歌隊,竟不覺得累。
   秧歌隊挨家挨戶地拜年。每到一戶,鑼鼓停下來,父親小旗舉起來,開始說唱。他一進人家的院子,再看這家主人的精神面貌及穿衣打扮,馬上就唱出一首七言絕句。唱得人家皆大歡喜,合不攏嘴。三百余戶,七言絕句從不重樣。鄉(xiāng)親們都喜歡聽,有的人家沒聽夠,還要父親再唱一遍。到正月十六秧歌隊就結束了。把各家賞的煙,糖果,瓜子,秧歌隊的人平分,鄉(xiāng)親們很久很久都沉浸在這種祥和歡樂的氣氛中。
   六
   在期盼和希冀中,我小學畢業(yè)了。考初中語文得了全鄉(xiāng)第一名,父親高興親自送我上學。有一點遺憾的是,小學畢業(yè),班主任要了全班女生的照片,唯獨沒要我的。這說明,我還是有點丑,盡管姐姐安慰我,領我去照了一張合影。
   周六放假,和村子里的小伙伴一起回家,都要走過十幾米寬長長的堤壩,堤壩下面是水庫,夏天時候有許多魚兒在水里翻騰,我們幾個小伙伴手拉著手走在高高的堤壩上唱著歌,那時的我們比水庫里的魚兒還快樂。
   有時放假,我們回到田里幫母親。父親也去,只是他扶犁像扭秧歌,不及哥哥扶的好。他從沒有獨立完成一次農活,即使他完成一次,也要好幾個人幫忙。他就發(fā)脾氣,說馬兒不聽他的話,說犁鏵不好使,說田壟弄的不直。
   一次,他聽說我在學校拿了短跑第二,非要跟我比賽跑步。在將落未落的夕陽下,一個女孩要去上學,他父親拽著她的書包。他的理由太蠻不講理。我們就這樣僵持著,母親說服了我,從我們家到大娘家,我贏了就上學去,輸了就得第二天再去上學。當然我贏了,他氣喘吁吁地跟在后面,“我還不信了,我五十多歲竟然跑不過一個小丫頭片子”母親沖我使了一個眼色“這次不算,重新比賽”我心里匿笑,這次我故意慢慢跑。而后,父親坐在院子里,給我講三國演義,火燒赤壁,然后唱了一段長坂坡,還破天荒的給我講怎樣寫作文。
   七
   放寒假,在屋里背英語單詞。感覺枯燥時,就跑到院子里弄沙土。北方的風沙大,幾天就會刮滿院子的角落,我把沙土聚在一起,用鐵撮子一點點的運到院外。平常這些活都是我來干,為什么不是姐姐呢?姐姐文靜聰慧,看見什么馬上就會,是父親眼里標準的女兒形象,是大家閨秀,我悟性慢,但也應該是小家碧玉那種。我長得矮墩墩的,像水滸傳里的矮腳虎王英。家里人都認為,我將來是勞動模范之類的,但是我的性格,并沒有按照他們想象的軌跡走下去。
   八
   初二的時候放假回家,村子里的人幾乎不認識我了,他們簡直不敢相信,那個從小愛哭又黑又瘦的丑丫,變成了一個亭亭玉立的少女。她白皙的臉上總掛著微笑。
   只是每次放假在家,感覺家里空氣沉悶,父親的脾氣大了許多。一次他去外村調解民事糾紛,回來時哼著京腔,哥哥還跟我開玩笑說,父親又平息了一場戰(zhàn)爭。父親看見我們在那兒說笑,臉色沉下來,他嫌母親遞給他的旱煙慢了,就大發(fā)脾氣,那聲音仿佛雷聲震碎了盤子,我嚇得捂住耳朵。母親走到院外,父親追了出去,一把拽住母親的長辮子,而哥哥的舉動更讓我驚訝不已,他掙開父親的手,抱起來就扔到院外的小園子里。那個園子是母親給父親種的旱煙。我們不知道接下來會怎么樣,父親卻躺在煙地里笑起來。他笑是因為,他的兒子長大了,能保護他媽媽了。后來只要哥哥在家,父親就極少發(fā)脾氣打罵母親。到現(xiàn)在哥哥不知道,他抱起父親的那一刻,我是多么崇拜他。
   九
   我討厭父親的壞脾氣,不愿意跟他說話。放假回來,他問一句,我答一句。在高考選擇專業(yè)時,我自作主張選擇了中醫(yī)專業(yè)。這次激怒了父親,他大發(fā)雷霆,說了許多狠話“翅膀硬了,什么事都能自己做主了,以后也不管了……”最終還是按照他的意愿,報考了師范學院。
   之后去外地讀書,就極少回家。師范畢業(yè)就去離家?guī)装俟锏腻\縣,一個叫土龍山村的小學支教。那次不顧母親在后面追著我哭泣,毅然決然地背著書包離開了家。
   土龍山村被四面小山環(huán)繞,村民住的房子都是石頭砌成的。夏天還行,冬天小北風嗖嗖地刮進來,每一寸肌膚都冷。小小的土爐子那微弱的火苗像是一種安慰,半夜常常被凍醒。
   小山村的居民純樸憨厚。冬日早晨推開門,就會發(fā)現(xiàn)門外有一袋松球和幾只烤熟的紅薯,隨著晨曦暖了心扉。所以冬天很快就過去了,春天就在小學校附近的田里種點菜。有時和村民們一起到山上刨紅薯,到制種的玉米地拔玉米穗,吃過于家傻媳婦用喂豬勺子盛過的菜。下雨天村子里泥濘不堪,只能赤腳走路,背年齡小的孩子上學,稍不留神就會摔倒。
   但是也有許多快樂的事情。比如,春天領著孩子們到山坡上看杏花,夏天到樹林里采蘑菇,到山腳下的小溪里去捉魚。小六是捉魚能手,每次都弄一大盆,但他從不拿回家。他說:“給雙燕姐姐吃,她教我們讀書唱歌?!彼f一定好好讀書,長大了娶我,我感動的一塌糊涂。冬天我們到山坡上撿山楂,制作糖葫蘆。看孩子們呵著凍得通紅的小手,他們揚起快樂的小臉,我的心也像糖葫蘆一樣甜。
   那時我就想,就在這山村扎根了,有山有水有人娶。哥哥姐姐打電話催促我回家,但骨子里的倔強,讓我堅持了二年。
   回家的時候,母親早早站在院子里等我。父親就坐在屋里抽旱煙,戴著一副老花鏡,手里還拿著一本書,哥哥姐姐早已磨刀霍霍。姐姐特意領我買了一件紅襯衫,她說,青春就是這個顏色的。
   這就是家,無論你漂泊多久,無論你多么叛逆,只要你肯回頭,他們隨時隨地敞開胸懷接納你,包容你。
  
