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精品 【金文.啟航】我的外孫霍昊宇(散文)


作者:晚秋楓葉 舉人,3382.20 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1726發(fā)表時間:2024-05-18 10:17:58
摘要:俗語說;”莊稼看著別家的好,孩子看著自家的好”,我家昊宇從小聽話孝順,尊敬老師講禮貌,團結(jié)小朋友,樂于助人。

【金文.啟航】我的外孫霍昊宇(散文) 我的外孫霍昊宇,是大連外國語大學(xué)在讀生。圓潤的臉龐,白白凈凈,嫩得能掐出水。笑的時候,還有兩個不顯眼的小酒窩。陽光帥氣,善良寬容,從來不爭不搶,走路不緊不慢,一副泰然自若的樣子。我打趣地說:昊宇有“將軍”風(fēng)度,他就開心地笑一下,不置可否。
   小時候,他跟大人去超市購物,總能抱回一大堆贈品。服務(wù)員小姐姐,都喜歡捏他白里透紅、肉嘟嘟的臉蛋,送給他各種贈品,親昵地稱他“小帥哥”。他每次進超市,禮貌地給服務(wù)員打招呼:“哥哥好,姐姐好!”警察爸爸虎著臉:“你認(rèn)識人家?如果在路上見了陌生人,像你這樣子,會被人販子帶走的?!标挥畋话职钟?xùn)導(dǎo)后,不再主動跟服務(wù)員打招呼了。但是那副永遠微笑的臉卻惹人喜歡,還是能抱回一大堆零食。警察爸爸搖搖頭,不再說什么。
   俗語說;”莊稼看著別家的好,孩子看著自家的好”,我們家昊宇從小聽話孝順,他是奶奶帶大的。剛會坐時,就坐在土炕上,自己玩兒,做著鬼臉搖頭晃腦地逗人開心。爐灶后的暖和處放一小杯溫開水,渴了自己端著杯子,仰頭咕咚咕咚喝一氣兒。炕上放個小盆兒,玩一會兒,自己去撒尿,完事了,含糊不清地喊“奶奶、奶奶”,讓倒掉,奶奶笑著說:“還嫌棄自己的尿有味啊!”玩累了,小昊宇自己找枕頭和小被子,倒頭就睡,從不讓奶奶哄,《小兒催眠曲》在他身上無用武之地。
   小昊宇的睡、坐、爬、走,一整套本領(lǐng)全在炕上完成。當(dāng)年奶奶不到60歲,是位賢惠勤勞的家庭主婦。除了忙家務(wù),帶孫子,還種幾畝地。小昊宇很懂事,奶奶忙活時,大媽、嬸嬸們帶他玩,從來不哭不鬧,還會看人眼色,大人高興了,他跟著笑,大人煩了,他靜靜地自己玩兒。學(xué)會走路后,一刻不在土炕上待了,他拉個小車車,在院里轉(zhuǎn)圈圈。拿個小鏟子,往小車的兜子里裝滿土,然后倒在院里一片菜地里,做事很執(zhí)著,奶奶說,一玩一晌,渴了,跑回來端起杯子咕咚咕咚喝一通,又去拉車運土了。獨生子的嬌生慣養(yǎng)、獨寵霸氣在昊宇身上一點痕跡都沒有。
   姥姥上班忙,照顧不了小昊宇。上幼兒園的時候,才回到城里的家。姥姥的愧疚感與日劇增。
   在幼兒園,小昊宇人緣超好,從不與小朋友爭搶玩具之類的,不打架吵嘴,還常常保護比他弱的小朋友,像個大哥護著小弟小妹一樣。
   幼兒園老師最頭疼的是小朋友吃飯,眾口難調(diào),獨生子女在家吃飯?zhí)籼?,爺奶父母圍著孩子轉(zhuǎn),要吃什么由著孩子。小昊宇卻從不挑食,不管幼兒園做什么飯,他都吃得很香。
