同學，再平凡，回憶起來都有溫暖，就是那些沒有情節(jié)的東西，都會在心中演繹成故事。同學，不是給我們成長的哲學，但他們是讓我們成長不可忘記的緣分。
　　
　　 一、好友杜鳳斌
　　 也許新堡舊堡相距太近，在初中階段，和我打交道多一點的，還是舊堡村的幾位同學。
　　 同學關系保持最久的，來往比較多的，當然是杜鳳斌。她母親是我們村的，和我家住同一條巷子。上初中時，她吃住都在外婆家。更巧的是，她舅舅也是我們同班同學，彼此也熟悉。那幾年，感覺她也變成我們村的人。上學、放學、課余時間，甚至周末，我們常常在一起。放學之后，她經常跟著我到我家玩；有時，我也跟著她去她外婆家聊天。
　　 后來，她和我一起考上高中，恰好又在一個班。接著上大學、工作，雖然不在一起，可既是同學，又是同行，時常往來。如果我回老家，我們還是經常在一起吃飯聊天，彼此都很珍惜這難得見面的機會。
　　 幾乎相同的人生經歷，讓我們成為彼此的影子，真希望突然得到她的微信號，將這些年的感慨都放進去。也讓我們共同回憶，去搜集那些散落在時光深處的過往。有一個人能夠陪著自己看過往時光，該是一種怎樣的奢侈啊。我并不希望拿苦難的故事來抹淚，只要有哪些清晰的細節(jié)，即使不是故事，我們也會給細節(jié)加上情感，讓曾經豐滿起來，成為我們共同回憶的美好。
　　 人生苦短，禍福難料。十多年前，有一次見面，鳳斌感慨地說，當初，他們村考上高中的，總共就三個女生?，F(xiàn)在，就只剩她一個了。一個在上高二時，得了急性腦瘼炎，猝然離世；另外一個，也是中年生病去世。這兩位女生，都跟我來往比較多，我熟悉她們的個性、人品，印象很深刻。聽到這不幸的消息，我們都是唏噓不已，雖然都明白人生無常，還是忍不住嘆息了好一陣子。
　　 上學時，和杜鳳斌，幾乎朝夕相處，卻沒有磨出什么故事，有時候真怪，她就那么刻在我的記憶里，揮之不去。這種影響，可能并非是通過故事實現(xiàn)的，而是一種性情，一個人的性情往往會黏住一些人的，杜鳳斌就是這樣的人。
　　 杜鳳斌是我最牽掛的同學，這份牽掛就像整理從前的照片一樣，我總喜歡把她的相片掛在顯眼的位置，就像我寫這篇文章，一定要放在第一部分。
　　
　　 二、閨蜜雪菊
　　 到了初二，我們班新來了一位同學，是如意村的，叫黨雪菊。本來，如意村屬于楊家莊鄉(xiāng)，按說她應該在楊家莊鄉(xiāng)初中上學，不知道什么原因，她卻轉到我們學校。那時語文課要求背書，老師檢查組長，其他同學給組長背。我發(fā)現(xiàn)，每次背書時，雪菊不只是背得快，而且特別流暢。聽她背書，語調抑揚頓挫，很舒服。特別有意思的是，雪菊在背書的時候，臉上那兩個深深的酒窩就更明顯了，加上雙眼皮，一雙大眼睛，忽閃忽閃，模樣特別可愛。
　　 因為背書，我注意到了雪菊。
　　 班里有個男生，喜歡搞惡作劇，經常故意刁難女生，時不時搞點小動作。有一次，這位男生正要搞小動作，給雪菊看見了，雪菊拉下臉，嚴厲地制止了他。而這個男生呢，也乖乖地聽話，將伸出的手縮回去了，臉上現(xiàn)出尷尬的神色。這時，有同學告訴我，那個男生，是雪菊的親外甥。外甥怕小姨，在小姨面前，他會收斂一些。
　　 通過這件事，我對她有了好感。
　　 她在學校住了兩周，也許她也感覺到我對她的好感，有一天，她問我能不能搬到我家，和我一起住。其實，我也想讓她住在我家，能跟我做伴，以后上學就不孤單了。我回家問了母親，母親也同意。因為那個時候，我姐姐都不在家，父母和弟弟住一個房間，我一個人住一個房間，即使她來我家，也方便。
