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編輯推薦 【云水】野花園(外三首)


作者:詹海林 進(jìn)士,10840.40 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1651發(fā)表時間:2024-05-08 12:14:10

一:野花園
  
   她環(huán)繞池水開放
   與一座大樓相對
   晨昏相守,從開花到結(jié)果
   完成一歲的任務(wù)
   一切聽從大自然安排
  
   失去了生存壓力
   池里的黑天鵝和白鴨子
   懶洋洋地享受清風(fēng)細(xì)雨
   這一刻的光陰是美妙的
   我走過的腳步
   將成為我的記憶
  
   野花不僅僅是野花
   她的名字叫桃金娘
   仿佛是我鄉(xiāng)間的某位女子
   微笑著,彼此陌路相逢
  
  
   二:森林海湖之歌
  
   把你寫進(jìn)詩中
   你是詩意流淌而成的湖泊
   且不管有多少的豪車
   圍繞你附近星羅棋布的酒店夜泊
   你迎接了詩人
   并得到他的詩歌注入湖水
   因此夜色溫柔,湖水激動了一個假期
  
   詩人在湖邊漫步
   與一群彩色的魚相望
   農(nóng)歷三月的春末
   雨水像西藏的姑娘
   給青山獻(xiàn)上了哈達(dá)
  
   有一座山峰特別偉岸
   如同大丈夫的氣節(jié)
   他微笑著把倒影傾斜到詩人的腳下
   仿佛闊別的朋友再度重逢
  
  
   三:在增城聽雨
  
   古代的皇帝在嶺南添了一個城
   無非是一條長街
   排列著販夫走卒的客店
   棺材店、大排檔、菜市場
   屠狗和屠豬的同在一個地方賣肉
   偶然會有路過的貶官詩人
   傍著臨窗的酒樓
   感嘆來時的江河兇險
   吟一首想念過去的詩
   通常都沒有未來
  
   于今我也在增城山間
   找一間干凈的酒店卸下風(fēng)塵
   雨滴通常在午后淅淅瀝瀝
   砸碎了一片蛙聲
   在蛙聲中聽雨
   惋惜梅龍高速的不幸者
   世事無常,生命有時不如小草
  
   說服不了別人
   只有勸自己放下執(zhí)著
   讓心情去尋找快樂
   讓美景找到眼睛
  
  
   四:起霧
  
   悄無聲息地漫上來
   蓋住了一切
   快樂的、悲傷的、現(xiàn)在的、過往的
   只有溪水大聲喊著
   她已經(jīng)忍受不住雨水
   一而再的欺凌
  
   我是樓上的旁觀者
   雨水里的假期
   心情比起森林海的湖水平靜
   她因為放養(yǎng)了太多的魚
   沒法讓湖水不起波浪
  
   我一直在等待次日天明
   當(dāng)霧藏起了青山
   卻藏不住我的歡欣
   仿佛這一生的處世之道
   并不需要把所有形象
   袒露給天上的飛鳥
  

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【編者按】這是一組情感真摯自然,詩情滿懷的精彩現(xiàn)代詩。詩人以野花園為代表詩作,展示了自己的所見所想所感?!兑盎▓@》,心中有愛,眼中有情。詩人以擬人意象的手法,融入了靜態(tài)的景物,如建筑、環(huán)境,詩意了可愛的新生命。如黑天鵝、白鴨子、野花,著力展示了心中愛的傳承?!渡趾:琛?,詩人以直抒胸臆,滿懷深情的文筆,寫出了游歷林海湖的所見所感所悟。靈動地把詩人眼前所見見,變?yōu)樾闹械膽严牒托老?。《在增城聽雨》,詩人以以增城的所見,所想,借物抒情,于動靜之中,把聽聞的感慨和心中的情懷抒發(fā),人生無常,誰不渴望生活正常,以還原聽雨的情懷。《起舞》,以靈動的情感交織,獨白了眼前的霧、浮水、湖水、波浪,感悟深刻,人生不易,且行且珍惜。整組詩,詩意盎然,博大精深,涉及內(nèi)心情感,人情世故,情景交融,引人共鳴。佳作推薦共賞,感謝詹海林老師支持,祝老師五月安好,佳作不斷,開心每一天!【編輯:華為】

大家來說說

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1 樓        文友:華為        2024-05-08 13:05:33
  詩意的眼中,總有靈動的發(fā)現(xiàn)。美不于景,而在于情滿于景!欣賞老師的佳作,受益匪淺!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
2 樓        文友:華為        2024-05-08 13:07:40
  再品佳作,情是主線,景是外表,情景交融,給人以啟迪和美好!珍愛生活,人生處處有愛!
文章是心靈的窗戶,以文發(fā)聲,以文生情,以文為友,相伴終生!
3 樓        文友:鄉(xiāng)笛        2024-05-08 16:15:28
  詩意盎然,寓意極深,振奮人心,引人入勝。
4 樓        文友:淡淡的云彩        2024-05-09 23:10:47
  詩人用靈動優(yōu)美的筆觸,擬人化說法巧妙運用,讓詩歌富有靈性和豐富深厚的意蘊,虛實結(jié)合,想象力豐富,寫出了作者發(fā)自內(nèi)心的聲音和理念。好作品拜讀學(xué)習(xí),感謝詹海林老師支持,祝老師夏日安好,創(chuàng)作愉快。
淡淡的云彩
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