碧波萬(wàn)頃的云蒙湖如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在沂蒙大地上，她一年四季變幻著不同的容顏，滋養(yǎng)著周?chē)拖掠蔚貐^(qū)的村莊。近年來(lái)，隨著鄉(xiāng)村振興腳步的加快，云蒙湖周邊的村莊大多舊貌換新顏，特別是蘇家后村率先在云蒙湖上建起了一座非常氣派而漂亮的荷花和荷葉觀湖臺(tái)，美其名曰蓮花臺(tái)，成為了遠(yuǎn)近聞名的網(wǎng)紅打卡地。
　　 我也常于周末邀友來(lái)此賞湖觀鳥(niǎo)聽(tīng)濤，每每沉醉忘返。一次，我們從蘇家后村沿湖畔路繼續(xù)前行，誤打誤撞地來(lái)到了一個(gè)叫彭劉大莊的地方，經(jīng)詢(xún)問(wèn)方知，此為一個(gè)行政村，由彭家莊、劉家莊（東劉莊）和大山場(chǎng)三個(gè)自然村組成。而我們腳下所站之地正是彭家莊。被村頭收拾齊整的小廣場(chǎng)和廣場(chǎng)上的幾棵古樹(shù)吸引，于是泊車(chē)觀賞。那時(shí)只驚嘆于老槐樹(shù)以中空之軀，竟然還能長(zhǎng)得枝繁葉茂。出于對(duì)古樹(shù)的敬畏，我甚至未敢與之合影。
　　 那次，在小廣場(chǎng)上遇到了兩位九十多歲高領(lǐng)的老太太。其中一位耳聰目明，主動(dòng)邀我們坐下聊天；另一位卻對(duì)我們的問(wèn)好和詢(xún)問(wèn)置之不理，估計(jì)是聽(tīng)不見(jiàn)。一會(huì)又遇到一位大姐，我想問(wèn)問(wèn)她古槐的年齡，于是攀談起來(lái)，她說(shuō)是莊上嫁出的姑娘回門(mén)照料母親。因之聯(lián)想到已逝母親，我竟然生發(fā)出去看看老人的想法，于是一起去看望了她的母親。那是一位身材和面容都很清瘦，但慈眉善目的老太太，對(duì)人也很熱情，一個(gè)勁請(qǐng)我們落座喝茶。后來(lái)，每每想起那位老太太，我便又專(zhuān)程探訪過(guò)兩次，想知道老人是否康健安泰。
　　 五一假日，恰與友再訪蘇家后村，又想起那位老太太，于是我四進(jìn)彭劉大莊。這次因?yàn)閿z影家和采訪專(zhuān)家楊德中老師的加入，注定了這次進(jìn)村成為了一次別開(kāi)生面和特別有趣的采風(fēng)。正是此行，注定讓我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)村莊特別神奇的一面。
　　 和前幾次來(lái)訪一樣，那位健談的老太太依舊坐在廣場(chǎng)東北一角低矮的墻角邊，因?yàn)榕赃吘褪撬募?，換言之小廣場(chǎng)就像她家的院子。我懷疑無(wú)論你何時(shí)來(lái)，她肯定是那個(gè)最熱情邀你落座歇息的第一人。這次依然如此，我不知道在她的眼中我是新來(lái)的訪客，還是已經(jīng)和她會(huì)過(guò)三次面的熟人。她每次邀人的臺(tái)詞都差不多：“過(guò)來(lái)歇歇著”，然后就和人聊，“這就是我家，院墻是政府給壘的，人家連口水都沒(méi)喝……”聽(tīng)上次的大姐說(shuō)過(guò)，她膝下有好幾個(gè)孩子先她而去了，說(shuō)起來(lái)也是特別孤獨(dú)的一位老人，好在她的身體還算硬朗。