   每次幼兒園開家長會,老師都表揚小昊宇尊敬老師講禮貌,團結(jié)小朋友,樂于助人,吃飯不挑食,總把好吃的讓給別人。做值日很認(rèn)真,經(jīng)常幫比他弱的小朋友掃地擦桌子。昊宇領(lǐng)的小紅花是班里最多的。
   還有一件趣事,昊宇進的第一家幼兒園是我家一親戚辦的,叫“紅孩子幼兒園”,做飯的阿姨是園長的母親,她很喜歡昊宇,每天吃飯時,叫昊宇到廚房的小餐廳,吃偏飯。小朋友看見了,回去告訴家長,有幾個家長就向園長反映了。園長給母親說了,別給親戚家孩子搞特殊,其他家長有意見。她母親太喜歡小昊宇了,裝著沒聽見。隔墻有耳,這話讓小昊宇聽見了。
   第二天,小昊宇沒去上幼兒園,也沒在家。昊宇父母在醫(yī)院伺候生病的奶奶,壓根不知道孩子曠課的事。這可是從來沒有發(fā)生過的事??!姥姥急了,到幼兒園問清情況,知道了原因,回到家等昊宇。下午6點鐘,昊宇背著小書包按時回來了。姥姥沒有說什么,吃飯洗澡睡覺一切正常進行。
   第二天一早,小昊宇背著書包上學(xué)走了,姥姥悄悄“跟蹤”,看見昊宇出門左轉(zhuǎn)彎,向智紅幼兒園的大門走去,門口的老師親切地向昊宇打招呼,昊宇禮貌地向老師問好,一切自然正常。
   姥姥悄悄走進幼兒園找園長。一說霍昊宇的姓名,園長笑的合不攏嘴。她說:“昊宇是我們這兒的老熟人了,幼兒園與八中宿舍隔一面墻,他從小就愛到這里玩,老師們都認(rèn)識他,喜歡他。不知什么原因,你們選擇幼兒園時舍近求遠,“紅孩子幼兒園”是私人幼兒園,收費高,還要過馬路。昊宇不想在那里上幼兒園,又不敢說。昨天因為小朋友叫他“關(guān)系戶”,他生氣了。又不敢告訴爸媽,就一個人來我們幼兒園找園長了。我們沒有他父母的電話,昊宇哭著不讓告訴家長,我們老師給昊宇立下保證拉了勾,他才不哭了。本來今天要去紅孩子幼兒園找昊宇父母的電話,這不是您來了嗎?對不起,張老師?!?br />   園長說完,又是敬茶又是道歉的。姥姥覺得這是孩子的原因,責(zé)任不在幼兒園,就握手告辭了。昊宇就在家門口“志紅幼兒園”開始了他的第二段幼兒園生活。
   天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,不幸的事發(fā)生了。善良勤勞、將昊宇一手帶大的奶奶,患病住院,治療了一年時間,最終撒手人寰。幼小的昊宇,淚流滿面,哭的那個悲痛啊,令人心酸。小小人兒,一頂白孝帽,一身白孝衣,跪在靈柩前哭泣,周圍的人無不流淚!
   昊宇從上幼兒園開始,就是“小模范”,小學(xué)、初中、高中都是“好學(xué)生”,獎狀、榮譽證書裝了兩箱子,他閑暇之余,會整理他這些來之不易的成果,臉上帶著一種莊重的神色。
   現(xiàn)在,昊宇長大了,個子1.8米,喜歡打籃球,愛好畫畫,擅長廚藝,總有幾個女同學(xué)圍著他轉(zhuǎn)。我悄悄問:昊宇,心中最喜歡哪個美女同學(xué)?昊宇臉紅了:“姥姥別開玩笑了!我們是好朋友,將來各奔東西,不知道幾年才能見一面呢!”“對不起!姥姥不問了,不問了!”我趕快道歉。
