清晨，那大片烏云好似沉沉的厚重幕布，太陽費力地從其間透出一束璀璨卻又略顯孱弱的陽光。在外公的院子里，我和小狗路比不緊不慢地走出那朱紅卻已斑駁掉漆的大門。小狗路比一聲不吭地跟在我身后，一路上安靜得仿佛整個世界都噤了聲，唯有樹上鳥兒輕抖翅膀的窸窣和水滴墜落地面的清脆滴答在耳畔回響。
　　 穿過一條田間小道，我來到了外公的田里。這真是一方充滿魔力的天地！田里的莊稼都掛著晶瑩的水珠，高粱宛如羞澀的少女，低垂著頭顱，顆顆水珠順著細(xì)長的葉片滑落，恰似一串串?dāng)嗔司€的珍珠；玉米好似健壯的武士，筆挺地站立著，腰間飽滿的穗子似乎在朝我咧嘴憨笑。我和路比徑直走向一棵梧桐樹下，此時的外公正全神貫注地采摘著小野花。見我來了，他趕忙伸出一只溫暖且有力的大手，緊緊握住我的小手，那布滿皺紋的大手好似歲月留下的深深車轍，每一道紋路都藏著生活的故事。
　　 “孩子，快來瞧瞧外公給你摘的花！”外公笑著對我說，他的眼睛里滿是慈愛。外公帶著我走進(jìn)了那片專門為我栽種的花海之中，這是我心中最愛的地方。整整一個上午，我在屬于我的花海中肆意地穿梭，外公則始終跟在我身后，時不時地叮囑我：“慢點兒跑，別摔著！”他還精心挑選幾朵最為嬌艷的花兒，包扎成美麗的花束送給我。
　　 下午，我們又來到瓜田。我們一同戴著草帽，大口品嘗著那堪稱世間最甘甜、最香醇的瓜。直到微風(fēng)溫柔拂過的傍晚，直到外婆那呼喚回家吃飯的聲音在夕陽的余暉中悠悠傳來，直到吃得西瓜直打飽嗝，我們才一步三回頭地帶著一天的滿滿收獲踏上歸家的路途。這是我童年時光中最為美好的一段回憶，每每憶起，外婆外公那慈祥的笑容仿佛仍在我心間輕輕蕩漾，溫馨而又甜蜜。
　　 唉！曾經(jīng)的美好時光終究消逝不再。當(dāng)最后見到外公時，他只是安靜地躺在床上，目光定定地凝視著我，不停地摩挲著我的手。等過了一段時間再去他家時，見到的卻只有外公的照片，那一刻，我如遭雷擊，瞬間被迷茫與失望緊緊裹挾。我清楚地意識到，外公已永遠(yuǎn)離開了這個世界，我似乎變了，卻又說不清究竟哪里變了。
　　 摘花的人已經(jīng)遠(yuǎn)去，只留下那片絢麗的花海和散發(fā)著迷人芬芳的花朵。成長，也許是在不斷的失去中明白珍惜的意義，在無盡的思念里學(xué)會用堅強包裹脆弱的心，在歲月的匆匆流逝中洞悉生命的奧秘。
　　
　　 作者：安慶市小學(xué)人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)501班胡文熙

【編者按】習(xí)作畫面感強：通過生動細(xì)膩的描寫，如“清晨，那大片烏云好似沉沉的厚重幕布，太陽費力地從其間透出一束璀璨卻又略顯孱弱的陽光”，為讀者呈現(xiàn)出清晰而富有感染力的場景，讓人仿佛身臨其境。人物形象鮮明，對外公的刻畫較為成功，通過動作“趕忙伸出一只溫暖且有力的大手，緊緊握住我的小手”、語言“孩子，快來瞧瞧外公給你摘的花！”以及神態(tài)“眼睛里滿是慈愛”等描寫，展現(xiàn)出外公的慈愛與溫暖。情感真摯，字里行間流露出對外公的深深懷念以及對童年美好時光的眷戀，能引起讀者的情感共鳴。習(xí)作運用了比喻（如“那大片烏云好似沉沉的厚重幕布”“高粱宛如羞澀的少女”）、擬人（如“玉米好似健壯的武士，筆挺地站立著，腰間飽滿的穗子似乎在朝我咧嘴憨笑”）等修辭手法，增強了文章的文學(xué)性和趣味性。寫得不錯，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202406160003】