　　 之后的兩年時間，每天晚上，她和我一起回家，一起住宿。早上起來，又一起上學。她比我大兩三歲，膽子也比我大一點。比如晚上上廁所，我一個人去后院，黑黢黢的，聽過大人講過的鬼怪故事，心里總是害怕，腦子里總在胡思亂想。自從她和我在一起后，上廁所時，我們倆一起，談論著學校的趣事，或者討論學習上的問題，原先心里害怕的東西，早已被拋棄到九霄云外。我想，在我們相處的日子里，應該是她讓著我，體諒我，關心我，待我像大姐姐一般。每天晚上睡覺前，我們倆總要聊一會兒天，說一些女生之間的悄悄話。
　　 而母親呢，也喜歡她，每天幫我們打掃房間。冬天在我們上晚自習的時候，母親就幫我們把炕燒熱、煨好，把被子鋪開。等到下晚自習回來，被窩里熱乎乎的，舒服得很。雪菊總是感激，說我母親真勤快，對她真好，她跟我住在一起，沾了不少光。
　　 當然，她還是在學校吃飯。
　　 時間久了，我們對雙方的家庭都有更多的了解。周末無事，我也去她家玩耍。
　　 去了她家，知道了她家的大體情況。她有哥哥，有姐姐，是兄弟姐妹中年齡最小的一個。所以她的父母年齡比較大。在我們班的那個男生，就是她大姐的大兒子。正因為這些，她的父母、哥哥姐姐們，都十分偏愛她，也想各種辦法照顧她，設法讓她少吃點苦。
　　 春節(jié)過后，到了上學的日子，雪菊來了，同時也帶了兩個大餛飩花饃，說是她母親讓她特意帶來，作為拜年的禮物送給我家。母親客氣了一番，將花饃收下。入夏之后，雪菊又帶來了幾個雞蛋，說我母親總是照顧她，她父母非常感謝，執(zhí)意要送給母親，略表心意，母親客氣了一下，也收下了。
　　 初中三年時光匆匆而過。初中畢業(yè)，她沒有考上高中，后來就早早地結婚生子了。上高中時，有一次路過她的村子，我去她家，可惜她不在家。此后，我們的人生軌跡不同，再也沒有見過面，也不知道彼此的消息。
　　 人的一生，像一列行進中的列車，也許有人只能陪你走過一兩站路程。那么，初二初三兩年，就是雪菊和我互相陪伴、共同走過的一段時光，溫馨舒適，愜意難忘，讓我幸運地成長著。
　　 脾氣相投，心中喜歡，就會發(fā)生故事，我一直覺得她和我相處的故事，這樣溫暖一個主題。鬧個矛盾就不溫暖了，難得如此。
　　
　　 三、最熱心的同學
　　 除了以上的同學，還有一位特別熱心的同學，她姓李，叫竹芳。在她的身上，似乎有著一種與眾不同的個性，一股豪爽的大俠之氣。
　　 竹芳是馬家莊人，也是后來轉學過來的。按說馬家莊屬于百良鄉(xiāng)，應該去百良的初中上學，不知道什么原因，她轉到我們學校。只是在我們學校上學時間不長，上初三時，又轉去同家莊鄉(xiāng)中。
　　 竹芳個頭不高，圓臉小眼，特別愛笑。和她來往較多，是因為她特別喜歡說話。重要的是，她說的話，聽起來都是平常話語，可是言語之間，卻充滿了熱情。不管是誰，她都能和對方說上話。那時，她住在我家對門同堤娘家，經常在我們巷子跑來跑去。不久，村里有許多人她都認識了，包括同學的家人。比如，她常來我家，我家里人她都認識，并且和他們能說上話。
　　 時間久了，她就想和我結拜姐妹，想要做一生一世的親戚。我問母親意見，母親說我有幾個姐姐，她也有幾個姐妹，人家是姐妹少的才結拜，況且正式結拜以后，逢年過節(jié)都要拿著禮物走動的，我們家親戚本來就不少；再說她一個小孩子說這件事，她父母還不一定同意。聽了母親的話，結拜姐妹的事沒有做成，但這事并沒有影響她和我的關系。我們依然在一起，照常是嘰嘰喳喳，有說不完的話。后來，她父母也到過我家，算是和我父母認識了。
