果園里的水果們發(fā)現(xiàn)自己竟然會說話了，大家都興奮不已。
　　 水果們紛紛暢談自己的夢想。蘋果說：“我的夢想是能像人類一樣說話，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！”梨不屑地說：“哼！你的夢想一點(diǎn)也不好，我的夢想是飛到天上的云朵里藏起來，這樣誰也發(fā)現(xiàn)不了我，你看我的這個(gè)夢想多么偉大呀！”桃子反駁道：“不對，不對，讓自己長得力大無比，還能一飛沖天、眾星捧月，這個(gè)想法才是世界上第一偉大的?！?br />　　 正當(dāng)大家聊得熱火朝天的時(shí)候，一只小鳥飛了過來。這只小鳥本來是想吃一個(gè)冰涼冰涼的水果，可當(dāng)它發(fā)現(xiàn)所有水果都會說話時(shí)，完全驚呆了！過了好一會兒，小鳥才適應(yīng)過來，對水果們說：“朋友們！我們一起玩耍吧。”水果們高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了，大家在一起玩得開心極了！突然，一個(gè)水果說：“老天要是下雨就好了，這樣我們就能吸收更多的水分，變得更加滋潤。”話音剛落，風(fēng)旋電掣，小鳥嚇得飛快地飛回了老窩。不一會兒，一場大雨傾盆而下，水果們努力地保護(hù)著自己的家園。
　　 雨過天晴，果園里顯得更加生機(jī)勃勃，水果們都開心地裂開了嘴。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)301班潘玏2015年3月出生
　　
　　

【編者按】在內(nèi)容方面，文章通過豐富的想象力，賦予了水果們說話的能力，并描繪了它們之間的對話和夢想，充滿了童真童趣。在故事情節(jié)上，加入了小鳥的角色，使故事更加生動有趣。同時(shí)，水果們的夢想也各有特點(diǎn)，展現(xiàn)了它們的個(gè)性。最后，通過一場大雨的降臨，表現(xiàn)了水果們的團(tuán)結(jié)和對自然的適應(yīng)。在語言方面，文章使用了簡單易懂的語言，符合中低年級學(xué)生的閱讀水平。運(yùn)用了擬人的修辭手法，如“水果們都開心地裂開了嘴”，使水果們具有了人的情感和動作，更加生動形象。文中還使用了一些成語，如“風(fēng)旋電掣”“傾盆而下”等，增加了文章的文采。在結(jié)構(gòu)方面，文章結(jié)構(gòu)清晰，有明確的開頭、中間和結(jié)尾。開頭引出了水果們會說話的情節(jié)，中間通過水果們的對話展現(xiàn)了它們的夢想和個(gè)性，結(jié)尾則描述了雨后果園的景象。建議：可以增加一些細(xì)節(jié)描寫，比如水果們的表情、動作等，使文章更加生動。在描述水果們的夢想時(shí)，可以更加具體地展現(xiàn)它們的想法和愿望，讓讀者更好地理解。結(jié)尾可以適當(dāng)升華主題，比如表達(dá)對自然的敬畏或?qū)F(tuán)結(jié)的贊美。寫得很好，請?jiān)俳釉賲?！【編輯：一文?dú)秀】