   2020.6.26
  

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【編者按】人生其實就是一篇文章,每一個章節(jié)都富含人生的哲理,而父女之間的那種愛則是其中最為動人的章節(jié),它或嚴厲、或平實、或逆反、或無私,都是在訴說著關于父親與孩子之間成長的故事。作者以時間軸為主線,用九個章節(jié)敘述了一個愛哭的丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z的故事,敘述了一個聰明伶俐的小姑娘成長為一位人民教師的故事;在孩子成長的過程,多才多藝、性格倔強、耿直的父親也慢慢地老去。父親和女兒的沖突,隨著時間逐漸消融,文章結尾,一個溫馨的場面、母親、父親、哥哥、姐姐迎接回家的我,這個場景,既是一段生活的結束,也是新生的開始。好文推薦閱讀【編輯:上大人孔乙己】【江山編輯部?精品推薦F202404130006】

大家來說說

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1 樓        文友:上大人孔乙己        2024-04-09 13:34:51
  文章創(chuàng)作風格細膩而生動,富有女性特有的溫婉,作者觀察生活仔細,文章流暢而生動。通過對生活中事件的描述,從而對人物進行刻畫,這樣的描寫使得文章中的人物性格活靈活現(xiàn),真實可信。比如,父親指揮扭秧歌、父親寫對聯(lián)、父親炸雷似得喊聲等等,仿佛文章的父親就在我們面前;再比如,作為山區(qū)教師的我與孩子們撿山楂、摸魚、學生準備長大娶我等等,把山區(qū)孩子的淳樸可愛,以及剛剛作為教師還未脫稚氣的我,描寫的十分到位。尤其是傻媳婦用喂豬的勺子給我盛菜,讓讀者忍俊不禁。感謝感謝投稿【浪花】,【浪花】有你更精彩!
2 樓        文友:上大人孔乙己        2024-04-09 13:36:36
  備注:“到制種的玉米地拔玉米穗”,玉米因為沒有像水稻一樣建立起“三系配套”體系,所以在玉米制種中,需要人工拔掉母本玉米植株上的雄穗。另外文章做了重新排版,文中幾處錯別字及不規(guī)范的標點符號做了修改。
3 樓        文友:劉一瓶        2024-04-09 14:45:28
  謝謝浪花詩語各位編輯老師的鼓勵!
4 樓        文友:美蓉        2024-04-09 20:04:32
  一個豐富完整的人生大篇章,一篇文章就分享完了,太浪費素材了。你可以分開許多個篇章去寫,真是太豐富,太生動,太精彩了。可以去寫,父親的人生,支教經歷,難忘的家庭,難忘的姐姐,哥哥,童年生活,接著去寫吧,可以寫成系列文章,不要把精彩的內容壓縮,精簡,寫的越具體越細致越好。祝寫作快樂!工作進步!
筆名:陌上藍鈴。讀書是精神的飛翔,是心靈的寄托。整日在書海中徜徉,見明道如坐春風,悠悠然寢饋其間。
5 樓        文友:巧眉        2024-04-09 21:38:52
  作品生動,編按精彩。好文欣賞,品讀學習。
大巧若拙大辯若訥
6 樓        文友:望雪        2024-04-10 01:01:16
  作品如題,暖意流淌。人物豐滿,事件感人。歲月如金,值得回憶。欣賞學習,恭祝春安。.
悠然、坦然、超然、了然、順其自然。
7 樓        文友:貝拉迪迪        2024-04-10 01:32:20
  作者文筆嫻熟,表達生動形象,通篇一氣呵成,盡顯深厚功底。拜讀學習!期待更多佳作豐盈浪花!敬茶問好!
往事不回頭,余生不將就!
8 樓        文友:墨香婉約        2024-04-10 03:55:04
  欣賞老師佳作,老師文筆雋永,人物描寫,刻畫?;铎`活現(xiàn)。真情實感。功底深厚,很有感染力。拜讀學習!
鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴良賢品自高。
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