　　 也許是因?yàn)闂畹轮欣蠋熍c人問(wèn)話的方式不同，她竟然說(shuō)出了新臺(tái)詞，說(shuō)廣場(chǎng)上的這兩棵中空了的槐樹(shù)，是莊上原來(lái)一位老人的干爹和干媽。還告訴我們這棵粗壯一點(diǎn)的槐樹(shù)洞是被鋸開(kāi)的，因?yàn)橛幸荒陿?shù)洞里鉆進(jìn)去一個(gè)孩子，被卡在樹(shù)洞里，所以不得已鋸開(kāi)個(gè)洞才把孩子救出來(lái)。她還說(shuō)那棵小點(diǎn)的槐樹(shù)是因?yàn)闀r(shí)常被村人拴牛，所以沒(méi)長(zhǎng)過(guò)大的槐樹(shù)。聽(tīng)她如此說(shuō)，我很好奇干爹干娘的事情，想仔細(xì)問(wèn)問(wèn)是怎么回事，可是她卻又說(shuō)不清了。
　　 于是我們來(lái)到兩棵古槐面前，討論著誰(shuí)是干爹，誰(shuí)為干媽?zhuān)吭谖业乃枷胫写蟮亩ㄊ谴?，小的為雄。楊老師說(shuō)：“不對(duì)，肯定這棵大的是干爹，那棵小的為干娘。而且我敢確定，此處原來(lái)肯定會(huì)有一臺(tái)碾，也許還會(huì)有一所學(xué)校。這是我多年采風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)哦！”聽(tīng)他如是說(shuō)，我有點(diǎn)半信半疑。
　　 正在此時(shí)，那位回門(mén)照顧娘的大姐又出現(xiàn)在眼前。我上前與之搭話，楊德中老師卻又采訪上了她。我們才知道她姓劉，卻原來(lái)和我們都熟悉的崮文化網(wǎng)會(huì)員劉發(fā)厚老師是本家。而且更為巧合是，大姐告訴我們這兩棵古槐確實(shí)是劉發(fā)厚老師祖父的干爹和干娘。我便忙問(wèn)：“這兩株樹(shù)，誰(shuí)為干爹，誰(shuí)是干娘？”大姐用手指著樹(shù)形大的一棵說(shuō)：“這是干爹！”果如楊老師所言，看來(lái)是我猜錯(cuò)了，雌大雄小的規(guī)律大概適合動(dòng)物界，對(duì)于植物界可就不好說(shuō)了。于是我又追問(wèn)：“那此處原來(lái)可有碾？”大姐搖頭，表示沒(méi)印象。于是楊老師便給劉老師打去了電話咨詢(xún)。劉老師很激動(dòng)地致歉沒(méi)能在家待客。而且還告訴了我們很多有趣的故事。
　　 他說(shuō)關(guān)于老槐樹(shù)是他祖父的干爹干娘一事，可惜祖父在世的時(shí)候沒(méi)有深入探討，只知道有這么回事兒。對(duì)此我猜想，凡拜樹(shù)、石為干爹干娘，一定寄予著長(zhǎng)輩的厚望，取佑其平安順?biāo)熘獍伞Ｎ以?tīng)母親說(shuō)過(guò)，大概是我的外祖父就曾拜打麥的石磙子為干爹。劉老師還說(shuō)，每到大年初一，他本家都要在老槐樹(shù)跟前燒香燒紙甚至擺供拜祭。而正月十五還要回來(lái)給老槐樹(shù)送燈。不僅如此，莊上其他戶，甚至附近莊上的人，逢年過(guò)節(jié)或者遇有什么難事也會(huì)前來(lái)上香求福。
