從前，在森林的最深處居住著一只小狗，它有著一身金黃的毛發(fā)，十分帥氣。然而，這只帥氣的小狗卻有個(gè)壞習(xí)慣，每當(dāng)媽媽讓它做什么時(shí)，它總是說(shuō)自己肚子疼！因此，森林里的小伙伴們給它起了個(gè)外號(hào)叫“肚子疼”。
　　 有一天早晨，小狗的媽媽做好早餐，收拾好書包，準(zhǔn)備叫小狗上學(xué)?！靶」?，起來(lái)上學(xué)啦！”狗媽媽連叫了好幾聲都沒反應(yīng)。當(dāng)狗媽媽走近一看，聽到了一陣嗚嗚的哭聲，她知道小狗的肚子又開始疼了。
　　 “哎喲，哎喲！我的肚子好疼喲！哎呦！”狗媽媽看著小狗痛苦的模樣，無(wú)奈地說(shuō)：“算了，還是給你請(qǐng)假在家待著吧。”說(shuō)完，她拿起手機(jī)給羊老師打了電話。請(qǐng)完假后，狗媽媽就出了家門。小狗看到媽媽走了，心想：“我昨天的作業(yè)忘記寫了，還是現(xiàn)在補(bǔ)吧?！庇谑?，它拿起書準(zhǔn)備開始寫，可是由于小狗總是請(qǐng)假，題目完全不會(huì)做，于是它把書放到了一旁，心想：“算了，反正明天才上學(xué)，明天再說(shuō)吧。”隨后，小狗拿起玩具高興地玩了起來(lái)。
　　 小狗一直玩玩具到中午媽媽回家，它才把玩具收起來(lái)。狗媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小狗說(shuō)：“孩子，學(xué)還是要上的，不能總是因?yàn)槎亲犹墼诩彝嫱婢撸夷阋查L(zhǎng)大了，在家要幫媽媽做點(diǎn)事了。”狗媽媽剛說(shuō)完，小狗的肚子又開始疼了?！鞍?，哎喲！不行啊，我的肚子好疼??！媽媽，我不能和你一起干活了?！闭f(shuō)完，小狗就跑回了自己的房間。狗媽媽只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣。就這樣，小狗一天天以肚子疼為借口，不去上學(xué)，也不在家?guī)兔ψ鍪?，變得越?lái)越懶，越來(lái)越胖。
　　 終于有一天，小狗真的生病了，肚子疼得厲害?？墒?，由于之前每次它說(shuō)疼，狗媽媽都帶它去檢查卻沒事，所以這次狗媽媽怎么都不相信它，也不愿意帶它去醫(yī)院。小狗捂著肚子在地上打滾，不一會(huì)兒就昏了過(guò)去，這可把狗媽媽嚇壞了，她連忙背起小狗跑去了醫(yī)院。醫(yī)生很快找到了病癥，原來(lái)是因?yàn)樾」房偸茄b病，好吃懶做不運(yùn)動(dòng)，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。醫(yī)生嚴(yán)厲地批評(píng)了小狗，也批評(píng)了小狗媽媽，說(shuō)她不應(yīng)該如此放縱自己的孩子，這會(huì)害了它。
　　 經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，小狗再也沒有裝病說(shuō)過(guò)肚子疼，它每天按時(shí)上學(xué)放學(xué)，回家就認(rèn)真寫作業(yè)，寫完作業(yè)還幫狗媽媽做事。森林里的小伙伴們也不再叫它“肚子疼”了。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)302班宋筱萌2014.09.27
　　

【編者按】這是一篇很有意思的童話故事，它通過(guò)小狗的經(jīng)歷，告訴了我們不能撒謊和偷懶的道理。主題明確：文章圍繞著小狗“肚子疼”的故事展開，通過(guò)小狗的行為和結(jié)果，傳達(dá)了要誠(chéng)實(shí)和勤奮的主題。故事的情節(jié)發(fā)展比較合理，小狗因?yàn)槿鲋e而變得越來(lái)越懶，最后真的生病了，這一情節(jié)符合邏輯，也能引起讀者的共鳴。人物形象鮮明：小狗的形象比較鮮明，它的懶惰和撒謊的行為讓人印象深刻。狗媽媽的形象也很生動(dòng)，她對(duì)小狗的關(guān)愛和無(wú)奈表現(xiàn)得很到位。文章具有一定的教育意義，它通過(guò)小狗的故事，告訴我們要誠(chéng)實(shí)、勤奮，不能撒謊和偷懶，這對(duì)小朋友們具有一定的教育作用。文章的語(yǔ)言比較簡(jiǎn)單流暢，適合小朋友閱讀。但有些語(yǔ)句存在錯(cuò)別字和語(yǔ)病，如“它的媽媽不管讓它做什么，小狗都說(shuō)自己肚子疼”中“不管”應(yīng)改為“不管……都”；“我作天的作業(yè)忘記寫了”中“作天”應(yīng)改為“昨天”?？傮w來(lái)說(shuō)，這篇文章是一篇不錯(cuò)的童話故事，它具有明確的主題、合理的情節(jié)、鮮明的人物形象和一定的教育意義，語(yǔ)言表達(dá)也比較簡(jiǎn)單流暢。如果能在語(yǔ)言表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng)，將會(huì)更加出色?！揪庉嫞阂晃莫?dú)秀】