我有一個(gè)非常好的同學(xué)，名字叫徐洪希。不過，我們都喜歡叫他“希比希”，因?yàn)樗艿脤?shí)在太快了，這個(gè)外號(hào)就是這么來的。
　　 他的身材很瘦，個(gè)子不高，眼睛圓圓的像彈珠，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，頭發(fā)烏黑烏黑的，皮膚也比較黑。而且，他還是我們班短跑最快的呢！
　　 有一次，我踢球時(shí)不小心踢了一個(gè)遠(yuǎn)球，我大叫一聲：“不好！”因?yàn)槲业那蛞徊恍⌒奶叩搅顺踔袑W(xué)區(qū)里面。這時(shí)，體育老師吹響了集合的哨子。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。徐洪希走過來，問道：“景旭，怎么了？”我把事情一五一十地告訴了他。徐洪希聽完，二話不說，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，只見他雙手抓住護(hù)欄，雙腿一蹬，身體向上一躍，就翻過了護(hù)欄。他的動(dòng)作一氣呵成，干凈利落，就像一只敏捷的猴子。徐洪希把球撿回來后，還不忘安慰我說：“別擔(dān)心，有我在！”
　　 還有一次也是體育課，我們正在踢球。我和周晗、徐洪希一組，汪六博、黃徐一、王哲俊一組。汪文博的小隊(duì)獲得了3分，而我們才獲得2分。眼看離體育課還有一分鐘下課，只見周晗一腳把球踢到了他們家門口。說時(shí)遲，那時(shí)快，徐洪希一個(gè)大腳就把球射進(jìn)了球門。剛好下課鈴聲響了，我們打了一個(gè)平手。
　　 這就是我的同學(xué)徐洪希，一個(gè)跑得快、愛助人的同學(xué)。
　　 作者：人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)302班甘景旭2014年12月出生

【編者按】習(xí)作選材具體，文章圍繞同學(xué)徐洪希的兩個(gè)特點(diǎn)——“跑得快”和“愛助人”展開，通過具體事例進(jìn)行說明，讓讀者對(duì)徐洪希有了更直觀的了解。語言生動(dòng)，作者運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章更加生動(dòng)。例如，“眼睛圓圓的像彈珠”“嘴巴小的像櫻桃”等，增加了文章的趣味性。結(jié)構(gòu)清晰，文章采用了總分總的結(jié)構(gòu)，開頭介紹了徐洪希的名字和外號(hào)，中間通過具體事例進(jìn)行說明，最后總結(jié)了徐洪希的特點(diǎn)。整體結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。寫得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油！【編輯：一文獨(dú)秀】