　　 劉老師還給我們講了一段往事，說(shuō)有一年春節(jié)，不知道哪位小伙伴在槐樹(shù)的空心里放鞭炮，不慎引發(fā)火起，整棵槐樹(shù)就像分了叉的火爐和煙囪，連火帶煙就像抽灶一樣從上部竄出火苗，發(fā)出呼呼的聲音。幸虧左鄰右舍及時(shí)趕到，有提水潑澆的，有抬土塞填的，大家一起奮力撲救，總算將火控制住了。記得大爺光顧救火，帽子掉地下也顧不得撿起來(lái)！
　　 好在一開(kāi)春，老槐樹(shù)的枝頭仍然萌出了鵝黃色嫩芽！而且直到現(xiàn)在依然蒼翠，為村子帶來(lái)濃陰和瑞祥。所以大家都覺(jué)得這兩棵樹(shù)是有靈性的，人們就更加珍惜和保護(hù)這兩棵老槐樹(shù)。后來(lái)政府有關(guān)部門(mén)給老槐樹(shù)上了保護(hù)名單，并掛了牌。現(xiàn)在兩棵古槐已經(jīng)成為了彭劉大莊的標(biāo)志性古樹(shù)。
　　 劉老師還深情憶及在樹(shù)的東南方向，過(guò)去曾有三間土坯建筑的草房。他說(shuō)，一九五六年，彭家莊子村首創(chuàng)開(kāi)辦第一個(gè)初級(jí)小學(xué)。講臺(tái)和課桌都是土坯壘砌。他記得最清楚的是，教室講臺(tái)的山墻上掛著四副散發(fā)著油墨香的畫(huà)像，分別是：毛澤東主席，朱德委員長(zhǎng)，劉少奇主席和周恩來(lái)總理。那年他和哥哥同時(shí)入學(xué)。他七周歲，哥哥十五周歲。他還告訴我們，那時(shí)候，在古槐和學(xué)屋東邊確實(shí)有一臺(tái)石碾，他和哥哥就是一邊推碾一邊讀書(shū)長(zhǎng)大的。果然如楊德中老師所料，有大槐樹(shù)（國(guó)槐，家槐）的地方大多會(huì)有碾，而有碾的地方一般也會(huì)有學(xué)校。此時(shí)真是很佩服楊老師的經(jīng)驗(yàn)，于是玩笑著稱(chēng)呼他“楊神算”。
　　 聽(tīng)了兩棵古槐（干爹和干娘）跌宕起伏的故事，我們?cè)賮?lái)仔細(xì)觀瞻一下這兩棵圣樹(shù)的容顏吧。如果你進(jìn)到彭劉大莊，肯定會(huì)奔赴第一棵槐樹(shù)，這便是劉姓的干娘，其身形不大樹(shù)洞卻不小。觀其主干大約不足兩米，黑黢黢的樹(shù)皮和中空的樹(shù)干形成一個(gè)大空洞，龐大的樹(shù)洞彰顯著她曾經(jīng)走過(guò)的滄桑；而青翠的枝葉和穿洞而系的紅綢布又象征著其頑強(qiáng)的生命力。
　　 再跨幾步，便來(lái)到干爹面前，目測(cè)這棵樹(shù)主干不足四米，兩成人可以輕松合抱。細(xì)觀其洞，主干中空從下而上有一人多高，而且周?chē)鷺?shù)身上還有好幾個(gè)空洞。為了探測(cè)樹(shù)洞的大小及內(nèi)里狀貌，楊老師不惜以身試險(xiǎn)，首先鉆進(jìn)樹(shù)洞進(jìn)行觀察和拍攝。他進(jìn)的時(shí)候卻是有點(diǎn)困難，于是脫掉攝影馬甲，調(diào)整身姿，先讓臀部入內(nèi)，然后調(diào)試變換位置，才將頭部順利入內(nèi)。還好，他身體能夠直立有余，但左右旋轉(zhuǎn)和騰挪是不行的。他很專(zhuān)業(yè)地移動(dòng)手機(jī)拍攝了樹(shù)洞中的情形，方才又調(diào)整姿勢(shì)魚(yú)貫而出，還做了一個(gè)帥酷的勝利動(dòng)作，說(shuō)自己出洞的水平如何高。