   去年暑假,我們?nèi)业皆颇下糜危挥畹谋憩F(xiàn)令我感動。他儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士,拿最大的行李箱,無時無刻都在關(guān)心著家人。游人多的地方,他趕快攙扶著姥姥,怕被人擠倒;上山的時候,他用手托住姥姥的腰,怕姥姥腰疼上不了山。昆明的機場大,從進門到安檢要走挺遠的一段路,昊宇擔(dān)心姥姥腿疼,租了一輛輪椅,非讓我坐上。我不好意思:“我能走動,不習(xí)慣坐那玩意兒?!标挥钫f:“姥姥不坐輪椅,我背您走。”最終拗不過他,我只好坐上輪椅。
   今年春節(jié)過后,遇上倒春寒天氣,冷風(fēng)凜冽,寒氣逼人。雖然立春了,人們還穿著羽絨服、棉衣棉褲。昊宇是個堅強的孩子,從小生病不哭不鬧,現(xiàn)在成了大學(xué)生,有病更是自己扛著。
   離開學(xué)還有兩天,昊宇跟發(fā)小們一起打籃球,出汗著涼感冒了。爸媽忙工作,他自己找了一盒感冒藥,吃了藥,又喝了大量的水,蓋著被子捂出一身汗。出汗后,輕松許多,以為感冒好了,他整理好行李,準(zhǔn)備返校。他要參加一門選修課考試,提前三天去學(xué)校報到了。
   北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。剛在云南享受了南國的溫暖,更感到大連的氣候冷得受不了。冰雕屹然矗立在校園,穿著羽絨服還感到冷,蓋上棉被還冷,鄰床舍友還未報到,把他的棉被蓋上,還是冷,不吃不喝,就這么躺著,渾身無力,勉強爬起來從行李包中找出感冒藥,恨不得一下子祛除感冒,吃了一把藥,能起床了,他強撐著到就近醫(yī)院去看病。大夫一量體溫,燒到39度。大夫問:有人陪你嗎?昊宇說:沒有。學(xué)校還沒開學(xué),宿舍我一個人。大夫摸著昊宇的額頭問:燒幾天了?回答:燒暈了,不知幾天。大夫開了化驗單,昊宇逐一進行檢查化驗?;灲Y(jié)果出來,嚇人一跳。
   大夫說,孩子,感冒藥吃多了,中毒了,要透析血液,否則會損傷肝腎。可憐的昊宇,聽到這消息,沒有害怕驚惶,孑然一人,在遙遠的冰雪北國,決定透析。一位年齡稍大的女大夫,把吳宇抱在懷里,心疼地問:孩子,你身上有多少錢?這項醫(yī)療費用很高,你為什么不通知父母?。筷挥钫f:阿姨,爸媽上班忙,我不愿打擾他們,我能行!這位女大夫眼圈紅了,說:孩子,醫(yī)院有規(guī)定,透析必須要家長簽字,你把父母電話給我,再忙也要給孩子治?。?br />   醫(yī)者仁心,這位女大夫給昊宇的父親打通電話,如是這般告訴了吳宇的病情。父母連夜坐車趕到大連,堅強的昊宇見到父母,淚水盈眶卻硬憋著,沒有流出來。他扭過身子,裝作看窗外,擦了一把淚。轉(zhuǎn)過身來安慰父母,沒事兒,我這不好好的嗎?
   第二天,父母帶昊宇到大連一所??漆t(yī)院,做了全面檢查,這里的大夫說,沒那么嚴(yán)重,輸幾天液可以了。正好這所醫(yī)院設(shè)有全國著名的腎病研究所,做了各項檢查后,腎沒有損傷,父母長出一口氣。
   堅強的昊宇,始終沒有表現(xiàn)出懦弱害怕。治療期間,大夫護士都夸這孩子太懂事了!
   出院后的第一時間,昊宇給我打來電話說:姥姥放心,我出院了,一切都好!這段時間沒給您聯(lián)系,怕您擔(dān)心,現(xiàn)在好了,您該放心了吧!電話這頭的姥姥,哭成了淚人:唉!這孩子懂事得讓人心疼。
  