　　 再到后來，各自上學，工作，許多年都沒有聯(lián)系。直到前幾年，突然打聽到她的消息，加了微信，才知道她這么多年的大概情況。在家種了十多年地，接著在外打工，供孩子讀書。但是她的個性依然沒有改變，只是多了一份潑辣和通透。這兩年，她的生活狀況好轉，兩個兒子大學畢業(yè)，工作結婚，順利生子，她呢，就高高興興地帶孩子，忙且快樂著。
　　 知足常樂。我想，竹芳就是這樣的人。上天并沒有特意眷顧她，也沒有有意厚待她，但是她卻能以滿腔的熱情面對生活。生活中的艱辛，她曾經歷過；生活中的挫折，她都能堅強地面對。那么剩下的呢，盡是現(xiàn)在生活的美好和灑脫。
　　
　　 四、敲鐘的魏同學
　　 至于其他同學，交往不多。男生女生之間，和上小學時差不多，不來往，一般情況下，非必要不說話，分成男生女生兩個明顯的陣營。
　　 印象比較深的，有一位男生，比較特殊。我只記得他姓魏，名字卻想不起來了。他在班里很特殊，住在某個老師的房子里。更為特別的是，他每天負責敲鐘。據(jù)說學校每個月給他五塊錢，不知道真假。
　　 他是如意村人，長得眉清目秀，看起來斯斯文文，有人問他話的時候，他先是低頭，羞赧地笑一下，然后才回答。他穿的衣服比一般同學好一些，也整潔許多，感覺是比較富裕家庭的孩子，被保護得特別好的那種。到了冬天，他竟然有軍人穿的那種有棕色毛領的綠色大棉衣。
　　 現(xiàn)在想起來，我對這個說法有點懷疑。當時，剛剛參加工作的工人，一個月工資好像才十八塊。只是在當時，簡直羨慕死了，想著敲鐘的事情，人人都可以做，如果有機會給我，那就不用發(fā)愁沒有錢交學費了。
　　 在小學的時候，學校負責敲鐘的是老師。當然，不是固定的一位老師，好像是輪換著。
　　 這位男生整天左手抱著一個鬧鐘，右手拿著敲鐘的小鐵錘，小心翼翼的，似乎時時刻刻緊盯著上課下課的時間。敲過上課鐘之后，老師已經進了教室，他在門口打個手勢報告，匆匆進來坐下。下課時間一到，他就站起來報告老師，要出去敲鐘。一般情況，老師點頭示意，他就出去了。
　　 可是，凡事總有例外。有一兩次，老師講課正在興頭上，不準他出去，要他稍等一兩分鐘。這位同學就站在座位上，焦急、尷尬地等待，直到老師講完課，才允許他出去敲響下課的鐘聲。
　　 初中三年，這位同學對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，天天按時敲鐘。對一個初中學生來說，想想這也是難得，得有足夠的耐心，得有強烈的責任心！
　　 初中三年，學校里最響亮、最具有權威的聲音，大概就是這洪亮清脆的鐘聲了。
　　 初中畢業(yè)后，這位同學去了哪里，其他情況怎樣，沒有消息。
　　 問了初中同學，說是他叫占龍。可見，家長對于他，可真是寄予厚望，天天盼著望子成龍呢！作為同學，也希望他有個好的前程，有個美好的人生。
　　 同學之間，是一個雛形的社會，我們懂得社會，就是從同學相處開始的，所以，在我的心中，多遇到幾個知心的同學，一定會為今后的人生產生影響。我也這樣教育自己的孩子，珍惜同學情，學會相處，找到心儀的同學。
　　
　　 2024年6月22日首發(fā)江山文學