我就又借勢(shì)調(diào)侃，應(yīng)他說(shuō)：“了不得了，古槐樹(shù)洞里鉆一鉆，楊神算變美少男了！”同行者都笑了。那時(shí)，我也好奇里面什么樣子，于是步楊老師后塵，也來(lái)了個(gè)美女鉆樹(shù)洞。我小心翼翼地鉆進(jìn)去逗留了一會(huì)，還沒(méi)來(lái)得及看清里面什么樣就馬上撤了出來(lái)，因?yàn)槲遗聵?shù)洞里有蟲(chóng)子，也怕灰塵弄臟了我仙氣飄飄的裙子。
　　 這兩棵古槐，奇特而滄桑，要年紀(jì)有年紀(jì)，要故事有故事。只是無(wú)人曉得，也沒(méi)人知道，他們從何年月走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨、暮暮朝朝、歲歲年年，就這樣守護(hù)著這個(gè)村莊，看著小村日新月異的變化，也見(jiàn)證著一輩輩老人的離開(kāi)和一輩輩后生們的到來(lái)。忽一回頭，再次望見(jiàn)學(xué)堂遺址南邊那株有著高挑而粗壯樹(shù)干和碩大樹(shù)冠的青翠的樹(shù)。我猜想當(dāng)年的碾應(yīng)該就在那棵樹(shù)下。頭幾次來(lái)，并未注意是一株什么樹(shù)，這次才知道是一株榆樹(shù)。村人說(shuō)可不是一般的榆樹(shù)呢？別的榆樹(shù)都開(kāi)花，但是她卻不開(kāi)花，聽(tīng)有學(xué)問(wèn)的人叫她yao榆。當(dāng)時(shí)并不知道yao為哪個(gè)字？楊老師（神算）又開(kāi)始了他那風(fēng)趣而幽默的演說(shuō)：“躍魚(yú)，魚(yú)躍，那不就是魚(yú)躍龍門(mén)嗎？那咱莊上將來(lái)肯定出才人了，不信你看這樹(shù)干上還長(zhǎng)著個(gè)人臉來(lái)，再看看更像個(gè)猴頭來(lái)，猴頭就是封侯吧？看來(lái)咱莊上還要繼續(xù)出很多人才，代代封候呀！當(dāng)然莊上已經(jīng)出了很多像劉法厚老師這樣的才人啦，肯定還會(huì)輩輩出的……”對(duì)于那棵樹(shù)的名字，當(dāng)時(shí)我只是笑，但心里卻有自己的主意，應(yīng)該是可以入藥的榆樹(shù)方稱(chēng)藥榆。后得空百度果然是藥榆，自然此榆可入藥！
　　 楊老師總是那么風(fēng)趣和幽默，而且還給人一種一語(yǔ)道破天機(jī)的神秘感。不一會(huì)，只見(jiàn)他又從干爹那里走來(lái)，神秘兮兮地說(shuō)：“跟我來(lái)，我要向你們道一個(gè)天機(jī)：二十年內(nèi)村上必定要出一位大才人，并且是女才人，就是過(guò)去說(shuō)的女狀元級(jí)別的女大才?！蔽覀兌己芎闷妫谑请S他到干爹那里揭秘。我們恭敬地站在干爹面前，仰首聽(tīng)楊老師講解：“大家看哈，把這幾個(gè)枯樹(shù)干組合起來(lái)看，不能獨(dú)立看哈，這像不像一個(gè)古裝扮飾的美人騎著一匹神獸正從樹(shù)冠中騰挪而來(lái)？這里是頭，這里是身子，這里是座騎……”果然按照他的指點(diǎn)，我們每個(gè)人都從蒼翠樹(shù)冠中的幾枝枯干樹(shù)股的組合中，看出來(lái)了那圖案活脫脫就是八仙燈表演中舞何仙姑的那一盞?？?