   2024年5月17日于臨汾
  
   (原創(chuàng)首發(fā))
  

共 3379 字 1 頁 首頁1
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【編者按】晚秋老師的《我的外孫霍昊宇》寫意溫暖,塑造外孫霍浩宇的形象豐滿,懂事可愛。作者以倒敘、插敘等手法用事寫人。描述了幾件典型事例:1、從小聽話懂事有禮貌,進超市招服務(wù)員喜歡,總能抱回一大堆贈品。2、接著插敘了幾個月大時,在老家跟奶奶生活的片段,渴了,自己找水喝,困了,自己找枕頭和小被子睡覺,不哭不鬧。3、奶奶農(nóng)忙時,跟著鄰居奶奶玩,他拉個小車車,在院里裝車運土。4、上幼兒園時,尊敬老師,幫比他弱小的小朋友。5、為了避免搞特殊,自己換了幼兒園。6、奶奶去世,小昊宇悲痛不已,令人心酸的表現(xiàn)。7、我們一家去云南旅游,昊宇像衛(wèi)士一樣保護家人,陪伴姥姥盡心盡責(zé),用輪椅送姥姥到候機室感動了姥姥。8、昊宇返校生病吃多藥引起的風(fēng)波。事件1—3作者描述昊宇從小獨立性強,沒有獨生子的嬌生慣養(yǎng)、獨寵霸氣。4---5敘述昊宇兩段幼兒園生活,尤其自己換幼兒園的舉動使人震撼,小小年紀(jì)有覺悟,為不搞特殊而選擇離開。6—7表現(xiàn)出昊宇的善良,有孝心愛心的優(yōu)良品質(zhì)。最后的“吃藥風(fēng)波”,表現(xiàn)出昊宇的堅強懂事。字里行間淌流著對外孫昊宇的心疼,稱贊,驕傲之情。行文流暢,敘事清楚,感情真摯,令人感動。優(yōu)秀孩子的背后,一定有一個家教良好家庭,大人潛移默化的影響,是孩子成長中不可或缺的重要因素。娓娓道來,如拉家常,有教育意義。祝老師文樂,新作不斷?!窘鹞木庉?王金啟】【江山編輯部?精品推薦F202405210001】

大家來說說

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1 樓        文友:晚池荷韻        2024-05-18 15:21:14
  感謝王社長傾情編輯編按詳細具體!文脈理得清,文章吃的透。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
2 樓        文友:柏青        2024-05-18 17:13:28
  晚秋老師又出新作,佩服晚秋筆耕不輟的精神。這篇散文寫出了外孫的成長經(jīng)過,他的進步與一個和睦幸福的家庭分不開。外孫的善良寬厚正是父母身上遺傳來的,一個有良好傳統(tǒng)的家庭,一定會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。祝晚秋老師創(chuàng)作愉快,生活幸福!
回復(fù)2 樓        文友:晚秋楓葉        2024-05-18 17:34:42
  感謝柏青老師溫暖留評,借您吉言,新??鞓?!給老師敬茶問好!
3 樓        文友:淡然淡定        2024-05-18 17:23:11
  今天讀到晚秋楓葉的新作,外孫霍昊宇確實是個好孩子,孩子的優(yōu)秀品質(zhì)反射出父母的光輝,父母是孩子最好的啟蒙老師。晚秋老師家風(fēng)良好,對子女要求嚴(yán)格,培養(yǎng)出的孩子各個優(yōu)秀。祝福晚秋家庭幸福,創(chuàng)作愉快!
回復(fù)3 樓        文友:晚秋楓葉        2024-05-18 17:36:47
  謝謝淡然淡定老師鼓勵,繼續(xù)努力,寫好文章,不辜負(fù)老師的期望。敬茶!
4 樓        文友:人在樓上        2024-05-19 11:24:05
  情深意切,用心在寫。拜讀了。
回復(fù)4 樓        文友:晚秋楓葉        2024-05-19 14:31:36
  謝謝老師光臨,溫暖留評,給我鼓勵。敬茶!
5 樓        文友:笑君        2024-05-23 10:04:04
  祝賀精品的誕生!?。?!
以文字表達我的心聲
回復(fù)5 樓        文友:晚秋楓葉        2024-05-23 19:34:02
  謝謝總編溫暖留評!
6 樓        文友:笑君        2024-05-23 10:05:33
  祝賀后繼有人?。。。。?
以文字表達我的心聲
回復(fù)6 樓        文友:晚秋楓葉        2024-05-23 19:34:52
  感謝總編的祝福!
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