“有你，真好！”這句話在我的心中回蕩，那本是平常發(fā)生的一件事，但因有他的到來(lái)而變得不那么普通。
　　 那是假期的一天，天空似寶石一般發(fā)出耀眼的光芒。我悠閑地在溪邊走著玩著，用石子打著水漂。爺爺手上挎著個(gè)籃子，里面空蕩蕩的，看季節(jié)爺爺應(yīng)該要去摘絲瓜，這可是多么新鮮的事情??！反正我也閑的發(fā)慌，于是使出我那三寸不爛之舌，央求爺爺帶我一起去摘，爺爺爽朗地答應(yīng)了。
　　 我跟著爺爺，七拐八彎地來(lái)到了絲瓜架那兒，一眼望去，好似一片小森林，綠油油的。架子上爬滿了沉甸甸的絲瓜，乍一看里面還混著些許的黃瓜寶寶，和其他我不認(rèn)識(shí)的瓜果。有的瓜，已經(jīng)長(zhǎng)的又長(zhǎng)又壯，有的卻是又胖又短，有的只有我小手指那么一點(diǎn)點(diǎn)……在藤蔓上，還有幾十來(lái)多金黃色的小花，爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，好似要跟上哥哥姐姐的腳步，給這一片綠景增添了幾分點(diǎn)綴。
　　 這時(shí)候，只見(jiàn)爺爺眼疾手快地摘下了幾根長(zhǎng)短均勻的絲瓜來(lái)，瓜寶寶們乖乖地跳進(jìn)了籃子里?？粗鵂敔斈鞘炀毜氖址?，我心癢難耐，便學(xué)了起來(lái)，正所謂“看人挑擔(dān)不吃力”，我的絲瓜怎么就那么不聽(tīng)話，費(fèi)了九牛二虎之力才摘下來(lái)，就不像爺爺?shù)哪前愎郧山z滑有序呢？難道，它們只聽(tīng)爺爺?shù)脑捖铮课也恍?，帶著幾分不服氣的眼神望向了爺爺——只?jiàn)爺爺那滿是皺紋的手，即使那么瘦小卻那樣的有力。爺爺注意到我疑惑的眼神，摸著我的腦袋說(shuō)道：“要以柔化剛?！笨晌疫€是不能理解，呆呆地看著爺爺。于是，爺爺又問(wèn)我，是不是用力地采絲瓜就是不下來(lái)？我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺笑了起來(lái)，用手拿著一根絲瓜都沒(méi)用力，只是輕輕地一扭，瓜就被采下來(lái)了。
　　 我的眼神頓時(shí)放了光，似乎理解了爺爺那句話的用意。因?yàn)?，我一直都是用蠻力去摘，并沒(méi)用想過(guò)以柔化剛用巧勁去摘。我又打起了精神找到了一根絲瓜，它好像在嘲笑我“你摘不下來(lái)”，哼，這次我可是帶著四字秘訣來(lái)的。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱慌?，果然被我摘下?lái)了，無(wú)比的絲滑。我不屑地看著手里的絲瓜，還不是我的手下敗將嘛。接下來(lái)，我又找了幾根，分別用力采和扭的方式進(jìn)行，果不其然，用力摘得雖然到最后也成功了，但坑坑洼洼的東缺一塊西凹一點(diǎn)亂七八糟，不像扭得那么絲滑還十分完整。沒(méi)過(guò)多久，籃子里的絲瓜便裝滿了。抬頭看到了絲瓜的藤曼安靜地爬在架子上，這不也是一種以柔化剛嘛。如果只用剛，絲瓜還不把架子壓塌了嗎，而瓜和架子總能和諧相處，相互依偎著。
　　 走在回家的路上，爺爺?shù)难劬ν蚯胺?，溪水般清澈，好似能看盡人間事態(tài)炎涼的眼眸，沉靜深邃。爺爺雖然年長(zhǎng)，可不正是以柔化剛的存在嘛。
　　 有你，真好！我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能。
　　
　　 上海市青浦區(qū)東方中學(xué) 六年級(jí) 王盛逸
　　

【編者按】一篇描述小作者與爺爺在絲瓜園中的一次簡(jiǎn)單互動(dòng)，展現(xiàn)了親情與智慧魅力的習(xí)作。說(shuō)實(shí)話，在繁忙的都市生活中，我們常常被瑣碎的事務(wù)與快節(jié)奏的步伐所困擾，忘記了身邊那些簡(jiǎn)單而溫暖的瞬間。然而，正是這些看似平凡的生活片段，構(gòu)成了我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。小作者用細(xì)膩的筆觸記錄了摘絲瓜的過(guò)程，以及從中領(lǐng)悟到的“以柔化剛”的哲理。不僅是一次采摘的經(jīng)歷，更是一次心靈的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟。重要的是，在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，作者學(xué)會(huì)了用柔和的力量去解決問(wèn)題，而不是盲目地使用蠻力。這種智慧不僅適用于采摘絲瓜，更適用于我們?nèi)粘Ｉ钪械姆椒矫婷妗Ｗ髡吲c爺爺之間深厚的情感紐帶，以及他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和敬畏令人感動(dòng)。文筆不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！揪庉嫞菏缬辍俊窘骄庉嫴?精品推薦202406060002】