，何仙姑身著盛裝騎著神鳥(niǎo)仙鶴，正從古槐樹(shù)中緩緩欲出。于是，紛紛給楊老師叫好！這時(shí)候他的演說(shuō)力和想象力更爆棚，于是，聯(lián)系這個(gè)村莊上三位長(zhǎng)壽的老太太和這三棵古樹(shù)，他說(shuō)是三棵圣樹(shù)的力量佑護(hù)著莊上的人長(zhǎng)壽，同時(shí)也佑護(hù)著莊上人才輩出。所以這里不僅是長(zhǎng)壽村，而且是才人村。關(guān)于“才人村”這點(diǎn)，也立刻得到了證實(shí)。聽(tīng)了楊老師的解析，那大姐搭話：“是呢，你看槐樹(shù)西側(cè)雖然宅院已經(jīng)蕩然無(wú)存，但是此院落里卻走出了一位優(yōu)秀的年輕人，他的名字叫劉瑞磊，研究生畢業(yè)后現(xiàn)在河南醫(yī)院工作?！边@次因了我們的到來(lái)，楊老師給這三棵樹(shù)取了一個(gè)寓意很好的名字叫“三君子”。而我認(rèn)為，“三才樹(shù)”也很好！
　　 此行本為專(zhuān)訪那位劉姓大姐的母親，所以在她的帶領(lǐng)下，我第四次來(lái)到了那位大娘的家，恰巧她的哥哥和嫂子也來(lái)探望母親，于是同進(jìn)。大娘就住在大槐樹(shù)的西南側(cè)緊鄰。是的，當(dāng)我再次看見(jiàn)大娘那張自帶親和力和慈眉善目的臉，我就像看見(jiàn)了自己的母親。我相信我與那大娘一定是有緣的，我看到她就感覺(jué)很親切，她多么像我的慈母啊！而大娘聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看她，正拖著前陣子被摔傷還未痊愈的身軀，挪動(dòng)著推凳來(lái)迎接我們。
　　 我?guī)撞阶呱锨埃o緊地攥住了大娘的手。我與大娘，四目相對(duì)，瞬間一種叫做溫暖的河流就涌遍了周身。這次因楊老師的采訪提問(wèn)，我才曉得，大娘早年在村中是如此有威望、有名氣、有口碑。原來(lái)她做事是如此得干練和漂亮！用她自己的話說(shuō)：“我啥都會(huì)，沒(méi)有不會(huì)的！”楊老師又思維敏捷，別出神裁了，他接話說(shuō)：“您老啥都厲害，就一樣不行，訛人，您就不會(huì)了吧？”這又引得一屋子人哈哈大笑。
　　 哦，原來(lái)如此，這大娘不僅能描龍繡鳳、針織剪裁的女紅，什么針線活、莊稼活、婚喪嫁娶之活，沒(méi)有她不能的，而且她還會(huì)給婦女接生呢！是當(dāng)時(shí)社會(huì)妥妥的穩(wěn)婆呢！能幫人生老病死之事的人，難道不是莊上最善最能的人嗎？難怪看她面相，如此和藹而慈祥！不由地對(duì)她的尊敬和仰慕又加深了。
　　 說(shuō)說(shuō)笑笑一陣后，楊老師又職業(yè)性地舉起了手中的相機(jī)，他專(zhuān)注地給大娘拍照留念。我想我下次再來(lái)，一定是給這位如同自己慈母的大娘來(lái)送照片啦！
　　 日暮時(shí)分，踏著夕陽(yáng)唯美的余暉，我們?cè)贩祷匦〕牵∮纸?jīng)過(guò)碧波萬(wàn)頃的云蒙湖，又經(jīng)過(guò)蘇家后村，又望見(jiàn)那美麗的荷花和荷葉的觀湖臺(tái)！我們每個(gè)人在心里說(shuō)：彭劉大莊，再會(huì)！